移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)中的影像交互應(yīng)用

林曉冬

(南京藝術(shù)學(xué)院 江蘇 南京 210000)

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)中的影像交互應(yīng)用

林曉冬

(南京藝術(shù)學(xué)院 江蘇 南京 210000)

隨著人類(lèi)在科研上的不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，媒介也隨之不斷地進(jìn)化，“新媒介”層出不窮，不同的年代都有當(dāng)時(shí)年代下的“新媒介”出現(xiàn)?，F(xiàn)如今，我們所謂的“新媒介”是這樣一種數(shù)字媒介：它們是互動(dòng)媒介，含雙向或多向傳播，涉及計(jì)算機(jī)計(jì)算，與沒(méi)有計(jì)算的電話、廣播、電視等舊媒介相對(duì)?，F(xiàn)如今，手機(jī)的更新迭代、4G網(wǎng)絡(luò)的普及，讓視頻在移動(dòng)智能設(shè)備端進(jìn)行傳播成為可能，攝像攝影的門(mén)檻也不停地降低，打破原先受設(shè)備、專(zhuān)業(yè)技能等因素局限的局面。在這樣的情況下，使用手機(jī)錄影記錄身邊點(diǎn)滴也成為許多人的生活方式。另一方面，現(xiàn)如今單純的文字、音頻、圖片的傳播方式已經(jīng)漸漸滿(mǎn)足不了人們表達(dá)自我的需求。視頻具有更加生動(dòng)立體的情緒表達(dá)、更加豐富的信息量，成為新的信息傳播媒介。在這樣的背景之下，影像交互應(yīng)用應(yīng)運(yùn)而生，成為眾多媒介中不可忽視的力量。

影像交互應(yīng)用是近年來(lái)開(kāi)始在手機(jī)等移動(dòng)智能設(shè)備中被用戶(hù)喜愛(ài)的的一種社交與視頻拍攝應(yīng)用軟件，通過(guò)應(yīng)用軟件，用戶(hù)可以將手機(jī)所拍攝的視頻進(jìn)行添加特效、剪輯操作后分享到軟件中所內(nèi)置社區(qū)或微信、微博、QQ等各大社交平臺(tái)，并與所分享到的社交平臺(tái)中的好友、粉絲進(jìn)行社交互動(dòng)。

一、影像交互應(yīng)用的定義及其類(lèi)型

(一)交互與創(chuàng)造——影像交互應(yīng)用的定義

一般來(lái)說(shuō)，大眾及許多學(xué)者將具有視頻拍攝、觀看功能的應(yīng)用軟件統(tǒng)一稱(chēng)為“移動(dòng)短視頻應(yīng)用”，但筆者認(rèn)為，這樣的的定義過(guò)于籠統(tǒng)，所涵蓋的內(nèi)容過(guò)于寬泛。一方面，在人們?nèi)粘Ｊ褂玫囊苿?dòng)應(yīng)用中，與視頻有關(guān)的應(yīng)用不計(jì)其數(shù)，愛(ài)奇藝、騰訊視頻等視頻平臺(tái)上也具有許多網(wǎng)友所分享的時(shí)長(zhǎng)短的視頻，因此僅僅以“短”這個(gè)時(shí)間量詞來(lái)區(qū)分并不能準(zhǔn)確地劃分。另一方面，將這一類(lèi)別的媒介作為學(xué)術(shù)研究，需要更加清晰、同一的定義才能進(jìn)入下一步對(duì)各個(gè)方面進(jìn)行深入探討。

