摘 要:中國(guó)孝文化是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們國(guó)家的文化基因。本文從“孝文化的淵源”、“為何孝、如何行孝”、“孝文化的傳承和弘揚(yáng)”三個(gè)方面闡釋了孝之本義。以大量的古今事例,詮釋了“子孫之孝,善莫大焉”蘊(yùn)含的精髓。由新“二十四孝”提煉出孝敬父母要“外安其身”,“內(nèi)安其心”的深刻內(nèi)涵,最后,揭示“孝文化是社會(huì)最重要的黏合劑”的真諦。
關(guān)鍵詞:古代孝文化;現(xiàn)代孝文化;繼承和弘揚(yáng)
《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·邶風(fēng)》中有首詩(shī)歌《凱風(fēng)》是2500多年前一位“風(fēng)人”所作。這首詩(shī)歌是七子孝事其繼母,兒子對(duì)母親進(jìn)行歌頌,對(duì)自己責(zé)備。詩(shī)全文構(gòu)成了一幅有聲有色的淇河衛(wèi)地夏日景色圖畫(huà)?!秳P風(fēng)》代表了《詩(shī)經(jīng)》中贊揚(yáng)的孝文化。
這是中國(guó)文學(xué)史中寫(xiě)母愛(ài)最早的一首詩(shī),后來(lái)古樂(lè)府中的《長(zhǎng)歌行》“遠(yuǎn)游使心思,游子戀所生。”唐代孟郊的五言古詩(shī)《游子吟》中的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,也是化用“棘心夭夭,母氏劬勞”這句詩(shī)。
由此看來(lái),母愛(ài)是每一個(gè)母親的天性,母愛(ài)是無(wú)法磨滅和改變的親情。對(duì)母愛(ài)進(jìn)行歌頌,贊美是人類亙古不變的主題,孝文化更是我們不斷提倡的主旋律。
一、孝文化淵源
金文的“孝”字,上邊偏旁是一個(gè)“老”,下部是個(gè)孩子,托著老人,作服侍狀?!墩f(shuō)文解字》云:“孝,善事父母者,從老省、從子、子承老也”。善事父母就是在物質(zhì)上奉養(yǎng)父母。古人用最直觀的文字,向我們傳遞了“孝”的真諦。
儒家文化的創(chuàng)始人,孔子在兩千多年之前就倡導(dǎo)“百善孝為先”。這是孝文化最直接的含義。孝的思想源于我國(guó)父系社會(huì)。最早記錄孝道的是《孝經(jīng)》。即“孔子為曾子陳孝道也”,成書(shū)于2000多年以前?!缎⒔?jīng)·開(kāi)宗明義章》中說(shuō):“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也?!北Wo(hù)自己是孝的開(kāi)端?!缎⒔?jīng)》又云:“夫孝,始于事親,中于事君,終于立身?!笔掠H是起點(diǎn),然后才能事君,最終歸結(jié)于立身。最終體現(xiàn)為對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。因此“教民親愛(ài),莫善于孝”。古之圣人、賢人將孝看作是人類道德的根本。
民間傳說(shuō)《二十四孝》故事,列舉了24位典型的中華古代大孝子。臨沂占了7孝?!巴跸榕P冰求鯉”就是其一。王祥瑯琊人,在天寒地凍的時(shí)候,為了給繼母求得鯉魚(yú),把自己衣服脫掉,躺在冰上,他的這一孝行果然感動(dòng)了天地。然后寒冰自然融化跳出兩條鯉魚(yú),后來(lái)繼母的病果然就痊愈了。王祥隱居生活了二十多年,后從溫縣縣令做到大司農(nóng)、司空、太尉。從此成為傳世佳話。
臨沂是紅色沂蒙山的精神圣地,是孝文化著名的文化發(fā)源地,“孝悌里”“孝友”“孝河”等以“孝”為地名的地方很多。孝文化在沂蒙地區(qū)可謂根深蒂固、枝繁葉茂。
傳統(tǒng)文化經(jīng)典《弟子規(guī)》,第一篇是入則孝,里面有一句“冬則溫夏則凊”,也是出自二十四孝故事。
現(xiàn)代漢字“教”字,就由“孝”和“文”組成。
我們認(rèn)為,所謂孝文化,就是關(guān)心關(guān)愛(ài)父母長(zhǎng)輩、尊老敬老的一種文化傳統(tǒng)。孝道是人類道德的最高根本,人類所有的教化,都源于此。
因此,我們把孝文化產(chǎn)生的根源歸結(jié)為:中國(guó)傳統(tǒng)的孝文化是貫穿古今,并且靠著孝文化來(lái)維系家庭,社會(huì),國(guó)家的一種和諧關(guān)系?!白谑ァ痹?,山東臨沂歷史名人。他將儒家的孝道文化進(jìn)行發(fā)揚(yáng),認(rèn)為“孝”是人類道德的最高點(diǎn),并把“孝”的內(nèi)容具體化。認(rèn)為“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。
孟子把對(duì)自己父母的孝放在別人父母的身上,偉大的博愛(ài)精神,進(jìn)一步拓展了孔子、曾子“孝”道思想的主張。
多位儒家大師對(duì)的“孝”的觀念進(jìn)行不斷的完善,使“孝”觀念具體化、理論化。《孝經(jīng)》的產(chǎn)生標(biāo)志著“孝”文化的形成。
在傳統(tǒng)孝道中,人們推崇的“孝感天地”已成為一種迷信奉養(yǎng)行為,“哭竹生筍”、“割肝救母”等不人道的行為。已經(jīng)成為孝文化的異化現(xiàn)象。
我們現(xiàn)代的文人對(duì)古代文化的深入研究,最主要的目的就是為了促進(jìn)家庭和諧,促進(jìn)社會(huì)文化的前進(jìn)和發(fā)展,這才是孝道文化的根本,全國(guó)老齡辦近年推出新“二十四孝”,表明為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神,才能實(shí)現(xiàn)文化更好的傳承。
