■馬辰
進(jìn)一步深化職工培訓(xùn)工作的調(diào)查與思考
■馬辰
工會(huì)教育培訓(xùn)工作是黨的宣傳思想工作的重要組成部分,充分發(fā)揮工會(huì)教育職工、引導(dǎo)職工、組織職工、服務(wù)職工的作用,把職工群眾更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)?,用共同理想凝聚職工,用偉大事業(yè)激勵(lì)職工,全面提高職工隊(duì)伍素質(zhì),加速職工知識(shí)化進(jìn)程,最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大職工投身企業(yè)建設(shè)的巨大熱情和創(chuàng)造才能,是工會(huì)組織全面履行基本職責(zé)、充分發(fā)揮黨聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶作用的重要途徑和具體體現(xiàn)。
近年來(lái),鋼管集團(tuán)工會(huì)職工培訓(xùn)工作緊緊圍繞強(qiáng)化職工素質(zhì)工程,以勞模和班組長(zhǎng)為培訓(xùn)主體,以提高職工政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)為導(dǎo)向,以提高職工隊(duì)伍整體水平和提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為工作目標(biāo),認(rèn)真履行教育職能,發(fā)揮服務(wù)作用,充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性和創(chuàng)造性。
工會(huì)培訓(xùn)工作重視四結(jié)合。一是與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,增強(qiáng)目的性。企業(yè)發(fā)展需要什么我們就培訓(xùn)什么,組織與企業(yè)工作實(shí)踐有關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)教育。二是與企業(yè)發(fā)展相結(jié)合,增強(qiáng)前瞻性。對(duì)職工培訓(xùn)有明確的要求和具體的任務(wù)指標(biāo),舉辦與生產(chǎn)實(shí)踐緊密聯(lián)系的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),開(kāi)展職業(yè)技能、崗位技能和經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。三是與職工的需求相結(jié)合,增強(qiáng)針對(duì)性。按照職工的年齡大小,學(xué)歷情況,所學(xué)專業(yè)等具體要求,劃分培訓(xùn)類別,并將職工培訓(xùn)列入為職工辦實(shí)事辦好事之一,把培訓(xùn)工作當(dāng)作為職工服務(wù)的一項(xiàng)內(nèi)容。四是與提升整體素質(zhì)相結(jié)合,增強(qiáng)系統(tǒng)性。全方位、全員、全過(guò)程地搞好培訓(xùn),提高職工技術(shù)和管理水平。
提高職工綜合素質(zhì),著重四類培訓(xùn)。一是積極開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng),認(rèn)真組織職工進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)。公司工會(huì)以“加強(qiáng)班組安全建設(shè)培訓(xùn),提高班組安全自主管理水平,推進(jìn)企業(yè)安全文化建設(shè)”為主題,組織廣大一線職工參加職工職業(yè)健康安全知識(shí)普及及教育競(jìng)賽活動(dòng),較好的取得了競(jìng)賽效果。二是以勞模創(chuàng)新工作室為培訓(xùn)平臺(tái),簽訂技術(shù)攻關(guān)課題責(zé)任書(shū),從生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作實(shí)際出發(fā),通過(guò)合理化建議、勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)培訓(xùn)等措施,提出制約生產(chǎn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)行課題立項(xiàng)攻關(guān)。設(shè)立組織機(jī)構(gòu),圈定課題負(fù)責(zé)人、骨干成員,成立課題攻關(guān)小組。三是開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)革新、崗位練兵、技能大賽、技術(shù)交流等活動(dòng),提高職工技術(shù)素質(zhì)。評(píng)選表彰優(yōu)秀技術(shù)成果,提煉總結(jié)以職工命名的先進(jìn)操作法。四是遴選優(yōu)秀班組長(zhǎng)脫產(chǎn)到東麗湖、薊縣、白洋淀等培訓(xùn)基地進(jìn)行拓展封閉訓(xùn)練,磨練意志品質(zhì),以活動(dòng)為培訓(xùn)載體,激發(fā)職工學(xué)習(xí)興趣,提高素質(zhì),強(qiáng)化班組管理知識(shí),提高理論水平。