麥克盧漢認(rèn)為，一種新媒介的首要內(nèi)容是另一種舊媒介。影像交互應(yīng)用也是如此。在影像交互應(yīng)用中，包含了文字、圖片、語(yǔ)音、影像的一種多媒體溝通方式，從這一維度上，影像交互應(yīng)用也可以被看作是一個(gè)集合了多種傳統(tǒng)舊媒介的綜合媒介。但實(shí)際上，影像交互應(yīng)用包含了上述傳統(tǒng)舊媒介所不具備的因素，即影像交互。交互，泛指人與自然間物體一切互動(dòng)交流過(guò)程，表示二者之間相互作用相互影響的過(guò)程。影像交互屬于人機(jī)交互的一種，顧名思義，影像是其核心，通過(guò)人與智能終端的互動(dòng)與相互作用，直接影響了最終影像成品的呈現(xiàn)結(jié)果。

綜上所述，影像交互應(yīng)用是以用戶(hù)(人)為操作主體，以移動(dòng)智能終端為操作載體，以影像為直接操作對(duì)象并以完成的影像為操作結(jié)果的應(yīng)用類(lèi)型。影像交互應(yīng)用的形態(tài)是多樣的，在目前的技術(shù)背景下在移動(dòng)互聯(lián)媒體上呈現(xiàn)，但隨著時(shí)間和技術(shù)的推進(jìn)，未來(lái)可能會(huì)以虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的形態(tài)呈現(xiàn)。

(二)目前國(guó)內(nèi)影響交互應(yīng)用概況及其類(lèi)型

與其他科技產(chǎn)品發(fā)展進(jìn)程相似，移動(dòng)影像交互應(yīng)用也是在美國(guó)最先出現(xiàn)。創(chuàng)辦于2010年的Viddy于2011年4月11日正式發(fā)布了移動(dòng)影像交互應(yīng)用產(chǎn)品。將這一應(yīng)用定位于幫助用戶(hù)及時(shí)攝取(Capture)、迅速生產(chǎn)(Produce)、快速分享(Share)生活的細(xì)節(jié)，并使之融入30秒以?xún)?nèi)的短視頻 介質(zhì)，力圖使視頻交互進(jìn)入精細(xì)化(Well-produced)和小巧化(Bite-size)。而國(guó)內(nèi)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，短視頻社交應(yīng)用的推出稍晚于國(guó)外，但已有騰訊、新浪等互聯(lián)網(wǎng)公司開(kāi)始探索。

如圖所示，目前國(guó)內(nèi)影像交互應(yīng)用已根據(jù)不同的用戶(hù)需求發(fā)展出了多樣的應(yīng)用類(lèi)型，根據(jù)不同功能的傾向性，可以劃分為兩種類(lèi)型：工具類(lèi)和傳播類(lèi)。

1.工具類(lèi)

工具類(lèi)影像交互應(yīng)用，以對(duì)單個(gè)或多個(gè)視頻進(jìn)行剪輯、添加特效等功能為主，此類(lèi)軟件可以讓用戶(hù)通過(guò)手機(jī)錄制影片或?qū)浿坪玫挠捌M(jìn)行簡(jiǎn)單的操作以達(dá)到所期望的效果。以逗拍為例，用戶(hù)可以通過(guò)H5大片制作、一鍵壓縮視頻、主題模板、自定義背景音樂(lè)、添加字幕貼紙等功能自定義編輯自己的視頻。在此類(lèi)應(yīng)用弱化了社交屬性以突顯其工具型的定位，僅在完成對(duì)視頻的編輯后通過(guò)一鍵分享的方式發(fā)布到社交平臺(tái)中與其他人互動(dòng)。

2.傳播類(lèi)

傳播類(lèi)影像交互應(yīng)用的主打功能是社交與傳播，一般來(lái)說(shuō)，應(yīng)用開(kāi)發(fā)者都會(huì)搭建社區(qū)功能以供用戶(hù)在其應(yīng)用中進(jìn)行社交活動(dòng)。以伙星為例，伙星用戶(hù)不僅能在應(yīng)用軟件中進(jìn)行拍攝視頻、添加臉部裝扮特效，還可以根據(jù)社區(qū)所發(fā)布的主題活動(dòng)進(jìn)行表演；最重要的是，可以直接在軟件中與其他用戶(hù)成為好友，進(jìn)行私下聊天、點(diǎn)贊評(píng)論等社交行為；根據(jù)點(diǎn)贊數(shù)的多少公布點(diǎn)贊排行榜。通過(guò)上述功能，用戶(hù)通過(guò)使用應(yīng)用軟件進(jìn)行除文字、圖片外更進(jìn)一步的影像傳播、交互行為。