二、為何孝、如何行孝
北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查顯示:有多半的學(xué)生并不記得自己父母的生日,就更沒(méi)有對(duì)父母的生日祝福。有很多清少年學(xué)生,還沒(méi)有等到父母年齡大了就開(kāi)始嫌棄父母,行為語(yǔ)言都很不禮貌。“瑯琊王氏”宗族王家庭,中國(guó)散文學(xué)會(huì)會(huì)員、臨沂市孝文化研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。王先生以小說(shuō)的形式,著作《孝悌格天》,傳承和弘揚(yáng)臨沂孝文化。這本書(shū)已被我院圖書(shū)館收藏。我們學(xué)院每年的傳統(tǒng)文化進(jìn)校園暨非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽會(huì),都要邀請(qǐng)王老先生親臨我院,宣講孝文化。
孝道是衡量道德素養(yǎng)的“標(biāo)尺”,一個(gè)人有了孝心,才可能把愛(ài)自己的父母延伸到愛(ài)別人的父母,愛(ài)自己的家庭延伸到愛(ài)別人的家庭。進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì),對(duì)人民,對(duì)祖國(guó)的大愛(ài),從而擔(dān)負(fù)起家庭和社會(huì)的雙重責(zé)任?!靶ⅲ税傩兄?,眾善之初也。”孝不分年齡,不分高低貴賤,是每一個(gè)人都必須履行的。
2015年習(xí)近平總書(shū)記提出要“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”,要發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,促進(jìn)家庭和諧,促進(jìn)社會(huì)和諧。今年5月,我們學(xué)院第七屆科技文化體育藝術(shù)節(jié)中特舉辦“家書(shū)抵萬(wàn)金”征文大賽。寥寥數(shù)千字,筆筆見(jiàn)真情。同學(xué)們的傳情尺素,如綿綿涓流,滋養(yǎng)著大家的心靈,匯聚成激勵(lì)進(jìn)步的強(qiáng)大能量。其中,商貿(mào)物流學(xué)院的張曉璇同學(xué)的“給父母的一封信”獲得山東省征文大賽三等獎(jiǎng),受到師生好評(píng)。
三、孝文化的傳承和弘揚(yáng)
傳統(tǒng)的“二十四孝”成為了人們精神的引導(dǎo),但有的卻不具備行動(dòng)意義。新“二十四孝”對(duì)精華給與保留,去其糟粕,以一種更親民的方式推崇著“百善孝為先,孝為百行首”。
那么,今天我們?yōu)槭裁匆岢藗儽M孝呢?很簡(jiǎn)單的一個(gè)道理,就是有所缺失。親子之情依然是原來(lái)的親子之情,但是道德界限卻不是那么清晰了。現(xiàn)在的大學(xué)生絕大多數(shù)都是外地人,他們遠(yuǎn)離父母求學(xué),以后還要工作,怎么盡孝呢?人倫之情都在,但是大家怎么選擇都有迷惑。新“24孝”給了我們可以參考的行為標(biāo)準(zhǔn)??赡苡腥速|(zhì)疑,爸媽都是地道的農(nóng)民,根本就不會(huì)上網(wǎng),難道我非要教他上網(wǎng)嗎?遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),不能常回家給他們做飯。這就是不孝嗎?我們說(shuō)的孝是論心不論跡。我們可以把新“24孝”劃分兩大類,一類是“外安其身”,對(duì)父母的物質(zhì)生活要足夠的關(guān)心。比如在生活上給她們的生活費(fèi),平常給他們多做幾頓可口的飯菜,帶他們外出感受下大千世界的美好。讓父母在物質(zhì)生活上無(wú)所顧忌,做到衣食無(wú)憂,這就是“外安其身”,也符合孔子“老者安之,少者懷之,朋友信之”的理想。第二類,是“內(nèi)安其心”。很多子女在外安其身這方面做的都不錯(cuò),可是老人總覺(jué)得自己年齡大了、離開(kāi)工作崗位了、思想觀念跟不上了,落伍、不中用了。所以孝敬最重要的是給老人足夠的尊重,這比衣食無(wú)憂更重要。
因此,對(duì)待老人,讓我們從點(diǎn)滴做起,喚起你的孝心。因?yàn)楦改笧槲覀儍A注了畢生的心血和精力。山感恩地,方其成高俊;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊;世間萬(wàn)物莫不存感恩于心。只有孝順父母,家庭和睦,那國(guó)家人民才能安康。孝悌格天,致知力行。一個(gè)孝敬父母的人,一定是一個(gè)愛(ài)國(guó)的人,三觀極高的人。
總之,孝文化不僅僅是一種觀念,還是一種行為。孝文化是耳濡目染的。今天,我們一方面繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)孝文化的精華內(nèi)容,另一方面則應(yīng)從時(shí)代發(fā)展與和諧社會(huì)的需要出發(fā),賦予孝道倫理以時(shí)代精神和新的內(nèi)容,使之與時(shí)代精神相契合。
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作者簡(jiǎn)介:
皮曉燕(1965.10—),女,山東臨沂人,山東省臨沂職業(yè)學(xué)院,副教授,文學(xué)學(xué)士,研究方向:漢語(yǔ)言文學(xué)。endprint