張茹
通過(guò)研究生這半年的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)美術(shù)史對(duì)我的幫助很大。記得以前學(xué)習(xí)的美術(shù)史都是從史前美術(shù)到魏晉南北朝,再到唐宋元明清,這些中華上下五千年的精華。傳下來(lái)的精華,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,當(dāng)時(shí)近現(xiàn)代美術(shù)只接觸到了一點(diǎn)。而這半年,老師講的是近現(xiàn)代美術(shù),講的是我們現(xiàn)在經(jīng)常能聽到的大師,離自己不再是那么遙遠(yuǎn)的幾千年幾百年,聽著他們的事跡,他們的經(jīng)歷,仿佛也回到了那個(gè)時(shí)代。我無(wú)法想象如果沒(méi)有他們的存在,沒(méi)有他們的努力,為中國(guó)、為人民、為藝術(shù)、為教育的付出,現(xiàn)在的我們會(huì)是怎樣。看看當(dāng)時(shí)的他們,包括他們的思想,都很有預(yù)見性和先知性,他們好像已經(jīng)能看到我們現(xiàn)在的模樣。通過(guò)對(duì)他們的了解,了解他們的經(jīng)歷、他們的思想、他們對(duì)于藝術(shù)的執(zhí)著,看他們的作品,看他們一步步突破,看到他們也曾迷茫,也曾對(duì)于東西方文化怎樣融合的思考,對(duì)于我的啟發(fā)很大。我想我以后要學(xué)習(xí)的東西還有很多,我好像才剛剛踏入這個(gè)神奇的領(lǐng)域。這扇門,我需要在大師們的思想中洗禮,首先要思想明確,知道什么是好,什么是不好,眼界的提高,精神的提高,價(jià)值觀的提高,要有民族性的意識(shí),作品的精神內(nèi)涵,要表達(dá)的東西,應(yīng)該純粹一點(diǎn);然后再是學(xué)習(xí)他們對(duì)于藝術(shù)的執(zhí)著,堅(jiān)持不懈的努力,學(xué)習(xí)各個(gè)方面的東西,取其精華去其糟粕,對(duì)于自己技法的提高,能把所想所見所想表達(dá)的最終通過(guò)自己的畫筆表現(xiàn)出來(lái);對(duì)于美術(shù)史的學(xué)習(xí)也要加強(qiáng),聽老師講過(guò)的,課下也要多去看書進(jìn)一步了解,加深印象,看看前人走過(guò)的路,對(duì)于以后要走的路才能更為好走,有方向,回顧過(guò)去,展望未來(lái)。
下面,我想就我在美術(shù)史這門課中學(xué)到的東西,說(shuō)說(shuō)我的感想:
一、現(xiàn)代中國(guó)美術(shù)教育改革“美育”美術(shù)思想
蔡元培提出“以美育代宗教”說(shuō),他所提出的美育不僅僅是指美術(shù),“純粹之美育,所以陶養(yǎng)吾人之感情,使有高尚純潔之習(xí)慣,而使人我之見、利己損人之思念,以漸消沮者也”,美育,給人以情感上的觸動(dòng),陶養(yǎng)到提升,最終達(dá)到自我修養(yǎng)的提高,這樣我們便不再需要宗教的約束,一舉一動(dòng)不但能自覺(jué)自律,而且更是對(duì)美的法則的遵循。我想如果想達(dá)到美育的效果,這個(gè)不是一蹴而就的,需要陶養(yǎng),需要潛移默化的,需要在家中,在學(xué)校,在社會(huì)上不斷地接受美的熏陶,并且領(lǐng)悟到美的真正內(nèi)涵,那么美育的作用,產(chǎn)生的影響會(huì)是非常深遠(yuǎn),有意義的。蔡元培通過(guò)宗教與美育的比較,闡明了“以美育代宗教”的必要性。相對(duì)于美育,宗教有無(wú)法克服的局限性,而美育卻有宗教無(wú)法比擬的長(zhǎng)處。首先,美育是自由的,宗教是強(qiáng)制的;其次,美育是進(jìn)步的,而宗教是保守的;再次,美育是普及的,而宗教是有界限的;此外,雖然美育和宗教都有慰藉情感的作用,但是宗教也有刺激情感的弊端。綜上所述,美育代宗教是必要的。
二、邊域新風(fēng)
抗戰(zhàn)時(shí)期西部美術(shù)資源的開發(fā)與價(jià)值
(一)走出象牙塔:中國(guó)美術(shù)西部視域的開辟
伴隨著抗戰(zhàn)的到來(lái),引起了一個(gè)現(xiàn)象,就是學(xué)校,畫家都開始西遷。1、學(xué)校有:國(guó)立北平藝專、國(guó)立杭州藝術(shù)、武昌藝專等。2、畫家都有葉淺予、丁聰、豐子愷、傅抱石、林風(fēng)眠、李可染。他們都是美術(shù)界響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?,?duì)于美術(shù)界的影響很深遠(yuǎn),一直到現(xiàn)在,受他們影響的畫家還有很多,有的他們的學(xué)生,都成了現(xiàn)在的大師,影響著一代一代的人。他們有的就是在西遷中找到了屬于自己的風(fēng)格,西部那藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,那么純粹,那么干凈,好像讓他們一下子找到了心中那最初的想法;他們深入生活,創(chuàng)作出了更多貼近生活,反映尋常百姓和少數(shù)民族樸實(shí)等等更平凡而打動(dòng)人的作品。他們每天生活在美麗純粹的自然景色中和在樸實(shí)的少數(shù)民族中,通過(guò)大量的速寫,對(duì)生活的感悟,多作品的思考而形成了自己的風(fēng)格。3、還有抗戰(zhàn)藝文團(tuán)隊(duì)、抗戰(zhàn)漫畫宣傳隊(duì)、沈逸遷戰(zhàn)地寫生宣傳隊(duì)、抗戰(zhàn)演劇隊(duì)