適應(yīng)新常態(tài),深化“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”思路,引領(lǐng)職工培訓(xùn)工作。瞄準(zhǔn)一流團(tuán)隊(duì),與市內(nèi)外先進(jìn)企業(yè)互訪交流,為班組長(zhǎng)整體素質(zhì)提升打下堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。與大慶鉆井二公司1205鉆井隊(duì)互為班組長(zhǎng)培訓(xùn)基地,大慶鉆井二公司先后兩次到公司為明星班組長(zhǎng)宣講《大慶鐵人精神》、班組建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn),使公司500名班組長(zhǎng)和工會(huì)干部進(jìn)一步提升了管理水平。充分利用企業(yè)資源,定期組織優(yōu)秀班組長(zhǎng)到大慶油田、中航沈飛集團(tuán)、中航黎明集團(tuán)、哈爾濱鍋爐廠等先進(jìn)企業(yè)參觀交流學(xué)習(xí),互相學(xué)習(xí)、借鑒創(chuàng)新、共同發(fā)展,使廣大班組長(zhǎng)振奮精神,努力學(xué)習(xí),不辱使命。
密切與上級(jí)工會(huì)和上級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)系,充分利用各類培訓(xùn)答卷、知識(shí)競(jìng)賽、外出參觀交流等機(jī)會(huì),開(kāi)闊工會(huì)干部和班組長(zhǎng)的眼界。組織召開(kāi)集團(tuán)公司學(xué)習(xí)李剛同志事跡座談會(huì)、勞模事跡報(bào)告會(huì)等各種活動(dòng),用勞模事跡教育感召職工,營(yíng)造學(xué)勞模、知?jiǎng)谀?、做勞模的濃厚氛圍?/p>
要搞好職工培訓(xùn)工作,就要營(yíng)造學(xué)習(xí)成才氛圍,注重總結(jié)和宣傳,采用激勵(lì)機(jī)制,使培訓(xùn)效果最大化。班組長(zhǎng)素質(zhì)提升薊縣培訓(xùn)班、大慶參觀學(xué)習(xí)歸來(lái)以后,要求每位班組長(zhǎng)撰寫(xiě)心得體會(huì),除按照集團(tuán)公司要求以外,更主要的是要培養(yǎng)班組長(zhǎng)的總結(jié)分析能力,鍛煉文字表達(dá)能力。新時(shí)代的企業(yè)職工應(yīng)該是知識(shí)型、創(chuàng)新型、復(fù)合型的,老黃牛精神固然重要,但我們的培養(yǎng)目標(biāo)一定要更高。充分利用各類媒體宣傳總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法,放大培訓(xùn)效果,激勵(lì)廣大職工成長(zhǎng)成才。公司的《職工文學(xué)》和《中國(guó)工人》《工人日?qǐng)?bào)》《天津工人報(bào)》等報(bào)刊和有關(guān)網(wǎng)站刊登《供應(yīng)部的四朵金花》《我們是企業(yè)的基石》等表現(xiàn)明星班組長(zhǎng)和勞模先進(jìn)人物的經(jīng)驗(yàn)文章20余篇,作為經(jīng)驗(yàn)與全國(guó)優(yōu)秀班組長(zhǎng)交流學(xué)習(xí)。每年涌現(xiàn)出200余個(gè)明星班組,每年涌現(xiàn)公司和廠處級(jí)先進(jìn)個(gè)人400多人,涌現(xiàn)先進(jìn)集體300多個(gè),涌現(xiàn)出陶侃侃、許曉晰、伊健、袁仲正、齊子棟、李聯(lián)合、王硯明、張偉力等多位標(biāo)桿先進(jìn)班組長(zhǎng)。
要搞好職工培訓(xùn)工作,就要與各類主題活動(dòng)結(jié)合起來(lái),廣開(kāi)渠道,共享教育資源,為職工提供更多更廣泛的學(xué)習(xí)成才機(jī)會(huì)。
在生產(chǎn)一線班組中建立職工小家,配備現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)、鍛煉、休閑設(shè)施,打造職工培訓(xùn)陣地。為職工發(fā)放各類學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)刊。要弘揚(yáng)勞模精神,通過(guò)召開(kāi)勞模事跡報(bào)告會(huì),不斷放大勞模引領(lǐng)作用,研究探討公司發(fā)展大計(jì)。要以勞動(dòng)競(jìng)賽為契機(jī),不斷創(chuàng)新競(jìng)賽形式、豐富競(jìng)賽內(nèi)容、提升競(jìng)賽實(shí)效,將競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)作為培訓(xùn)課堂,將競(jìng)賽崗位作為檢驗(yàn)平臺(tái),使廣大職工學(xué)以致用,充分發(fā)揮聰明才智,實(shí)現(xiàn)共同推動(dòng)、共同發(fā)展。進(jìn)一步激發(fā)廣大職工的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造活力,在實(shí)現(xiàn)企業(yè)騰飛的同時(shí)實(shí)現(xiàn)職工個(gè)人的價(jià)值。
