四川省業(yè)余體校乒乓球競(jìng)賽現(xiàn)狀調(diào)查與分析

郭炯+沈逢元

摘 要：業(yè)余體校作為國(guó)家后備人才的培養(yǎng)基地，主要任務(wù)是為國(guó)家輸送優(yōu)秀技術(shù)水平和德智體良好發(fā)展的體育后備人才。業(yè)余體校建立之初就把乒乓球列為了必不可少的項(xiàng)目。四川省業(yè)余體校乒乓球項(xiàng)目曾經(jīng)有著輝煌的運(yùn)動(dòng)成績(jī)，培養(yǎng)出陳龍燦、楊瑩、邱貽可、朱雨玲等世界冠軍。本文采用文獻(xiàn)資料整理法、邏輯分析法、問(wèn)卷調(diào)查法等方式，以四川省業(yè)余體校乒乓球項(xiàng)目為研究對(duì)象，針對(duì)當(dāng)前業(yè)余體校乒乓球項(xiàng)目競(jìng)賽發(fā)展中的諸多不足和困難，為了解決乒乓球市場(chǎng)面臨的生源問(wèn)題，促進(jìn)乒乓球運(yùn)動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：乒乓球；業(yè)余體校；競(jìng)賽

1業(yè)余體校對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的貢獻(xiàn)

業(yè)余體校建立之初就將乒乓球列為了必不可少的項(xiàng)目，為我國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)在全世界由弱變強(qiáng)，由強(qiáng)取得絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而成為國(guó)球發(fā)揮了巨大作用。從1988年中國(guó)乒乓球隊(duì)第一次參加奧運(yùn)會(huì)至2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)，共參加7屆，取得冠軍24個(gè)，占冠軍總數(shù)86%，居世界第一。在這些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員中，大部分來(lái)自各基層體校，可見業(yè)余體校對(duì)我國(guó)競(jìng)技體育有著巨大的貢獻(xiàn)。因此，業(yè)余體校自身發(fā)展的好壞直接關(guān)系到乒乓球項(xiàng)目在中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展。

2業(yè)余體校乒乓球項(xiàng)目發(fā)展中的主要困境

劉青、趙峻嶺等在《四川省競(jìng)技體育現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究》中調(diào)查得知四川省業(yè)余體校從2002年的147所到2007年下降到91所，出現(xiàn)了下滑、萎縮甚至解體的趨勢(shì)。近年來(lái)對(duì)業(yè)余體校的發(fā)展有著全面、科學(xué)、系統(tǒng)的調(diào)查與研究，對(duì)業(yè)余體校乒乓球項(xiàng)目的訓(xùn)練與管理、運(yùn)動(dòng)員的出路等具體問(wèn)題進(jìn)行了有益探索，在吸取這些學(xué)者、專家的優(yōu)秀研究成果的基礎(chǔ)上，本文對(duì)四川川省七地業(yè)余體校乒乓球現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，通過(guò)對(duì)四川省賽制問(wèn)題深入研究，提出解決辦法，促進(jìn)乒乓球運(yùn)動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。

3四川省業(yè)余體校乒乓球競(jìng)賽現(xiàn)狀調(diào)查與分析

3.1四川省市級(jí)業(yè)余體校每年參加市級(jí)比賽的次數(shù)調(diào)查與分析

由圖1看出四川省市級(jí)業(yè)余體校每年參加市級(jí)比賽1～2次的為52%，3～4次的為35%，參加市級(jí)比賽次數(shù)在4次以上的僅為13%。由圖1可以看出四川省每年舉辦大型比賽次數(shù)較少，學(xué)生參加比賽鍛煉機(jī)會(huì)較少，沒有比賽來(lái)提高學(xué)生和家長(zhǎng)的積極性。