這些藝術(shù)家們自己組織起來(lái),用自己的專業(yè),靠自己的能力,為抗戰(zhàn)做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn),為了民族,為了抗戰(zhàn),為了家園,他們用它們自己的方式抗?fàn)幹瑧?zhàn)斗著,努力著…
(二)敦煌及克孜爾石窟的“發(fā)現(xiàn)和利用”
1、張大千首次赴敦煌,在敦煌期間,張大千整理文物,為洞窟編號(hào),臨摹壁畫276幅,這一切,均是在物質(zhì)條件極端艱苦的情況下完成的。敦煌之行,開拓了張大千的眼界,對(duì)他的畫藝長(zhǎng)進(jìn)幫助甚大,其繪畫風(fēng)格的變化,就是從敦煌之行后開始的。
許多人是通過(guò)張大千的畫作才認(rèn)識(shí)敦煌壁畫的,并為這沙漠中寧?kù)o卻躍動(dòng)的美而感嘆。陳寅恪高度評(píng)價(jià)張大千的敦煌之行:敦煌學(xué),今日文化學(xué)術(shù)研究之主流也。大千先生臨摹北朝、唐、五代之壁畫,介紹世人 ,使得以窺見此國(guó)寶之一斑,其成績(jī)固已超出以前研究之范圍。何況其天才特具,雖是臨摹之本,兼有創(chuàng)造之功,實(shí)能在吾民族藝術(shù)上,另辟一新境界。其為敦煌學(xué)領(lǐng)域中不朽之盛事,更無(wú)論矣。
他對(duì)藝術(shù)充滿的崇敬和執(zhí)著的情懷,讓我很是佩服,在那樣一個(gè)地方,如果沒(méi)有對(duì)藝術(shù)的強(qiáng)烈熱愛,他怎么能在那堅(jiān)持那么幾年,臨摹那么多幅畫,留下了那么多珍品,我們可以從里面學(xué)習(xí)古代留下的文化,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是寶藏。
2、國(guó)立敦煌研究所的建立(常書鴻、董希文)這些人都是值得我們尊敬和學(xué)習(xí)的,他們?yōu)榱硕鼗湍呖叩谋Wo(hù),為了文化的保護(hù)與傳承做出了巨大的貢獻(xiàn),有的把自己的一生都奉獻(xiàn)給了莫高窟。
3、司徒橋、韓樂(lè)然、關(guān)山月的西行寫生和石窟考察
4、董希文、韓樂(lè)然發(fā)現(xiàn)克孜爾千佛洞、孫宗慰
我想這些畫家和莫高窟的關(guān)系是互相的,他們的到來(lái),發(fā)現(xiàn)了莫高窟,并為了敦煌莫高窟的保護(hù)和發(fā)展付出了時(shí)間和心血,但同時(shí)莫高窟也為他們提供了靈感,對(duì)于自身專業(yè)的學(xué)習(xí)也更進(jìn)一步,有的甚至是影響形成了自己的風(fēng)格。
(三)抗戰(zhàn)時(shí)期西部發(fā)現(xiàn)對(duì)美術(shù)史上的價(jià)值
1、走出象牙塔,貼近現(xiàn)實(shí)和土地。
2、發(fā)現(xiàn)民族藝術(shù),促進(jìn)藝術(shù)和藝術(shù)家的身份認(rèn)同。
這個(gè)時(shí)期,對(duì)于這些畫家來(lái)說(shuō),就如同一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),從畫室走向了生活,走向了現(xiàn)實(shí)和尋常百姓家,對(duì)于他們的想法和以后的作品創(chuàng)作具有重要的指導(dǎo)意義;他們還發(fā)現(xiàn)了民族藝術(shù),只有民族性的才有世界性,一個(gè)人首先要有民族性,有對(duì)自己的身份認(rèn)同,創(chuàng)作的作品才能表現(xiàn)這個(gè)時(shí)代,這個(gè)民族,這個(gè)人。
這三個(gè)點(diǎn)是對(duì)我印象最深的,帶給我很多觸動(dòng),通過(guò)這半年美術(shù)史的學(xué)習(xí),老師的講授,學(xué)到了很多,知道了很多以前不知道的東西,有一句話真的是,你的視野開闊了,站的高了,才能望的越遠(yuǎn),學(xué)的越多,越覺(jué)得需要學(xué)習(xí)的更多,還有更多的不足,還有更多的精彩,更多的文化需要我不斷不斷地學(xué)習(xí),直至一輩子的時(shí)間。以后的我,要以這個(gè)為起點(diǎn),學(xué)習(xí)更多的理論知識(shí),指導(dǎo)實(shí)踐。加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),繼承和創(chuàng)新,有民族文化認(rèn)同感,知道身為一個(gè)中國(guó)人,一個(gè)中國(guó)畫專業(yè)的學(xué)生,身上也應(yīng)該肩負(fù)一些責(zé)任,希望以后能讓更多的人了解中國(guó)畫和中國(guó)傳統(tǒng)文化,自己品格的提高,技法的提高,文學(xué),理論知識(shí),中國(guó)美術(shù)史,西方美術(shù)史等等,需要學(xué)習(xí)的東西還有很多,這條路還很長(zhǎng),就把這個(gè)學(xué)習(xí)當(dāng)成起點(diǎn),入門,要一直一直走下去,回顧過(guò)去,展望未來(lái),不斷努力。