論傳記式電影中敘事性對(duì)人物的刻畫(huà)

孫琪

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2017.22.191

摘 要：《萬(wàn)物理論》和《美麗心靈》是兩部傳記式電影，還原了兩位偉大科學(xué)家霍金和納什的人生。但是兩部影片在回歸主人公本真的人性方面有所不同，《萬(wàn)物理論》圍繞著霍金的婚姻生活展開(kāi)，通過(guò)霍金與妻子簡(jiǎn)的愛(ài)情與婚姻回歸霍金的本真人生。而另一部傳記電影《美麗心靈》則圍繞數(shù)學(xué)家約翰納什在年輕時(shí)發(fā)現(xiàn)博弈論，中年時(shí)換上精神疾病，晚年的納什卻收獲了完美人生的故事線索展開(kāi)。兩部影片在主人公的命運(yùn)安排上有諸多相似之處，可電影的結(jié)局卻相向而行，令人唏噓不已。

關(guān)鍵詞：人性本真 萬(wàn)物理論 美麗心靈 敘事特點(diǎn)

中圖分類(lèi)號(hào)：I207.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2017）08（a）-0191-02

傳記式電影歷來(lái)都是人們了解偉大人物心路歷程的必經(jīng)之路。傳記式影片通過(guò)鏡頭和情節(jié)對(duì)人物一個(gè)時(shí)期或一生進(jìn)行敘述。在人們感嘆生活艱苦的時(shí)候，傳記式影片會(huì)告訴我們所經(jīng)歷的這些痛苦在于那些偉大人物看來(lái)只不過(guò)是人生短暫的一次經(jīng)歷。它讓我們重新振奮，繼續(xù)前行。

1 “盧·加雷癥”——霍金本真人性的再現(xiàn)

故事的開(kāi)端用柔和溫暖的畫(huà)面引入了年輕的霍金，就讀于就劍橋大學(xué)，霍金和同學(xué)布萊恩飛快地騎著自行車(chē)去酒吧，在酒吧里結(jié)實(shí)了年輕而貌美的簡(jiǎn)?；艚鹗怯钪鎸W(xué)家，智慧的無(wú)神論者，而簡(jiǎn)主修文科并信仰英國(guó)國(guó)教。在交談中霍金提出了用一個(gè)完美的方程式來(lái)解釋宇宙中所有的事物的思想，簡(jiǎn)被霍金深深吸引，還在臨走前給霍金留下了電話號(hào)碼。在教授的課堂上，霍金交出了在火車(chē)時(shí)刻表上完成的作業(yè)。別人無(wú)法做出的難題他卻可以做出九道。得到教授的賞識(shí)，霍金被帶到劍橋的實(shí)驗(yàn)室里，霍金對(duì)那里的實(shí)驗(yàn)設(shè)備著迷。霍金很快邀請(qǐng)簡(jiǎn)到家里做客，在談到兩人的研究方向時(shí)，體現(xiàn)出了信仰上帝的簡(jiǎn)和無(wú)神論者科學(xué)家霍金之間的根本矛盾。在舞會(huì)中不會(huì)跳舞卻發(fā)現(xiàn)男性的襯衫和領(lǐng)結(jié)比女性的禮服更加的引人注目，對(duì)于熒光劑和紫外線的解釋?zhuān)从吵龌艚鹱鳛榭茖W(xué)家的博學(xué)，以及善于觀察。送洗衣粉做禮物體現(xiàn)了其心思細(xì)膩的性格特點(diǎn)。喝咖啡時(shí)思考時(shí)空奇點(diǎn)理論，最終確定時(shí)間為博士論題。由此可以看出年輕時(shí)的霍金自信、幽默、以及具有優(yōu)等生的傲慢。他擁有超出常人的智慧，為人善良，喜歡思考。

勤奮刻苦卻天嫉英才，此時(shí)的霍金卻患上了一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元疾病，醫(yī)生告知霍金的一些身體機(jī)能將會(huì)逐漸消失，如行走，說(shuō)話，但他的意識(shí)不會(huì)消失，最多只能活兩年。此時(shí)的霍金又表現(xiàn)出凡人的悲傷、失望、自暴自棄甚至有些絕望。婚后的霍金只能拄著雙拐走路，在為霍金慶祝畢業(yè)的家庭聚餐中，霍金顫抖地用手拿著勺子往嘴里送豌豆，用身體爬上樓梯，感到非常的沮喪，抬頭望到樓梯的盡頭，看到了自己的兒子羅賓。