二、影像交互應(yīng)用的特點(diǎn)

影像交互應(yīng)用有別于其他交互應(yīng)用最大的區(qū)別在于——使用的主體。影像交互應(yīng)用使用的主體是普通人，大部分沒(méi)有任何藝術(shù)背景，但可以通過(guò)相關(guān)應(yīng)用軟件做出符合美感的藝術(shù)作品。產(chǎn)品用戶(hù)通過(guò)自己的演繹，表現(xiàn)出了美感、搞笑、娛樂(lè)等特征的作品。真正做到了人人都是生產(chǎn)者、人人都是藝術(shù)家的當(dāng)代媒介特征。

(一)社交屬性強(qiáng)，虛擬與現(xiàn)實(shí)的界限更加模糊

每個(gè)用戶(hù)通過(guò)軟件拍攝的短視頻都會(huì)在該軟件社區(qū)或其他媒體平臺(tái)上傳播，使得極具社交屬性，影像成為分享交流的另一種更具表現(xiàn)力的方式。另一方面，在影像交互應(yīng)用出現(xiàn)以前，人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)中只能通過(guò)文字、圖片、語(yǔ)音或游戲的形式進(jìn)行交流互動(dòng)，即使視頻通訊的普及，但由于其是互聯(lián)網(wǎng)的交流，缺乏信任度，網(wǎng)絡(luò)陌生人的交流形成一種虛擬與“不現(xiàn)實(shí)”的感覺(jué)。而影像交互應(yīng)用的出現(xiàn)，影像的動(dòng)態(tài)傳播使得網(wǎng)絡(luò)陌生人之間的交流更具有現(xiàn)實(shí)性，影像的互動(dòng)拉近了用戶(hù)的心理距離，對(duì)生活的記錄以及個(gè)人的表演更容易引發(fā)共鳴。

(二)使用門(mén)檻低

隨著移動(dòng)智能設(shè)備的普及以及移動(dòng)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展，不同的移動(dòng)智能設(shè)備都能下載使用同樣的應(yīng)用，且在使用上差別。影像交互應(yīng)用在技術(shù)上，學(xué)習(xí)成本低，無(wú)技術(shù)入門(mén)門(mén)檻，由技術(shù)人員提供現(xiàn)有效果的模板可以使一鍵實(shí)現(xiàn)以往專(zhuān)業(yè)人士才能做出的藝術(shù)效果；在內(nèi)容上，沒(méi)有藝術(shù)創(chuàng)作的嚴(yán)肅性，以再創(chuàng)造或生活隨手拍為主，另一方面，專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容運(yùn)營(yíng)提供逗趣的主題內(nèi)容，保證內(nèi)容的趣味性。由于制作門(mén)檻的降低，激發(fā)了普通用戶(hù)制作視頻的熱情與創(chuàng)造力，影像制作不再高高在上是專(zhuān)業(yè)人員的專(zhuān)利，走進(jìn)了每一個(gè)普通人的生活。

(三)內(nèi)容碎片化，生命周期短

作為在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)上被使用的媒介，影像交互應(yīng)用自然也繼承了互聯(lián)網(wǎng)所具有的一大特點(diǎn)——碎片化。內(nèi)容上，影像交互應(yīng)用可以允許極短的內(nèi)容呈現(xiàn)，不限制時(shí)長(zhǎng)，一般情況下內(nèi)容都在30秒左右，不具備完整的長(zhǎng)故事內(nèi)容，以?shī)蕵?lè)內(nèi)容為主體，讓人獲得愉悅為目的，不具有意義上的深度；除此之外，內(nèi)容所表現(xiàn)的主題具有時(shí)效性，所呈現(xiàn)的內(nèi)容生命周期短，新鮮感過(guò)后便無(wú)人觀看、傳播，隨著網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)的過(guò)時(shí)而過(guò)時(shí)。