3.2四川省市級(jí)中小學(xué)生乒乓球市級(jí)比賽分組調(diào)查與分析

由圖2可以看出各市每年舉辦的中小學(xué)生乒乓球比賽，在分中小學(xué)組的基礎(chǔ)上，只有22%會(huì)再分組，78%不會(huì)再分組。小學(xué)組年齡、技術(shù)水平相差比較大，整個(gè)小學(xué)都是一個(gè)組別。據(jù)調(diào)查，出現(xiàn)該問(wèn)題主要原因一是生源不夠，參賽人數(shù)不多，導(dǎo)致組別不能分太細(xì)，否則參賽人數(shù)太少組織不了比賽；二是經(jīng)費(fèi)不足，組別再細(xì)分之后需要更多的時(shí)間、場(chǎng)地、人力，沒有足夠經(jīng)費(fèi)是不能順利開展的。小學(xué)組不再按年齡或年級(jí)細(xì)分，低年級(jí)的學(xué)生就覺得與高年級(jí)水平相差太大，競(jìng)賽就失去了吸引力和公平競(jìng)爭(zhēng)的作用，有的學(xué)?？传@獎(jiǎng)無(wú)望就不愿意多花精力參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。只有通過(guò)細(xì)分比賽組別的方式，才能保證比賽的吸引力和公平性，從而保障比賽質(zhì)量，選拔出優(yōu)秀后備人才。目前來(lái)看四川省開展的比較好的僅成都和綿陽(yáng)體校有足夠的生源、場(chǎng)地，中小學(xué)生比賽會(huì)在小學(xué)組再細(xì)分組別，按年齡或年級(jí)再細(xì)分組開展比賽。

3.3四川省業(yè)余體校乒乓球項(xiàng)目學(xué)生參加市級(jí)比賽成績(jī)調(diào)查與分析

由圖3可以看出業(yè)余體校乒乓球運(yùn)動(dòng)員參加比賽獲得的最好成績(jī)中，取得過(guò)前三名的運(yùn)動(dòng)員僅占8%，獲得過(guò)四至八名的運(yùn)動(dòng)員僅占總體的15%，有28%的動(dòng)員員雖然參加了比賽，但沒有取得過(guò)比賽成績(jī)，還有49%學(xué)生沒有參加過(guò)正式乒乓球比賽。

市級(jí)的乒乓球比賽每年僅有一至兩次，加上省級(jí)比賽最多也就二至三次。據(jù)統(tǒng)計(jì)，業(yè)余體校訓(xùn)練近一半的學(xué)生沒有參加過(guò)正式乒乓球比賽。他們大部分啟蒙時(shí)間比較晚，水平確實(shí)在市體校的同齡學(xué)生中不算拔尖的，再加之分組不細(xì)等多方面原因，參加省級(jí)市級(jí)比賽，只有較少名額，自然這些水平相對(duì)差一些的學(xué)生就沒有比賽機(jī)會(huì)。

競(jìng)技體育項(xiàng)目的核心就是競(jìng)爭(zhēng)，參加比賽就是參與競(jìng)爭(zhēng)。參加訓(xùn)練很多年都沒有一次參賽機(jī)會(huì)，容易挫傷學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校等方面的積極性，訓(xùn)練的成果沒有一個(gè)檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，家長(zhǎng)學(xué)生的態(tài)度都僅僅以健身休閑為目的，訓(xùn)練成果的好壞對(duì)家長(zhǎng)學(xué)生來(lái)說(shuō)都不重要了，業(yè)余體校就失去了為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的后備人才的積極意義，對(duì)業(yè)余體校今后的發(fā)展造成很大的影響。

3.4四川省業(yè)余體校乒乓球項(xiàng)目學(xué)生員是否愿意參加市級(jí)比賽調(diào)查分析

由圖4可以看出，在業(yè)余體校參加乒乓球訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員，93%愿意參加正式的比賽，有一小部分不愿意參加比賽，主要原因是沒有參加過(guò)比賽，膽子小，有的怕打不好，所以不愿意參加。