一次意外的穿衣事件使霍金看到了壁爐中的熊熊燃燒的爐火，受到了啟示，提出了著名的霍金輻射，但有作者批評(píng)導(dǎo)演對(duì)影片的處理有以偏概全的嫌疑，忽略了霍金個(gè)人辛苦奮斗的過(guò)程，掩蓋了本真人性，也將其歸結(jié)為此片未能獲得奧斯卡最佳影片的原因。（王慧君，2016）此時(shí)的影片更加突出了簡(jiǎn)在霍金生活中的重要地位獨(dú)自一人照顧霍金和兩個(gè)孩子的簡(jiǎn)常常感到孤立無(wú)援，身心疲憊，去教堂唱詩(shī)班結(jié)實(shí)了年輕的牧師喬納森，簡(jiǎn)邀請(qǐng)喬納森到家里吃飯，喬納森了解到簡(jiǎn)和斯蒂芬的情況，主動(dòng)提出要幫助照顧這個(gè)家庭。隨著簡(jiǎn)和斯蒂芬的第三個(gè)孩子的出生，簡(jiǎn)和喬納森的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)在簡(jiǎn)和斯蒂芬的父母家里流出，但此時(shí)，簡(jiǎn)和喬納森卻承認(rèn)了彼此之間卻有好感。斯蒂芬決定退出簡(jiǎn)和斯蒂芬的生活。斯蒂芬被邀請(qǐng)去波爾多做講座，斯蒂芬也很敏感地感受到喬納森對(duì)于他的家庭的威脅，考慮到家庭的現(xiàn)實(shí)情況，還是讓喬納森陪同簡(jiǎn)一起去法國(guó)。斯蒂芬由于感染了重度肺炎而依靠呼吸機(jī)呼吸，唯一能讓斯蒂芬呼吸的辦法是實(shí)施氣管切開(kāi)術(shù)，之后斯蒂芬已經(jīng)不能說(shuō)話了。此時(shí)專(zhuān)業(yè)護(hù)工伊蓮介入了斯蒂芬和簡(jiǎn)的生活，霍金開(kāi)始撰寫(xiě)《世界時(shí)間簡(jiǎn)史》。在一次面對(duì)觀眾的演講中，霍金面對(duì)觀眾掉落的筆，卻仍然幻想自己能夠?qū)⑵涫捌?，這位智商超群天才、科學(xué)家卻連一直掉落在地的筆都無(wú)法拾起，不能不說(shuō)是對(duì)這位偉人的一大諷刺。

2 “瘋狂的天才”——約翰·納什的本真人性

影片《美麗心靈》不同于《萬(wàn)物理論》他對(duì)于納什的刻畫(huà)則更多地是納什學(xué)有所成后并沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)換上了精神分裂癥，后通過(guò)治療成功地接受了這種疾病并與其共存，最后收獲了美滿家庭的故事。其故事情節(jié)首先是納什苦于無(wú)法找到好的理論完成其博士學(xué)位，最終再一次與朋友的聚會(huì)中發(fā)現(xiàn)了均衡理論，納什成功進(jìn)入惠勒研究室，受雇與國(guó)防部，他是一個(gè)優(yōu)秀的密碼破譯專(zhuān)家，在MIT任教，結(jié)識(shí)了女學(xué)生艾麗西亞，電影此時(shí)的敘事是納什與艾麗西亞的感情發(fā)展揉雜著進(jìn)行的，納什一直受雇于一個(gè)叫約翰佩吉的人，佩吉來(lái)自于美國(guó)國(guó)防部，他告訴納什，俄國(guó)人正在研究原子彈，威力極大，如果不能夠找到破解的辦法，美國(guó)將輕而易舉地被摧毀，要求納什檢索報(bào)紙上可能出現(xiàn)的密碼，并破譯它們，還給納什植入了一個(gè)密碼顯示器，顯示的密碼是接近信箱的暗號(hào)。并把這些情報(bào)偷偷放到信箱里。同時(shí)他意外地和他的大學(xué)室友赫曼重逢，赫曼獨(dú)自撫養(yǎng)父母雙亡的外甥女，每次出現(xiàn)都是二人同行，可是隨著影片的推進(jìn)，觀眾就可悉知，這一切都不是真實(shí)的，并沒(méi)有國(guó)防部的”老大”和室友，這三個(gè)人物都是納什幻想出來(lái)的，他患上了精神分裂癥。至此，影片的謎底被揭開(kāi)。可是納什的病情并沒(méi)有得到好轉(zhuǎn)，拒絕吃藥因而繼續(xù)出現(xiàn)幻覺(jué)導(dǎo)致給孩子洗澡，卻差點(diǎn)將其溺死浴缸中，羅森醫(yī)生要加大胰島素的注射，或者給納什使用新藥，遭到了納什和艾麗西亞的拒絕。他和妻子決定回到以前熟悉的地方，這樣也許對(duì)納什的病有些幫助，于是納什回到了普林斯頓大學(xué)，此時(shí)，漢森是這里的頭，他很關(guān)心納什，并同意納什回到校園，體現(xiàn)了影片及其溫情的一面，逐漸地，納什可以和同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻搶W(xué)術(shù)問(wèn)題，并且可以開(kāi)始上課了。被告知提名諾貝爾獎(jiǎng)候選人，和在餐廳贈(zèng)筆，則和電影的開(kāi)始形成了呼應(yīng)，體現(xiàn)出了納什完成人生的價(jià)值這一過(guò)程。諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮上將愛(ài)的追求融入數(shù)學(xué)方程式的精彩演說(shuō)，給電影畫(huà)上了完美的句號(hào)。endprint

