趙藝
入初中以來,一直覺得教室里是沉悶而乏味的,直到她的出現(xiàn),才給我們班帶來了活潑的氣氛。我開始以為她也只會打鬧玩笑罷了,直到那次體育課,才徹底讓我改變了對她的看法。
她叫李修禪,一雙黑亮狡黠的眼睛閃爍著機靈的光芒,鼻梁高挺而端正。皮膚不黑,也不白,但光滑細膩,像溫潤的玉石。頭發(fā)扎成一束烏黑的馬尾,卻從發(fā)繩中鉆出幾綹兒來,如同風中的野草般張揚。別看她一副安靜的樣子,當她纖細的胳膊一掄起來,伴隨著一串清脆的笑聲響起的時候,她那活潑辛辣的性格就現(xiàn)了原形。也正因為有了她,我們班才變得如此活躍有生氣。
她聰明而又有點狡猾,有時又是那么倔強。那一天上體育課,天很冷,寒風咆哮著,似乎能穿透衣服直達肌骨。我們歪斜地站在操場上,像一排企鵝,縮頭縮腦的。當體育老師一聲令下,要我們迎著大風跑圈時,我們的內(nèi)心是崩潰的,隊伍里響起了微弱的抱怨聲。
“老師,我請假!”我回頭一看,李修禪手里抓著一張紙條,對著體育老師不停地搖晃,仿佛一根樹枝在狂風中晃動著。
“沒事吧?要是身體沒事,允許你跑在最后,慢一點!”體育老師皺著眉,答應(yīng)道。
“好吧,我盡力。”她咕噥著,把請假條塞回去。
風嘶吼著,將同學(xué)們的抱怨聲吹散,隊伍起跑了。當我正在想如何節(jié)省體力時,一道黑影從我身邊跳躥而過,像一只羚羊般輕靈敏捷。定睛一看,竟然是李修禪。老師明明讓她在隊尾?。课乙苫笾矟u漸加快了腳步。在隊伍的最前面,李修禪迅速地奔跑著,兩條修長纖細的腿依次快速地踩在地上,驚起塵土。她只穿了件藍白單衣,在風中飛舞,宛如一只玉蝴蝶,追逐著,拼搏著,身影是那么地執(zhí)著頑強。
隨著跑步的繼續(xù),她的腳步也漸漸慢了下來,如一顆從天邊滑落的流星??粗粋€個同學(xué)從她身邊奔過,她仍在用盡全力地奔跑。我追上前去,與她并排跑在一起,腿卻直哆嗦,狂風迷亂地撲在我的臉上,針扎般地痛。李修禪的身子突然搖晃了一下,就像那只在暴風雨中穿梭的海燕,突然,她停下來,并蹲了下去。
“你沒事吧?”我也趕忙停了下來,問道。
她只是搖搖手,細密的汗珠晶瑩地凝在她的額頭上,臉上的表情有些痛苦。她咳嗽了幾聲后,又站了起來,在我的目光中,向著終點沖去。
我呆了一下,立即也跟著她跑了起來。這也許就是堅持的力量吧!以前我一直以為她身體比較虛弱,只能和我們打打鬧,吃不了苦的?,F(xiàn)在,望著她沐浴著金色的陽光,喘息著奔向終點,我仿佛也獲得了力量,迎著風,向著終點沖去……
那個持有請假條卻堅持跑完步的倔強女生在我的記憶中留下了深深的印象。她雖然不是跑得最快的,也不是一個完美無缺的人,但她身上有一種頑強拼搏的力量、一種堅定的信念和一種堅持不放棄的毅力,她的這種精神將永久伴隨我,激勵著我,堅定而執(zhí)著地朝著未來邁出屬于我的每一步。
【邊邊插嘴】
文章標題或許有些夸大,但確實圍繞“逆風”寫出了李修禪的頑強個性與堅持不懈的毅力,凸顯了文章主題。