從實(shí)地調(diào)研略談馬頭琴專業(yè)樂團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀

何子軒

摘 要：本文節(jié)選實(shí)地調(diào)研論文，略談內(nèi)蒙古地區(qū)馬頭琴專業(yè)樂團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀。

關(guān)鍵詞：馬頭琴；專業(yè)樂團(tuán)：發(fā)展現(xiàn)狀

中圖分類號(hào)：J632.26 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2017）20-0080-01

總體來看，馬頭琴來自民間，可是世事巨變，滄海桑田，民間的馬頭琴藝人的數(shù)量已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝，逐漸殆盡。由此推測(cè)，源自民間、發(fā)展于民間的一些優(yōu)秀的馬頭琴技藝、曲目等均有不同程度的失傳，馬頭琴的發(fā)展也因此蒙受了巨大的損失。

具體說來，馬頭琴專業(yè)樂團(tuán)對(duì)馬頭琴的發(fā)展與傳播有著不可低估的帶動(dòng)作用，不僅能夠?yàn)轳R頭琴業(yè)余團(tuán)體起到模范帶頭作用，使業(yè)余團(tuán)體能夠在藝術(shù)質(zhì)量、演出形式，藝術(shù)管理等方面借鑒吸收專業(yè)樂團(tuán)的優(yōu)點(diǎn)以提升自身實(shí)力；而且能夠?yàn)樾蕾p者帶來較高質(zhì)量的演出，能夠讓廣大欣賞者對(duì)馬頭琴有較為準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。

青年馬頭琴演奏家、內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院呼麥、馬頭琴教研室主任薩切榮貴老師在采訪中說：“不算‘野馬馬頭琴樂團(tuán)在內(nèi)，在全內(nèi)蒙專門從事馬頭琴的專業(yè)樂團(tuán)只有四、五個(gè)，而且還是近三年才成立?！币苍S有些讀者可能會(huì)產(chǎn)生疑問，偌大的內(nèi)蒙古才有這么幾個(gè)專業(yè)樂團(tuán)，這可能嗎？因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)無法一個(gè)接一個(gè)的對(duì)馬頭琴專業(yè)樂團(tuán)進(jìn)行走訪，但筆者認(rèn)為，這是有可能的，原因有以下幾點(diǎn)：第一，在一定歷史文化社會(huì)背景下，馬頭琴文化的不斷積淀，人數(shù)的不斷增多，馬頭琴的各個(gè)方面逐漸發(fā)展，馬頭琴的體系也開始成形，圍繞馬頭琴文化各項(xiàng)相關(guān)機(jī)構(gòu)的成立成為馬頭琴體系形成并發(fā)展的必然結(jié)果，這就為馬頭琴專業(yè)樂團(tuán)的成立提供了理論基礎(chǔ)和邏輯基礎(chǔ)，但由于“準(zhǔn)備”時(shí)間較長(zhǎng)，使得結(jié)果在較晚時(shí)候才逐漸顯露；第二，政策環(huán)境的大大改善，使政策的扶持落實(shí)到實(shí)際，政策的準(zhǔn)備對(duì)馬頭琴專業(yè)樂團(tuán)的成立提供了政策保障，使得在此之前有心無力的專業(yè)人員能夠積極地、無后顧之憂地投身于馬頭琴團(tuán)體的建設(shè)與發(fā)展；第三，2000年以后學(xué)習(xí)馬頭琴的人數(shù)的開始增多，一定意義上是旨在對(duì)專業(yè)樂團(tuán)的成立輸入人才，在眾多的學(xué)員當(dāng)中培養(yǎng)出適合在專業(yè)樂團(tuán)活動(dòng)的人才不是沒有其可能性，但由于學(xué)習(xí)馬頭琴的總?cè)藬?shù)還沒有形成較大的規(guī)模，因此一定比例之下培養(yǎng)出的專業(yè)人才數(shù)量尚不足以成立多數(shù)專業(yè)樂團(tuán)，因此人才的積累一定程度上延緩了樂團(tuán)的成立；第五，宣傳的夸張誤導(dǎo)了大眾對(duì)專業(yè)樂團(tuán)的準(zhǔn)確認(rèn)知。例如，互聯(lián)網(wǎng)在便利中充斥著假象，為了點(diǎn)擊率，許多搜索項(xiàng)大夸其詞，為本不存在的事實(shí)扣上冠冕堂皇的帽子，從而使網(wǎng)民誤認(rèn)為存在數(shù)量眾多的專業(yè)樂團(tuán)。其中，前四點(diǎn)原因的積累在近些年最終促使了專業(yè)樂團(tuán)的成立，因此整體數(shù)量上，馬頭琴專業(yè)樂團(tuán)并不多。

