潘 斌
(河北省石家莊市教育科學(xué)研究所 050000)
顧名思義,二向能量流動圖(圖1)顯示的是某部分能量“一分兩支”的關(guān)系,這是該類型能量流動圖的第一個特點;其第二個特點是“主干中每個營養(yǎng)級都包含攝入量、同化量、凈產(chǎn)量3個板塊(生產(chǎn)者例外)”。如圖1所示,初級消費者的攝入量=同化量+糞便量,初級消費者的同化量=呼吸量+用于生長發(fā)育繁殖的能量(即“凈產(chǎn)量”),這兩個公式對于各級消費者均適用。
應(yīng)特別注意的是:能量傳遞效率是圖中的兩個相鄰營養(yǎng)級的同化量數(shù)值之比,而不是攝入量數(shù)值之比,更不是凈產(chǎn)量數(shù)值之比。
圖1 二向能量流動圖
三向能量流動圖(圖2)是最經(jīng)典的能量流動圖,它描述的是:一個營養(yǎng)級的同化量有3條去路,分別是分解者分解的能量(簡稱“分解量”)、呼吸作用消耗的能量(簡稱“呼吸量”)和流向下一個營養(yǎng)級的能量。
通過對比分析可知,三向圖和二向圖的聯(lián)系在于:三向圖是把二向圖的同一個營養(yǎng)級的3個板塊簡縮成1個板塊,代表該營養(yǎng)級的同化量,因此由該板塊發(fā)出3條分支,分別是分解量、呼吸量和下一個營養(yǎng)級同化量;兩者的區(qū)別在于:三向圖的每個板塊都有3條分支,無論生產(chǎn)者還是消費者;三向圖中的箭頭開放不閉合,代表能量是單向流動、不可循環(huán)的;主干箭頭逐級變細(xì),代表的是能量在流動過程中逐級遞減。
同樣值得提醒的是,能量傳遞效率的計算是相鄰營養(yǎng)級同化量之比,即相鄰板塊的能量數(shù)值之比。
圖2 三向能量流動圖
四向能量流動圖出現(xiàn)在教材中對于塞達(dá)伯格湖的能量分析內(nèi)容中,對于某一營養(yǎng)級的能量去路分支多出一條“未利用部分”,其原因是該能量分析是對該湖某一個時間階段(1年內(nèi))的調(diào)查,在這個時間階段中,有一部分存在于生物體的能量既沒有流向下一個營養(yǎng)級,又沒有被分解者分解,也沒有被該生物體呼吸消耗掉,是在這個時間階段內(nèi)沒有被利用的那一部分。當(dāng)然,從時間長久角度而言,未利用的這部分能量最終還是會被另3條分支利用掉的。
在分析四向能量流動圖時,值得注意的是:該圖十分符合物理學(xué)的“能量守恒定律”,任何一個營養(yǎng)級的流入能量和流出各分支能量的總和是完全相等的。
圖3 四向能量流動圖
綜上所述,三種能量流動圖的關(guān)系是:三向圖為最基本的能量流動圖;二向圖是關(guān)于某一個營養(yǎng)級的能量拆分圖解,是三向圖在能量屬性上的變形;四向圖是某時間階段內(nèi)的能量圖解,是三向圖在時間屬性上的變形。