大數(shù)據(jù)時(shí)代高校資產(chǎn)管理信息化建設(shè)研究

劉婷

摘 要：隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)建設(shè)水平的進(jìn)步，高校資產(chǎn)管理信息化建設(shè)，已經(jīng)成為了必然的要求，同時(shí)在很多地方都會(huì)產(chǎn)生特別大的影響，應(yīng)該是通過(guò)一些合理的手段來(lái)完成。文章針對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代高校資產(chǎn)管理信息化建設(shè)展開(kāi)討論，并提出合理化建議。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù) 時(shí)代 高校 資產(chǎn)管理 信息化

中圖分類(lèi)號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082 （ 2017 ） 08-0006-01

從客觀的角度來(lái)分析，大數(shù)據(jù)時(shí)代的來(lái)臨，給很多地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，都創(chuàng)造了較高的價(jià)值，整體上的工作進(jìn)程是比較快的。高校是較為特殊的機(jī)構(gòu)，必須在自身的建設(shè)上，加強(qiáng)信息化改革，與社會(huì)發(fā)展相呼應(yīng)。

一、高校資產(chǎn)管理信息化建設(shè)的現(xiàn)狀分析

1.重投入、輕管理

我國(guó)的高校數(shù)量較多，在近幾年的發(fā)展速度上是比較快的，整體上所取得的成績(jī)也是非常突出的?？墒菑娜值慕嵌葋?lái)分析，高校資產(chǎn)管理信息化建設(shè)在落實(shí)的過(guò)程中，初期的投入表現(xiàn)為較大的狀態(tài)，可是在后期的工作上，并沒(méi)有采取有效的管理手段，這就直接造成了高校資產(chǎn)管理信息化建設(shè)的惡性循環(huán)，同時(shí)在經(jīng)濟(jì)上、教育上產(chǎn)生的損失，都是比較嚴(yán)重的，應(yīng)該作為重點(diǎn)問(wèn)題來(lái)解決[1]。首先，高校資產(chǎn)管理信息化建設(shè)在開(kāi)展投入的過(guò)程中，對(duì)于自身的需求十分不了解，完全是通過(guò)主觀上的手段來(lái)進(jìn)行投入管理，表面上可以得到預(yù)期的發(fā)展效果，實(shí)際上造成的不良影響非常嚴(yán)重，且難以在短期內(nèi)得到解決。其次，在開(kāi)展管理的工作當(dāng)中，信息化的各項(xiàng)技術(shù)掌握不足，在相關(guān)的工作體系上，也表現(xiàn)出了較大的缺失情況，這些問(wèn)題的存在，完全違背了高校資產(chǎn)管理信息化建設(shè)的初衷，在很大程度上，都會(huì)造成強(qiáng)烈的惡性循環(huán)，必須采取多元化的手段有效解決[2]。

2.重存儲(chǔ)，輕利用

就高校資產(chǎn)管理信息化建設(shè)本身而言，其最終的目的，是希望通過(guò)信息化的設(shè)備、技術(shù)、體系等，幫助高校獲得更好的發(fā)展，減少固有的缺失與不足，從本質(zhì)上實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)步?？墒且阅壳八莆盏那闆r來(lái)看，高校資產(chǎn)管理信息化建設(shè)在實(shí)施的過(guò)程中，對(duì)于存儲(chǔ)工作是比較重視的，可是在信息化的利用上并不充足。首先，各項(xiàng)數(shù)據(jù)在得到有效的存儲(chǔ)以后，很少做出調(diào)用處理，也沒(méi)有進(jìn)行階段性的開(kāi)會(huì)研討、分析，這些狀況的存在，都體現(xiàn)高校的信息化懶惰現(xiàn)象，并沒(méi)有采取合理的手段來(lái)進(jìn)行管控，也沒(méi)有對(duì)將來(lái)的工作發(fā)展，有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，從而導(dǎo)致各項(xiàng)工作在實(shí)施的過(guò)程中，遭遇到了很大的挑戰(zhàn)[3]。其次，對(duì)于高校資產(chǎn)管理信息化建設(shè)的利用而言，往往是在表面上利用，沒(méi)有對(duì)信息化的深入內(nèi)涵進(jìn)行體現(xiàn)，很多教師和上層領(lǐng)導(dǎo)人員，依然保持在傳統(tǒng)的工作模式上，信息化帶來(lái)的存儲(chǔ)功能，似乎并不是特別的必要，引發(fā)了很多高校高校資產(chǎn)管理信息化建設(shè)步伐的終止。