要搞好職工培訓(xùn)工作,就要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)形式和載體,更大限度地利用有效資源,扎扎實(shí)實(shí)搞好職工培訓(xùn)。定期組織全體職工開(kāi)展讀書(shū)、演講、知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)勞模等系列主題教育活動(dòng),定期組織各級(jí)工會(huì)管理人員崗位培訓(xùn)、明星班組長(zhǎng)培訓(xùn)、組織勞動(dòng)模范培訓(xùn)和參觀交流活動(dòng)、學(xué)歷提升培訓(xùn)、開(kāi)展崗位練兵、技術(shù)比武和勞動(dòng)競(jìng)賽等形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng),在集團(tuán)公司大興學(xué)習(xí)、培訓(xùn)之風(fēng),始終以深化職工素質(zhì)建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展工程為主要內(nèi)容,從職工思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、技術(shù)技能素質(zhì)、民主法制素質(zhì)、健康安全素質(zhì)、社會(huì)文明素質(zhì)等六大方面努力,取得長(zhǎng)足進(jìn)步。
要搞好職工培訓(xùn)工作,就要謙虛謹(jǐn)慎,善于查找存在問(wèn)題,并針對(duì)具體情況研究對(duì)策方法,不斷提高職工培訓(xùn)工作水平。
一是培訓(xùn)師資有待加強(qiáng)。懂培訓(xùn)懂管理的人員較少,工會(huì)系統(tǒng)在培訓(xùn)工作上還沒(méi)有形成自己的師資網(wǎng)絡(luò)。與行政部門(mén)組織的培訓(xùn)聯(lián)系的還不夠緊密,培訓(xùn)工作比較粗放。今后要加大工會(huì)系統(tǒng)培訓(xùn)力度,突出工會(huì)培訓(xùn)工作重點(diǎn),處理好企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與開(kāi)展工會(huì)培訓(xùn)工作的關(guān)系,多舉辦各類技術(shù)創(chuàng)新成果比賽,充分利用班組之家、職工創(chuàng)新園等陣地,組織各種“練傳絕活、拜師學(xué)技”活動(dòng),開(kāi)展各種班組達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)更多知識(shí)型職工和一線創(chuàng)新人才。
二是培訓(xùn)內(nèi)容上有待研究。工會(huì)組織僅就職工思想素質(zhì)健康安全等方面進(jìn)行培訓(xùn),在科學(xué)管理、技術(shù)技能、民主法制等方面還比較薄弱。在今后的培訓(xùn)工作中,創(chuàng)新工會(huì)培訓(xùn)內(nèi)容,把生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題作為培訓(xùn)工作的重點(diǎn)加以探討解決。多開(kāi)展“建文明班組、創(chuàng)文明崗位”主題活動(dòng),鼓勵(lì)和引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí),在實(shí)踐中提高勞動(dòng)技能和崗位技能。
三是培訓(xùn)方法上有待提高。我們還要廣開(kāi)思路,除了講課、拓展、參觀以外,要多組織一些案例分析培訓(xùn)班、外出研討班、各種主題活動(dòng),提高培訓(xùn)效果,快速提升職工素質(zhì)。要以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、學(xué)習(xí)型崗位和爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型職工為抓手,在廣大班組和崗位構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織機(jī)制,營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)職工牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的理念,引導(dǎo)職工樹(shù)立職業(yè)理想,強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任,遵守職業(yè)紀(jì)律,提高職業(yè)技能。
四是激勵(lì)機(jī)制有待加大。堅(jiān)持精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的原則,將更多的社會(huì)資源和手段運(yùn)用到工會(huì)職工培訓(xùn)中,促進(jìn)職工教育培訓(xùn)工作的良性循環(huán)。定期對(duì)在職工培訓(xùn)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),充分利用各種宣傳媒體和平臺(tái)進(jìn)行宣傳,營(yíng)造“創(chuàng)建型學(xué)習(xí)組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”的濃烈氛圍,為職工學(xué)習(xí)成才打造載體搭建平臺(tái),努力造就高素質(zhì)職工隊(duì)伍。
(作者單位:天津鋼管集團(tuán)股份有限公司工會(huì))