淺析兒童食品包裝的情感化設計

張雪瑩 （湖南工業(yè)大學 412000）

淺析兒童食品包裝的情感化設計

張雪瑩 （湖南工業(yè)大學 412000）

人們的生活日漸豐富，對于食品包裝的要求也上升到精神層面。如何將食品從眾多貨架中跳出來，吸引消費者，是包裝設計需要考慮的問題。

通過從裝潢設計、包裝結構、包裝材料三個方面對兒童食品包裝的情感化設計進行探究，考慮兒童及家長兩方面受眾人群的需求，以人為本，注重兒童及家長的使用體驗，通過互動式設計、安全性設計等方面將情感傳遞于消費者，從而達到促進銷售的目的。

情感化設計；兒童；食品包裝；安全設計；交互式設計

一、兒童食品包裝在裝潢設計中的情感化體現(xiàn)

（一）圖形

在兒童食品包裝中，圖形作為主要形象占據(jù)著包裝的大部分，它向消費者傳遞著產(chǎn)品的特征與情趣，用符合兒童審美的紋樣夸張地表現(xiàn)出來，傳遞給兒童想要表達的情感進行互動。而兒童比較喜歡圖片記憶，生動逼真的卡通圖案能夠將產(chǎn)品內容形象化的傳達給兒童，達到了傳遞信息促進銷售的目的。如圖為“不二家”棒棒糖的包裝，將產(chǎn)品的卡通視覺形象置于包裝的正面，憨厚可愛的卡通人物就會馬上吸引兒童的眼球。

圖1

（二）文字

包裝最必不可少的就是文字，它起到直接傳達產(chǎn)品信息的功能。文字信息的具體性能夠表達產(chǎn)品的正規(guī)性和安全性，例如小時候攤口廉價的垃圾食品，往往沒有生產(chǎn)日期，出產(chǎn)地等等，這會讓消費者產(chǎn)生不安全感，當然現(xiàn)在的兒童食品包裝有嚴格的監(jiān)察制度，這種三無產(chǎn)品越來越少。在兒童食品包裝上的文字，一方面會通過字體設計，將主體內容轉換為圖案傳達給兒童，體現(xiàn)了趣味性，吸引兒童的眼球，另一方面，家長作為另一消費人群，需要通過文字了解具體信息，選用適合兒童的產(chǎn)品。如圖2是一款國外的飲品包裝，用有趣的文字作為主體編排在包裝的正面，重點信息一目了然。

（三）色彩

人們對包裝色彩的要求越來越高，尤其是兒童食品包裝上的色彩運用，要迎合兒童的童趣童真，注重豐富的色彩感，冷暖搭配上要體現(xiàn)創(chuàng)造性、舒適性，表達社會對兒童的關懷。

而色彩的選用跟產(chǎn)品的特性也是息息相關。圖3一款國外的餅干包裝，分成了六種口味，每種口味對應不同的顏色，遵循人們的一般視覺規(guī)律，抹茶味的餅干相應的是偏綠色的包裝，巧克力是偏紅色的包裝，這樣的區(qū)分使兒童能夠不需要看文字便可知曉味道。

圖2

二、兒童食品包裝在包裝結構中的情感化體現(xiàn)

（一）包裝結構對兒童的安全保護

包裝的安全性問題，對兒童食品包裝尤為重要。充分完善包裝結構的安全性設計，讓消費者在購買到使用的過程中感受到便捷與安全，對產(chǎn)品產(chǎn)生好感。

兒童由于年齡尚小，對事物的認知能力不足，我們需要對他們的行為習慣進行研究，提高包裝的安全性。那些因為包裝結構設計不當，使兒童食用時產(chǎn)生危害的事例時有發(fā)生，果凍包裝在以前沒有明確的生產(chǎn)數(shù)據(jù)規(guī)定，市面上的包裝大小不一，兒童食用不當便會造成卡喉，導致安全問題。另外，開啟方式也需在保障安全性的同時，去除不必要的繁瑣結構，方便兒童食用。