二、大數(shù)據(jù)時(shí)代高校資產(chǎn)管理信息化建設(shè)的對(duì)策

1.構(gòu)建高校資產(chǎn)管理信息化建設(shè)體系

高校在現(xiàn)階段的發(fā)展中，得到了全社會(huì)的廣泛矚目，即便是出現(xiàn)了很小的問(wèn)題，都有可能在社會(huì)上引起廣泛的討論。大數(shù)據(jù)時(shí)代的來(lái)臨，給高校資產(chǎn)管理信息化建設(shè)的發(fā)展帶來(lái)了很大的契機(jī)，在整體工作上，能夠擁有更高的成就。為此，我們必須構(gòu)建高校資產(chǎn)管理信息化建設(shè)體系，通過(guò)體系化的手段與方法，促使信息化建設(shè)、管理、優(yōu)化等，形成完善的工作線條，這樣才能在將來(lái)的發(fā)展中，創(chuàng)造出更高的價(jià)值。第一，打破資產(chǎn)管理部門(mén)的條塊分割，建立統(tǒng)一的資產(chǎn)管理部門(mén)，改變基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備等固定資產(chǎn)與流動(dòng)資產(chǎn)管理相分離的狀況，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)統(tǒng)一管理。第二，在固有的工作模式上，開(kāi)展積極的優(yōu)化處理。很多高校的信息化建設(shè)，都存在較多的挑戰(zhàn)，并非一朝一夕就能夠獲得預(yù)期成就的。因此，我們需要在日后的工作中，盡量的采用合理手段、方法，將高校信息化規(guī)范化的完成，要充分尊重國(guó)家的需求與社會(huì)的觀點(diǎn)。

2.加強(qiáng)管理人員的培訓(xùn)

高校作為一個(gè)特殊的機(jī)構(gòu)，其資產(chǎn)管理信息化的開(kāi)展，并不是一件容易的事情，固有的工作人員在執(zhí)行信息化手段時(shí)，雖然擁有較多的經(jīng)驗(yàn)，可是經(jīng)驗(yàn)必須要與客觀的信息化技術(shù)相互結(jié)合，這就給工作的開(kāi)展提供了較高的難度。經(jīng)過(guò)大量的討論與分析，認(rèn)為有必要在工作人員的信息化技術(shù)上，不斷的加強(qiáng)培訓(xùn)，然后才能在未來(lái)的工作中，一步一步的按照預(yù)期設(shè)想來(lái)實(shí)現(xiàn)。第一，除了具有專(zhuān)業(yè)的財(cái)會(huì)知識(shí)和資產(chǎn)管理知識(shí)外，資產(chǎn)管理人員也應(yīng)當(dāng)具有一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)，必須學(xué)會(huì)將信息技術(shù)與財(cái)會(huì)知識(shí)相結(jié)合。在責(zé)任心上，高校資產(chǎn)管理者也要求具有更好的責(zé)任感。第二，需要對(duì)資產(chǎn)管理人員，開(kāi)展信息化的考核工作。當(dāng)代的信息化技術(shù)不斷前進(jìn)，很多設(shè)備的更新也是非常快的，因此，如果在信息化的工作當(dāng)中，完全固守在老舊的水平上，是很難得到預(yù)期成績(jī)的。第三，所有的資產(chǎn)管理人員，必須在信息化的培訓(xùn)上，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)與合作，大家要朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)，將信息化技術(shù)有效的利用，減少“個(gè)體作戰(zhàn)”的情況。

3.構(gòu)建大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)

高校資產(chǎn)管理信息化建設(shè)在落實(shí)的過(guò)程中，除了要在上述的幾項(xiàng)工作中努力外，還應(yīng)該對(duì)大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)充分的構(gòu)建。現(xiàn)代化的工作執(zhí)行中，必須要有足夠的數(shù)據(jù)支持，不能完全憑借主觀上的設(shè)想來(lái)完成，這很容易出現(xiàn)工作上的嚴(yán)重偏差。本文認(rèn)為，構(gòu)建大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，是非常有必要的。首先，要對(duì)高校資產(chǎn)管理的固有數(shù)據(jù)、新搜集的數(shù)據(jù)、國(guó)家發(fā)布的數(shù)據(jù)等，都進(jìn)行整合分析，要確保在大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)當(dāng)中，能夠應(yīng)對(duì)較多的數(shù)據(jù)處理要求，能夠在工作的過(guò)程中，按照良性循環(huán)的方法來(lái)完成。其次，大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)，必須要按照不同階段的工作要求來(lái)完成。當(dāng)下的高校發(fā)展較快，有些高校在擴(kuò)建校區(qū)；有些高校在不斷的擴(kuò)招；還有一部分高校在持續(xù)的發(fā)展，這些都要求在大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)的處理上，按照針對(duì)性的原則來(lái)完成，不能出現(xiàn)任何的問(wèn)題。

總結(jié)

本文對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代高校資產(chǎn)管理信息化建設(shè)展開(kāi)討論，現(xiàn)階段的工作實(shí)施當(dāng)中，整體上能夠按照預(yù)期目標(biāo)完成，未出現(xiàn)嚴(yán)重的問(wèn)題。日后，應(yīng)該繼續(xù)在高校資產(chǎn)管理信息化建設(shè)方面投入更多的努力，確保在人員供應(yīng)上、技術(shù)處理上、設(shè)備更新上，都可以按照預(yù)期的目標(biāo)來(lái)完成，這樣才能進(jìn)一步的創(chuàng)造出更高的價(jià)值。

參考文獻(xiàn)

[1]肖鋒.大數(shù)據(jù)時(shí)代的高校資產(chǎn)管理模式變革趨勢(shì)探究[J]. 財(cái)會(huì)學(xué)習(xí)，2015，（12）：179-180.

[2]鄭祥江，殷明均.大數(shù)據(jù)視域下高校教學(xué)管理信息系統(tǒng)建設(shè)研究——以西南科技大學(xué)教學(xué)管理信息化建設(shè)為例[J]. 黑龍江高教研究，2015，（01）：50-52.

[3]唐榮華. 淺議互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的高校資產(chǎn)管理的信息化建設(shè)[J]. 改革與開(kāi)放，2014，（24）：94+96.