馬頭琴大師齊·寶力高老師的“野馬”馬頭琴樂團(tuán)成立于1986年，最開始只有8人，到2001年時(shí)，在齊·寶力高老師的帶領(lǐng)下創(chuàng)造了馬頭琴演奏規(guī)模的吉尼斯世界紀(jì)錄——千人千把馬頭琴齊奏《萬馬奔騰》?！耙榜R隊(duì)”吸引了國(guó)內(nèi)外的眾多目光，使得了解，喜愛，學(xué)習(xí)馬頭琴的人數(shù)逐漸增多，可以說是以實(shí)際行動(dòng)讓馬頭琴更廣為人知。但是，時(shí)間一久，年輕一代的馬頭琴演奏家尚未成熟，老一輩的演奏家年齡已大，造成了“野馬隊(duì)”的青黃不接，在一定意義上，在專業(yè)人才方面阻礙了樂團(tuán)的發(fā)展。

專業(yè)樂團(tuán)的數(shù)量不多，演出次數(shù)就會(huì)受到影響，那么通過專業(yè)樂團(tuán)的演出讓更多的人有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)馬頭琴的次數(shù)便不會(huì)很多，這也就減少了吸引潛在觀眾的可能性。雖然，如今的互聯(lián)網(wǎng)能夠便利地獲取馬頭琴的表演視頻，但是，缺少“主動(dòng)宣傳”的“播種”，在一定意義上就很難收獲潛在網(wǎng)民的“主動(dòng)搜索”；專業(yè)樂團(tuán)的數(shù)量不多，就很難在整體意義上形成足夠的規(guī)模，也相應(yīng)的不能夠獲得足夠的重視，這對(duì)于馬頭琴的宣傳來說是一大受制因素；也是由于專業(yè)樂團(tuán)的數(shù)量不足，便不能夠最大范圍的在內(nèi)蒙古地區(qū)的每一個(gè)地方擁有一個(gè)地方自己的專業(yè)樂團(tuán)，這對(duì)于形成地方的日常性，節(jié)日性或者帶有地方特性的演出提出了挑戰(zhàn)；最后，專業(yè)樂團(tuán)的數(shù)量不多，造成的結(jié)果是可選擇的團(tuán)體數(shù)量有限，使得演出的曲目，質(zhì)量等各個(gè)方面完全取決于少量的專業(yè)樂團(tuán)，這就對(duì)團(tuán)體的各項(xiàng)日常和演出準(zhǔn)備工作，對(duì)演出安排事項(xiàng)提出了較高的要求，各項(xiàng)環(huán)節(jié)一旦不慎就很難有迂回的余地。

此外，雖然在內(nèi)蒙古內(nèi)存在一些演奏家發(fā)起成立的馬頭琴樂團(tuán)，但還沒有一個(gè)屬于內(nèi)蒙古全地區(qū)的馬頭琴樂團(tuán)。如果能夠整合優(yōu)勢(shì)與資源成立內(nèi)蒙古馬頭琴樂團(tuán)，那么其規(guī)模與程度，以及在代表內(nèi)蒙古地區(qū)的馬頭琴文化宣傳上都能起到良好的作用，同時(shí)，對(duì)于自治區(qū)下屬的各個(gè)地區(qū)成立自己地方的馬頭琴樂團(tuán)都有極大的模范作用。因此，在采訪的最后，薩切榮貴老師也表達(dá)了他的希望，希望能有內(nèi)蒙古的馬頭琴樂團(tuán)。這樣一來，蒙古族的馬頭琴不僅能夠站得更高，目標(biāo)更遠(yuǎn)地傳播馬頭琴音樂，還能夠以更規(guī)范、更有實(shí)力、更有影響力的姿態(tài)走出國(guó)門，在國(guó)際舞臺(tái)上綻放光彩。

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