3.5市級(jí)乒乓球比賽媒體宣傳報(bào)道情況調(diào)查與分析

通過(guò)圖5可以看出80%的市級(jí)業(yè)余體校，不與媒體合作宣傳和報(bào)道開展的活動(dòng)。多數(shù)市民不知道業(yè)余體校已開辦乒乓球項(xiàng)目，許多賽事直至結(jié)束也無(wú)人知曉。這說(shuō)明體校未借助新聞媒體進(jìn)行宣傳，使得比賽的認(rèn)知度和廣泛性得不到提升，阻礙了業(yè)余體校乒乓球項(xiàng)目的發(fā)展。

4建議

4.1改革競(jìng)賽的分組方式

乒乓球業(yè)余體校學(xué)員主要包括學(xué)齡前兒童、中小學(xué)生，但目前省市兩級(jí)舉辦的比賽最多分小學(xué)組和中學(xué)組，小學(xué)有六個(gè)年級(jí)，中學(xué)包括初中和高中。按現(xiàn)在分組方式，造成比賽水平差巨大，觀賞性差，偶然性小。因此將現(xiàn)在的分組改革為學(xué)齡前組、小學(xué)每?jī)蓚€(gè)年級(jí)分一個(gè)組、中學(xué)分為初中和高中兩個(gè)組，縮小運(yùn)動(dòng)員之間的差距，縮小學(xué)校之間的差距，通過(guò)比賽提高學(xué)校、家長(zhǎng)以及社會(huì)對(duì)乒乓球的興趣。

4.2擴(kuò)大參賽隊(duì)伍和人數(shù)

省市舉辦的各種青少年業(yè)余比賽較少，分組不細(xì)，參賽隊(duì)伍和人數(shù)受到限制，很多人不能參加比賽，造成業(yè)余體校學(xué)員半途就退出了訓(xùn)練，有的甚至是有天賦的苗子，在體校訓(xùn)練了四五年都沒有參加過(guò)比賽，參賽的選手總是那么幾個(gè)人，嚴(yán)重挫傷了部分學(xué)員和家長(zhǎng)的積極性。

擴(kuò)大參賽隊(duì)伍和人數(shù)的具體辦法是各種比賽條塊都可以組隊(duì)參賽，塊是以市縣組隊(duì)參加比賽，條可以是系統(tǒng)、單位組隊(duì)參加，隊(duì)員有選隊(duì)參賽的自由。

擴(kuò)大參賽隊(duì)伍和人數(shù)，必然提高全社會(huì)對(duì)該運(yùn)動(dòng)的熱情和投入，特別是能夠促進(jìn)廣大少年兒童的踴躍加入，更為業(yè)余體校擴(kuò)大了選材余地，形成新手輩出、后繼有人。

4.3制定省市縣三級(jí)乒乓球比賽制度

用制度規(guī)范固定各級(jí)賽制，這是促進(jìn)乒乓球運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。目前在縣級(jí)基本沒有舉辦過(guò)賽事，省市舉辦的賽事也在逐漸萎縮，增加賽事才能發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)乒乓球競(jìng)技人才。

具體制度應(yīng)由省級(jí)體育部門會(huì)同教育、財(cái)政等部門制定，明確省、市、縣每年舉辦賽事的次數(shù)，各級(jí)應(yīng)承擔(dān)的經(jīng)費(fèi)比例，各部門的相關(guān)責(zé)任及獎(jiǎng)懲等。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡(jiǎn)介：

郭炯（1991—），女，四川南充人，碩士，助教，主要從事體育教育訓(xùn)練學(xué)，單位：西華師范大學(xué)體育學(xué)院；郵編：637009。

沈逢元（1988—），男，四川南充人，碩士，助教，主要從事思想政治教育工作，單位：西華師范大學(xué)數(shù)學(xué)與信息學(xué)院；郵編：637009。endprint