試分析高職教育電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺(tái)的構(gòu)建

韓蓓蓓

摘要：電子商務(wù)屬于專業(yè)性、操作性、綜合性很強(qiáng)的專業(yè)，需要大量的實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行。文章從高職教育中電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺(tái)的構(gòu)建出發(fā)，主要對(duì)軟件教學(xué)、實(shí)驗(yàn)環(huán)境、實(shí)驗(yàn)方法、教學(xué)實(shí)驗(yàn)等方面進(jìn)行闡述。

關(guān)鍵詞：高職教育；電子商務(wù)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)；管理平臺(tái)

對(duì)高職教育中電子商務(wù)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)，在重視學(xué)生基礎(chǔ)理論知識(shí)的同時(shí)，還必須對(duì)學(xué)生的實(shí)際操作能力以及動(dòng)手能力進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，使得學(xué)生應(yīng)用能力、實(shí)踐能力得到增強(qiáng)。所以，必須構(gòu)建電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺(tái)。

一、構(gòu)建電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺(tái)的重要性和最終目標(biāo)

電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)一般通過(guò)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、模擬教學(xué)、商業(yè)化運(yùn)用電子商務(wù)知識(shí)等等進(jìn)行參與、了解、評(píng)價(jià)、分析、模擬、總結(jié)的教學(xué)方式。所以，電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺(tái)，為學(xué)生們提供電子商務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)模擬教學(xué)環(huán)境以及實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生遵守平臺(tái)管理規(guī)定，根據(jù)平臺(tái)的教學(xué)方法和體系，利用平臺(tái)的教學(xué)方式和手段，對(duì)電子商務(wù)知識(shí)進(jìn)行理解，剖析、認(rèn)知。根據(jù)提供電子商務(wù)模擬經(jīng)營(yíng)過(guò)程，使得學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有所了解，并且進(jìn)行參與、分析、總結(jié)。通過(guò)對(duì)電子商務(wù)工作原理、經(jīng)營(yíng)規(guī)律的掌握，使得學(xué)生電子商務(wù)技術(shù)理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力得到提高，了解當(dāng)前電子商務(wù)的發(fā)展方向。

（一）電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺(tái)的重要性

首先，平臺(tái)依靠實(shí)踐性教學(xué)方式，使得學(xué)生深刻理解電子商務(wù)的實(shí)際商業(yè)化運(yùn)用，依靠專業(yè)知識(shí)的使用，深層次掌握電子商務(wù)的過(guò)程以及工作原理。

其次，平臺(tái)能夠有利于學(xué)生實(shí)踐能力的提高，讓學(xué)生深刻明白學(xué)習(xí)電子商務(wù)的目的，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和參與性，使得學(xué)生學(xué)習(xí)能力得到很大程度的提高。

再次，平臺(tái)能夠使得學(xué)生視野得到開(kāi)闊、學(xué)習(xí)環(huán)境得到改善、知識(shí)領(lǐng)域得到擴(kuò)大，各方面很大程度上提升學(xué)生對(duì)于商業(yè)活動(dòng)的適應(yīng)能力以及綜合素質(zhì)。

最后，平臺(tái)通過(guò)對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，使得學(xué)生掌握在實(shí)踐活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)、提煉、概況、總結(jié)問(wèn)題的能力，使得學(xué)生在商業(yè)活動(dòng)中創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)得到培養(yǎng)。

（二）構(gòu)建電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺(tái)的目標(biāo)

一方面，平臺(tái)需要制定電子商務(wù)學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)安排、教學(xué)方式、實(shí)驗(yàn)手段等。

另一方面，平臺(tái)需要構(gòu)建電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)環(huán)境、模擬教學(xué)以及軟件管理等。

二、構(gòu)建電子商務(wù)教學(xué)管理平臺(tái)

電子商務(wù)教學(xué)管理平臺(tái)應(yīng)該替學(xué)生創(chuàng)造自主、獨(dú)立、個(gè)性的教學(xué)實(shí)驗(yàn)環(huán)境。在校園網(wǎng)或者試驗(yàn)室學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源，瀏覽實(shí)驗(yàn)步驟、下載教學(xué)課件、模擬電子商務(wù)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)，充分利用課內(nèi)外的時(shí)間，打破空間和時(shí)間的制約。通過(guò)平臺(tái)的構(gòu)建，學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、答疑的方式，與教師和同學(xué)之間進(jìn)行有效的交流和溝通。開(kāi)放實(shí)驗(yàn)預(yù)約、實(shí)驗(yàn)信息發(fā)布、實(shí)驗(yàn)中心管理的方式，使得平臺(tái)管理更加的現(xiàn)代、高效。電子商務(wù)教學(xué)管理平臺(tái)應(yīng)當(dāng)具有以下特點(diǎn)：實(shí)用性強(qiáng)、功能性強(qiáng)、內(nèi)容豐富、一站式管理、門戶網(wǎng)站等等。對(duì)于平臺(tái)的設(shè)計(jì)，應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔美觀，導(dǎo)向性強(qiáng)，學(xué)生可以通過(guò)圖表點(diǎn)擊或者菜單的方式進(jìn)入平臺(tái)。