（二）兒童食品包裝結構中的交互式設計

1.交互式包裝設計

越來越注重以人為本的今天，傳統(tǒng)的包裝形式并不能滿足現(xiàn)代人的需求，交互式包裝應運而生。它的目的是作為人與產(chǎn)品溝通的橋梁，使兩者形成對話模式，在滿足可用性與易用性的前提下與產(chǎn)品進行互動，形成深層次的用戶體驗，直擊消費者內心。

2.兒童食品包裝結構的交互式設計

對于兒童食品包裝，交互式設計的運用更加頻繁。抓住兒童獵奇的心理特征，保障安全性的同時，在產(chǎn)品結構上做出一些變化，通過趣味性的設計，讓兒童親身體驗產(chǎn)品的使用功能。產(chǎn)品結構的變化能夠使產(chǎn)品使用過程不僅有趣而且更加的便捷。如一款“好麗友”粒粒出木糖醇的包裝，它的開啟方式獨特，在食用過程中，因為一次只能推送出一粒木糖醇而防止了一把倒入引起的安全問題。瓶子的上方拉環(huán)拉開后有一個白色的推送結構，一?？谙闾窃谒畔氯サ臅r候就能夠通過上方的圓口推送出來，而在蓋子的上方，用示意圖簡潔明了告訴兒童使用方法，這一特殊的開啟方式趣味性十足，能夠使兒童長時間把玩，享受其中的樂趣，體現(xiàn)產(chǎn)品的人文關懷。

三、兒童食品包裝在材料中的情感化體現(xiàn)

（一）包裝材料的屬性在兒童食品包裝中的情感化體現(xiàn)

運用于包裝的材料有很多種，古代，人們會用枯草麻布來包裹東西，現(xiàn)在，科技的進步，出現(xiàn)很多復合材料，充分考慮產(chǎn)品的特性，在密封性，防潮保鮮各方面做出相應的措施。

產(chǎn)品可以通過包裝材料的不同來表達不同的內在含義。在紙質包裝材料中，例如牛皮紙，給人一種質樸自然的感受，可以適用于向消費者表達樸素、綠色、自然理念的產(chǎn)品包裝中。塑料材質以輕便，廉價著稱，如木糖醇的包裝，考慮消費者使用的便捷感受。

（二）兒童食品包裝材料對消費者的安全保護

包裝材料要以保證產(chǎn)品和消費者使用的安全性為前提，它的安全性包括：化學安全性與物理安全性。

化學安全性是包裝材料上附著的化學成分能夠保證與產(chǎn)品產(chǎn)生有害物質。比如塑料制品中的聚氯乙烯，是對人體有害的，不能使用在兒童食品包裝中。一般以無毒的聚乙烯為成分的塑料制品才被應用在食品包裝中。紙質材料中的安全隱患也十分明顯，兒童糖果包裝常用彩色的紙，這些油墨也含有大量的有毒物質，要盡量使用無毒材料代替油墨，加強對油墨的監(jiān)管。

物理安全性是包裝材料的硬度強度等對產(chǎn)品及兒童的保護，如玻璃制品雖然穩(wěn)定性強，但對兒童的危險系數(shù)極大，所以應該選用新型紙盒和無毒塑料制品。

四、結語

設計是為人類服務的，好的包裝設計需要全面考慮人的使用感受。情感化設計越來越成為包裝設計中的重要趨勢，其在兒童食品包裝中的應用不光是裝潢設計中體現(xiàn)人文關懷，在結構與材料中的安全性與交互性設計同樣能使消費者產(chǎn)生共鳴，這必然使設計充滿趣味，讓人們的生活更加美好。

[1]張小梅.兒童食品安全包裝設計研究[D].南昌:南昌大學，2009.

[2]高瑜.兒童口味的食品包裝設計探討[j].新西部（下旬刊），2011（7）：23-24.

[3]趙振華.字體在兒童食品包裝中的創(chuàng)意設計[D].西安:西安理工大學，2012.

張雪瑩（1992.12- ），女，安徽安慶人，現(xiàn)為湖南工業(yè)大學包裝設計藝術學院研究生，研究方向：包裝設計。