三、影像交互應(yīng)用意義探討

羅伯特·洛根在其《理解新媒介——延伸麥克盧漢》一書(shū)中提出，一切創(chuàng)新都有認(rèn)知、技術(shù)和社會(huì)的要素，這三個(gè)要素構(gòu)成文化變革的基本維度。影像交互應(yīng)用作為一種創(chuàng)新技術(shù)的出現(xiàn)也是如此。當(dāng)今的文化生活中，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)不再是“新技術(shù)”，且深刻地融入了幾乎每一個(gè)社會(huì)人的生活，成為大眾的普遍認(rèn)知，但長(zhǎng)期以圖像、文字為主的互動(dòng)媒介與創(chuàng)造工具已不能滿(mǎn)足互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)大眾的需求，人們渴望有更多的表現(xiàn)渠道與新的展現(xiàn)方式。與此同時(shí)，技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到可以將視頻特效展現(xiàn)的方式簡(jiǎn)化至移動(dòng)設(shè)備可以操作的層面，4G通信技術(shù)的普及與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也讓視頻在移動(dòng)設(shè)備中進(jìn)行傳播。這樣的背景下，社會(huì)認(rèn)知層面與物質(zhì)技術(shù)已經(jīng)完全具備影像交互應(yīng)用的革新所需要的條件，大眾對(duì)新形式的需求也促成了發(fā)明動(dòng)力，這些條件相互作用，為影像交互應(yīng)用的出現(xiàn)與技術(shù)革新搭建了一個(gè)完美的舞臺(tái)。

目前的狀態(tài)下，影像交互應(yīng)用的發(fā)展如火如荼，各大應(yīng)用開(kāi)發(fā)者都加入到影像交互應(yīng)用的創(chuàng)新研發(fā)中，雖然我們不能確切地指出它未來(lái)會(huì)往什么方向發(fā)展，但現(xiàn)階段它為互聯(lián)網(wǎng)大眾開(kāi)啟了一扇新的窗口，提供了一項(xiàng)新的表現(xiàn)方式。筆者認(rèn)為，影像交互應(yīng)用在現(xiàn)階段的使用中有如下三個(gè)方面的意義。

(一)打破了專(zhuān)業(yè)與業(yè)余之間的技術(shù)鴻溝

保羅·萊文森在《新新媒介》一書(shū)中指出，新新媒介是互聯(lián)網(wǎng)中的第二代媒介，其特征之一是新新媒介的每一位消費(fèi)者都是生產(chǎn)者，消費(fèi)者與生產(chǎn)者的界限已趨于模糊。在影像交互應(yīng)用出現(xiàn)以前，這一論斷并不能完全地適用于互聯(lián)網(wǎng)上的視頻影像相關(guān)內(nèi)容，由于技術(shù)屏障，導(dǎo)致絕大多數(shù)的外行人并不能成為視頻影像的生產(chǎn)者，即使想要制作視頻影像，也必須經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間的相關(guān)技術(shù)學(xué)習(xí)，視頻影像的生產(chǎn)仍是相關(guān)從業(yè)人員的專(zhuān)利。而影像交互應(yīng)用的出現(xiàn)，完全打破了這一技術(shù)鴻溝的壁壘。在技術(shù)的支持下，所有使用智能終端的普通用戶(hù)，都能夠通過(guò)簡(jiǎn)單的操作，制作出以往專(zhuān)業(yè)人員才能制作出的影像特效，真正地讓影像消費(fèi)者成為了影像生產(chǎn)者，模糊了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的界線。正是如此，影像交互應(yīng)用刺激了用戶(hù)的創(chuàng)造欲，使得“人人都是藝術(shù)家”成為現(xiàn)實(shí)。