電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺(tái)應(yīng)當(dāng)設(shè)置以下板塊：介紹平臺(tái)、信息發(fā)布、創(chuàng)新基地、課程精煉、實(shí)驗(yàn)預(yù)約、模擬基地、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)站幫助、平臺(tái)鏈接等。

在平臺(tái)介紹方面，平臺(tái)介紹板塊分為領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)、平臺(tái)介紹、新聞動(dòng)態(tài)四個(gè)方面，根據(jù)四個(gè)方面對(duì)平臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)、總體情況等等進(jìn)行介紹，學(xué)生可以通過(guò)新聞動(dòng)態(tài)板塊，了解平臺(tái)的重要信息。

在實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)方面，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)板塊，列舉相關(guān)的一切實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)籍，其中包括：課時(shí)安排、檢測(cè)方法、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、工具軟件、實(shí)驗(yàn)要求等等。在實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)界面，學(xué)生可以點(diǎn)擊相關(guān)鏈接，了解章節(jié)中的具體實(shí)驗(yàn)操作流程以及詳細(xì)說(shuō)明。該板塊有利于學(xué)生和教師快速、方便的閱讀，也有利于學(xué)生掌握各個(gè)實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和實(shí)驗(yàn)效率。

在平臺(tái)管理方面，平臺(tái)管理對(duì)電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)管理平臺(tái)的規(guī)章制度以及學(xué)校制度進(jìn)行公布。試驗(yàn)室的所有學(xué)生、教師、管理人員都可以在管理平臺(tái)查閱相關(guān)管理?xiàng)l例和規(guī)章制度。

在下載中心方面，下載中心為學(xué)生提供教師的教學(xué)可見(jiàn)、資料參考以及實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)。

在實(shí)驗(yàn)平臺(tái)方面，實(shí)驗(yàn)平臺(tái)屬于電子商務(wù)的實(shí)踐、模擬平臺(tái)，通過(guò)點(diǎn)擊軟件，即可進(jìn)入對(duì)應(yīng)軟件，學(xué)生就可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)的操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

在實(shí)驗(yàn)預(yù)約方面，該板塊為學(xué)生和教師預(yù)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間和實(shí)驗(yàn)課程，有利于學(xué)生和教師使用試驗(yàn)室，使得試驗(yàn)室的資源得到優(yōu)化配置，實(shí)驗(yàn)管理的效率得到提高，有利于師生合理的了解和安排實(shí)驗(yàn)課程。

在管理平臺(tái)方面，該板塊是為試驗(yàn)室的管理人員提供的，包括下載、實(shí)驗(yàn)、新聞板塊的管理。管理人員可以在該板塊中進(jìn)行新聞和動(dòng)態(tài)的修改、發(fā)表、刪除；上傳相應(yīng)的使用說(shuō)明、參考資料、教師課件等等；對(duì)師生實(shí)驗(yàn)預(yù)約進(jìn)行安排以及確認(rèn)。

在網(wǎng)上交流方面，教師和學(xué)生可以通過(guò)賬戶注冊(cè)，參與管理平臺(tái)的網(wǎng)上交流。師生之間也可以通過(guò)交流欄目的設(shè)立，上傳教學(xué)資料，對(duì)相關(guān)學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、教學(xué)內(nèi)容以及案例進(jìn)行討論，各抒己見(jiàn)，相互交流。

除此之外，平臺(tái)還可以設(shè)置相關(guān)連接，例如精品課堂、實(shí)驗(yàn)瀏覽、網(wǎng)站幫助等。

結(jié)束語(yǔ)：

電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺(tái)的構(gòu)建，有利于對(duì)電子商務(wù)精神的探索，幫助師生之間形成有效互動(dòng)，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)。文章通過(guò)對(duì)該平臺(tái)構(gòu)建的重要性和最終目標(biāo)進(jìn)行闡述。

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