星期一中午,媽媽帶回了我夢寐以求的一本書——《紅巖》。因?yàn)橹毕肟?,我三下五除二很快就完成了所有作業(yè)。媽媽簽閱時(shí),我便趁機(jī)溜走看書去了。可是,我剛剛和小蘿卜頭碰面,就聽到媽媽喊我:“陳語諾,你給我過來!你看看,一次作業(yè)幾個(gè)地方寫錯(cuò)了?”定睛一看,這是我寫的作業(yè)嗎?唉!我只能做好“屁股開花”的準(zhǔn)備了。誰料,媽媽看到我手里的書,生氣道:“作業(yè)做成這樣還想著看課外書?沒有我的允許不準(zhǔn)再碰任何課外書!”天哪,我寧可屁股開花,也不能“戒”讀呀!
我要“解讀令”!第二天下午,我認(rèn)認(rèn)真真地完成了作業(yè),心想:這下“戒讀令”應(yīng)該解除了吧?誰料到媽媽才瞟了一眼作業(yè),就一臉嚴(yán)肅地說:“看你涂改了多少次,重做!”我的“解讀令”泡湯了……
晚上九點(diǎn)多,我焦急地盯著表,眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn):“媽媽,我來幫您洗襪子、拖地。您都累一天了,趕緊去休息吧!”“無事獻(xiàn)殷勤?你是不是又有什么壞主意了?趁早給我打消了吧!”唉!我的“好心好意”暴露了我的目的。有了,我可以等媽媽睡著了……都九點(diǎn)五十了,媽媽怎么還沒上床?我緊緊握著藏在被窩里的手電筒,心里默默地祈禱著:媽媽快睡吧,好讓我看書,好讓我看書,好讓我……誰知當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí),天亮了,該起床了!我的“解讀令”又慘敗了!
不行,我不能就此作罷。這一次的作業(yè),我什么也不想,全神貫注地寫著每一個(gè)字、每一道題。當(dāng)媽媽再次看到我的作業(yè)時(shí),她笑了:“寶貝,今天的作業(yè)不錯(cuò)嘛!這就對了!從現(xiàn)在開始,你可以看課外書了。”哇!終于盼到這句話了!我高興得一蹦三尺高。
老師的話
“戒”讀?難道小作者不想看書嗎?讀了全文再來看標(biāo)題,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),小作者并非真正要戒,而是被迫“戒”讀,這反倒進(jìn)一步說明了“我”想讀書的強(qiáng)烈愿望。在和媽媽的屢次交手中,小作者屢戰(zhàn)屢敗,“解讀令”泡湯,最后終于悟出:認(rèn)真完成作業(yè)才是正道。 (姚美麗)endprint