(二)提供了新的網(wǎng)絡(luò)交互形式

在上述的探討中已經(jīng)提到，影像交互應(yīng)用打破了互聯(lián)網(wǎng)中使用文字、圖片等常規(guī)符號(hào)交互的局面。影像交互應(yīng)用推翻了以往靜態(tài)的交互理念，提供了一種動(dòng)態(tài)交互的行為模式，從而影響到人的心理以及學(xué)習(xí)和思考方式。在影像交互應(yīng)用中，用戶(hù)根據(jù)不同的主題內(nèi)容思考表現(xiàn)形式，參與表演，用動(dòng)態(tài)的形象與其他人社交。以伙星為例，內(nèi)容運(yùn)營(yíng)為用戶(hù)提供了不同的熱點(diǎn)主題活動(dòng)，用戶(hù)通過(guò)參與活動(dòng)表現(xiàn)自我，贏得他人的認(rèn)可；在內(nèi)置的聊天窗口中，不需要打字即可通過(guò)錄制視頻短片來(lái)交流，即比文字圖片更加來(lái)的生動(dòng)形象，又解決了不能隨時(shí)視頻通訊的痛點(diǎn)。

(三)為傳統(tǒng)媒體拓展了話語(yǔ)空間

影像交互應(yīng)用打通了傳統(tǒng)分散平臺(tái)，將工具、社交、媒體合而為一，在影像交互應(yīng)用中，用戶(hù)可以獲得全方位的契合不同的需求。在影像交互應(yīng)用中，用戶(hù)可以將其作為工具制作用戶(hù)所需的影像內(nèi)容，可以作為社交平臺(tái)進(jìn)行社交活動(dòng)，同時(shí)，由于視頻本身能夠傳達(dá)大量信息的屬性，影像交互應(yīng)用又可以具備媒體功能來(lái)傳播新聞、娛樂(lè)內(nèi)容等。不僅如此，影像交互應(yīng)用拓寬了跨平臺(tái)跨媒介分享的渠道，其內(nèi)容不僅可以在新浪微博、騰訊微信等社交媒介上傳播，也可以被電視節(jié)目制作者所使用，消解了不同媒介不同平臺(tái)之間的屏障。

四、結(jié)語(yǔ)

從2011年開(kāi)始至今，影像交互應(yīng)用已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)發(fā)展平穩(wěn)的時(shí)期，開(kāi)發(fā)者們?cè)陂_(kāi)發(fā)時(shí)所思考的也不再是堆砌新技術(shù)讓用戶(hù)感到新鮮，而是漸漸開(kāi)始深度思考，探尋用戶(hù)對(duì)影像交互的真正需求。影像表達(dá)正在從高高在上的殿堂走入尋常人的日常生活中，成為日常話語(yǔ)表達(dá)方式的一種，技術(shù)壁壘也在漸漸消解。相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，影像交互應(yīng)用將有更加優(yōu)秀的交互體驗(yàn)，更加智能化地匹配用戶(hù)所要表達(dá)的內(nèi)容；VR的技術(shù)的出現(xiàn)或許會(huì)讓影像交互應(yīng)用產(chǎn)生新的形式革新。但有一點(diǎn)可以確定的是，影像交互應(yīng)用作為呈現(xiàn)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)匯聚的藝術(shù)的工具，無(wú)論技術(shù)的如何的發(fā)展，改變的只是它的呈現(xiàn)方式，其內(nèi)在的媒介意義不會(huì)改變。

林曉冬(1993-)，女，漢族，福建人，碩士，南京藝術(shù)學(xué)院，研究方向：數(shù)字媒體藝術(shù)理論研究。