想起了別里科夫

童心

讀過高中或者正在讀高中的學(xué)生，不知道別里科夫的大約不多。

別里科夫是個(gè)只教一門專業(yè)課（希臘文）的老師，即我們所謂的任課教師?！髅髦皇且话憬處?，卻能一心撲在學(xué)校工作上，總是高瞻遠(yuǎn)矚為學(xué)校的長治久安考慮問題；他時(shí)時(shí)牢記政府法令文告的要求，積極主動(dòng)協(xié)助上司的工作，甚至將本不屬于他的班主任的職責(zé)、年級主任的職責(zé)甚至校長的職責(zé)都攬?jiān)趹牙?，“工作不分分?nèi)分外”。他嚴(yán)肅批評姑息縱容學(xué)生的不良現(xiàn)象，跟那些壞學(xué)生作堅(jiān)決的斗爭，直至將他們開除了事；他還積極轉(zhuǎn)化要求不嚴(yán)覺悟不高的教師，除了要求他們愛崗敬業(yè)（雖然文中沒有敘述，但他這么高覺悟的人，不可能不要求這一點(diǎn)）外，甚至還關(guān)心到教師的衣著打扮生活習(xí)慣等細(xì)節(jié)上，力爭使每一個(gè)教師都成為為人師表的道德模范，不辜負(fù)陽光下最崇高的職業(yè)和靈魂工程師的光榮稱號。同時(shí)，他自己絕不當(dāng)面一套背后一套，有些人“嚴(yán)于律人”“寬于待己”，他是絕不會(huì)那樣的。他始終保持著家和學(xué)校的兩點(diǎn)一線，下班及時(shí)回家并將自己關(guān)在家中，不去聚會(huì)不去打牌不去宵夜不去聊天，生活簡單、純潔而嚴(yán)謹(jǐn)。而且，他這么做，既不需要領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和提拔，又不需要任何榮譽(yù)稱號，甚至，從來也不提工資福利和獎(jiǎng)金?！蠹覒{良心說，別里科夫是不是一位盡職盡責(zé)甚至大公無私的好老師？

然而，錯(cuò)誤、缺點(diǎn)、毛病多多的世俗之人都容不下他，他的特立獨(dú)行、清白正直正人君子形象毀了他，這個(gè)世俗社會(huì)既不重視也不理解他。于是，僅僅因?yàn)樗粫r(shí)糊涂發(fā)了昏想要戀愛結(jié)婚就遭人嘲弄，有人畫出無數(shù)張帶有人身攻擊性質(zhì)的漫畫到處散發(fā)，最終搞得這位正人君子來不及娶妻就一命嗚呼，生命中另一半天使沒找到，最重要的傳宗接代任務(wù)也沒完成，豈不悲哉！——這不是別里科夫一個(gè)人人生不完美的悲劇，而是整個(gè)自私自利的世俗社會(huì)嫉妒愛崗敬業(yè)大公無私人才的悲劇，所謂“木秀于林，風(fēng)必摧之”，大約就是我們的古人總結(jié)了與別里科夫差不多的人的命運(yùn)，而得出的至理名言吧。

——哎，可憐的別里科夫喲，你怎么那么傻呢。

生命中最重要的就是做好甚至超標(biāo)準(zhǔn)做好某一種職業(yè)嗎？——那教書不過就是你養(yǎng)家糊口的手段，重要的是你在生活，你需要立業(yè)，也需要成家；甚至可以部分地說，你立業(yè)的成就就是為了你建立家庭并生活幸福，——個(gè)人的幸福不同樣是生活的必需嗎？而且，別里科夫死去了，不到一星期，生活又恢復(fù)到他活著時(shí)候的樣子，一點(diǎn)也沒有改變，不正說明，少了誰，生活還是一個(gè)樣，地球還是不停轉(zhuǎn)嗎？

生命中正人君子的名聲真的那么重要嗎？——如果沒有親情、友情乃至愛情，沒有快樂感和幸福感，這樣的名聲又有何用？為捍衛(wèi)一個(gè)別人毫不在意的名聲，為怕人笑話或被上司批評就一病不起，是不是太重視名而忽視了實(shí)呢？實(shí)在的，有時(shí)候，為了面子好看或者不損害名譽(yù)，我們太忽視實(shí)際意義了。其實(shí)，普通人的“名望”和面子并不值錢，過不了幾天，誰也不記得你曾經(jīng)的輝煌與失意，——大多數(shù)情況下，壓根兒大家就沒放在心上。

生命中最重要的是以法令文告或者自己的標(biāo)準(zhǔn)管轄改造他人嗎？——其實(shí)人人都有自己的生活準(zhǔn)則，人人都知道敬畏自己的職業(yè)，都知道要做好本職工作，只要一個(gè)人的行為合理合法，誰愿意被干涉呢？為了轄制別人而顯示自己的權(quán)威和高高在上，最終只會(huì)眾叛親離。別忘了，別里科夫死去之后大家去送葬，臉上都是“快活的神情”喲。

（有刪改）