施麗英
近期,高考成績(jī)出爐,全國(guó)各地的高考狀元陸續(xù)榜上有名,在眾多高考狀元中,2017年北京高考文科狀元熊軒昂引起了公眾注意。當(dāng)記者采訪他時(shí),出身外交官家庭的熊軒昂說,“高考是階層性的考試,農(nóng)村地區(qū)的孩子,越來越難考上好學(xué)校。像我這種屬于中產(chǎn)階級(jí)的孩子,衣食無憂,家長(zhǎng)都是知識(shí)分子,而且還生在北京這種大城市,所以在教育資源上享受得天獨(dú)厚的條件,是很多外地或農(nóng)村的孩子完全享受不到的……現(xiàn)在的狀元,通俗來講,都是家里又好又厲害的?!贝朔哉撘l(fā)網(wǎng)友熱議,不少人認(rèn)為這個(gè)耿直boy優(yōu)越感過剩,也有網(wǎng)友表示此話雖直,卻道出個(gè)中真實(shí)。
【述評(píng)】 狀元熊軒昂的話語讓人想到了此前社會(huì)上盛行的一句話“寒門再難出貴子”,在階層分化日益顯著的今天,似乎這句評(píng)論已經(jīng)由吐槽變?yōu)轶鹧?,聽上去讓人唏噓。縱觀今年各省市的狀元,不得不說,有幾位都是“學(xué)習(xí)好、家境好、顏值高”的考生,似乎印證了熊軒昂所言“現(xiàn)在的狀元,都是家里又好又厲害的?!?/p>
認(rèn)真思索,熊軒昂的話不無道理,實(shí)乃字字珠璣,句句含理。正如網(wǎng)友所說,條條大路通羅馬,但是有的人卻已經(jīng)在羅馬了。貧富差距的拉大體現(xiàn)在教育資源的使用和占有上,進(jìn)而影響未來生活的方方面面,最后固化為消費(fèi)習(xí)慣、文化品味等等,階層懸殊由此誕生并呈現(xiàn)代際繼承。
有人埋怨道,這都是原生家庭的錯(cuò)。然而,起點(diǎn)真的決定了未來嗎?筆者十分喜愛東野圭吾在《時(shí)生》一書中對(duì)原生家庭的解釋:“誰都想生在好人家,可無法選擇父母。發(fā)給你什么樣的牌,你就只能盡量打好他?!甭裨故菬o用的,懂得接納原生家庭的不完美,認(rèn)清目前所處的地位與所扮演的角色,并認(rèn)真而努力地生活學(xué)習(xí),打破來自所謂階層的桎梏,才能真正實(shí)現(xiàn)自身的飛躍。
此外,有人因此質(zhì)疑高考的公平性,認(rèn)為高考應(yīng)該照顧部分偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)。但是筆者認(rèn)為現(xiàn)行的高考制度已經(jīng)在最大程度上克服了教育資源不公平所帶來的負(fù)面影響,而且,無論怎么均等,不同地區(qū)的差異性也導(dǎo)致了無法做到絕對(duì)平等,因此,這種言論多少有點(diǎn)不切實(shí)際,天方夜譚。
在筆者看來,高考狀元熊軒昂能從狀元的光環(huán)中向下看,生發(fā)出冷思考,已經(jīng)能夠證明他的眼界之寬,自我定位之準(zhǔn)。不必艷羨,也不必嫉妒,認(rèn)清自己最重要,不論能否走出“寒門”,步入“上流社會(huì)”,不管家庭發(fā)給你什么牌,努力打好它,就等于超越了自己。endprint