《美麗心靈》作為另一部成功的傳記電影，記敘了數(shù)學(xué)家納什發(fā)明博弈論后又換上了精神分裂癥的那段歷史，影片的開(kāi)始就突出了納什人物特點(diǎn)，在普林斯頓大學(xué)的新生入學(xué)典禮上，納什專(zhuān)注地聽(tīng)著老師的講話，不時(shí)還認(rèn)真地思考著，突出了納什勤奮好學(xué)善于思考，但是與漢森下棋，反應(yīng)了納什不善于人際交際，甚至對(duì)人際交往還有些恐懼。接下來(lái)鏡頭不斷切換，影片向觀眾展示了納什發(fā)現(xiàn)博弈論的過(guò)程，圖書(shū)館撰寫(xiě)論文、公寓內(nèi)獨(dú)自學(xué)習(xí)、酒吧追女生被拒絕、辦公室被教授批評(píng)，直到最終獲得導(dǎo)師認(rèn)可，納什得到博士學(xué)位。自此，以第一人稱(chēng)敘事已經(jīng)結(jié)束，納什的人物性格也被觀眾所認(rèn)識(shí)，那就是勤奮好學(xué)，數(shù)學(xué)天賦過(guò)人，不善交際，情商較低。影片采用花園路的獨(dú)特?cái)⑹率址ǎT憲萍，2012），生動(dòng)而又神秘地還原了納什的本真。

3 完美人生與瘋狂天才之異同

兩部電影分別從年輕到中年到老年三個(gè)階段刻畫(huà)了主人公的一生。兩部影片都講述了他們的病癥。一位是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元疾病，最終不能寫(xiě)，不能說(shuō)，以致于“連思想也沒(méi)人在乎了”。另一位 是精神分裂癥，“精神分裂癥最痛苦的是分不清真和假，想想看那些人、事以及讓你最珍惜的時(shí)刻并沒(méi)有消失也沒(méi)有死去，而是更糟糕的是，他們都不是真的”。兩位都有比較完美的婚姻生活。雖然霍金和簡(jiǎn)最后離婚，可是在受到女王接見(jiàn)后，霍金看著三個(gè)孩子對(duì)簡(jiǎn)說(shuō)“看看我們的成果”。已然表明二人的成功。而納什在諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮上的講話則表明了這一主題“我也找到了最?lèi)?ài)的人”。兩部電影都反映出一位成功的科學(xué)家的背后，妻子的辛勤付出。也體現(xiàn)了本真人性。兩人都在科學(xué)研究方面付出了超出常人的艱苦努力?；艚鹪趯で笸昝婪匠淌街凶隽艘粋€(gè)U型的轉(zhuǎn)彎，現(xiàn)在他“無(wú)法找到這個(gè)完美的方程了”，但是在統(tǒng)一物理學(xué)的兩大支柱：量子力學(xué)和相對(duì)論方面走出了重要的一步。約翰納什的博弈論推翻了亞當(dāng)斯密一百五十年來(lái)牢不可破的經(jīng)濟(jì)理論，成為經(jīng)濟(jì)學(xué)的最重要的基礎(chǔ)理論，而且至今仍被廣泛應(yīng)用于軍事、商務(wù)、談判的各個(gè)重要的領(lǐng)域。而正如納什本人所說(shuō)的“我的邏輯帶我穿越了物理學(xué)、形而上學(xué)、甚至是幻覺(jué)，最終又被帶了回來(lái)?！眱刹侩娪岸己芎玫胤从沉诉@種孜孜以求的鉆研精神。

4 結(jié)語(yǔ)

萬(wàn)物理論與美麗心靈同屬奧斯卡獲獎(jiǎng)影片?！度f(wàn)物理論》影片的編劇安東尼·麥卡滕從創(chuàng)作劇本到影片上映共花去十年時(shí)間。從演員到劇本都是一部上乘佳作。萬(wàn)物理論的扮演者英國(guó)演員埃迪雷德梅恩因此部影片收獲了奧斯卡小金人，而美麗心靈也獲得的奧斯卡最佳影片獎(jiǎng)。兩部影片具有很強(qiáng)的感染力，鼓勵(lì)人們不斷拼搏，終將成功。納什的科學(xué)研究取得了成功的同時(shí)，也收獲了美麗的愛(ài)情，他和艾麗西亞的婚姻也在影片的最終的演講中被娓娓道來(lái)，正如納什所說(shuō)，他的科學(xué)研究從理論物理到形而上學(xué)，他在思考是什么能夠解釋這一切，然而能夠解釋這一切的只有愛(ài)?？茖W(xué)與情感的悖論在納什的身上被很好的詮釋。

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