呂靜 黃淮學院
基于模糊綜合評價的高校后勤固定資產(chǎn)管理績效評價研究
呂靜 黃淮學院
根據(jù)高校后勤固定資產(chǎn)的特性,通過基于模糊理論的綜合評價方法,對固定資產(chǎn)選取合適的績效評價的指標來構(gòu)建固定資產(chǎn)管理績效評價指標體系,并進行實證分析。實現(xiàn)對高效固定資產(chǎn)管理的有效管理。
管理績效 模糊綜合評價法 指標體系 隸屬度
后勤固定資產(chǎn)是高校資產(chǎn)的重要組成部分,目前對后勤資產(chǎn)的有效管理績效缺乏有效績效的評價機制和方法,因此,建立后勤固定資產(chǎn)管理績效評價體系,有利于提高科學化、規(guī)范化地管理固定資產(chǎn),提高資產(chǎn)的利用率。模糊綜合評判決策是對受多種因素影響的事物做出全面評價的一種十分有效的多因素決策方法。由于績效考核是一個評價指標復雜、評價標準模糊的問題。因此對后勤固定資產(chǎn)管理績效評價非常合適應用模糊綜合評價的數(shù)學模型。
后勤固定資產(chǎn)管理績效評估指標體系從一級指標、二級指標來保障指標體系構(gòu)建的科學性和合理性,一級指標從資產(chǎn)保障能力U1,管理水平U2,安全能力U3三個方面構(gòu)建。
圖1 評價指標體系
基于模糊理論的綜合評價法則是對于多個相關(guān)因素做綜合性考慮及進行全部評價,在后勤固定資產(chǎn)管理績效評價研究中,借助模糊綜合評判主要分為兩個步驟,首先按每個單因素單獨評判,對后勤固定資產(chǎn)管理績效進行定量化處理,而后再按所有因素作綜合性的評判。其程序包含:建立影響的因素集、確定因素權(quán)重集、建立參數(shù)評價集、建立因素評估矩陣以及進行模糊綜合評估等五個部份。
2.1 給出評價因素集,即選取論域U
因素集是影響評估對象的m種因素所組成的集合,通常以U來表示,即U={u1,u2,...,um}。在管理績效評價因素集合U={u1,u2,u3}中,u1,u2,u3是已知的一級影響因素指標,即U={u1(保障能力),u2(管理水平),u3(安全能力)}。
二級影響因素指標:
u1={u11(資產(chǎn)運營規(guī)模),u12(資產(chǎn)優(yōu)化結(jié)構(gòu)),u13(資產(chǎn)使用質(zhì)量) },
u2={u21(管理團隊),u22(管理制度),u23(管理水平)},
u3={u31(資金的預算來源),u32(資金的投入使用),u33(資金的使用效果)},
2.2 建立權(quán)重集
為了能反映出各個因素在評價中的重要程度,需要對各個評價因素Ui應賦予一相應的權(quán)重值ai,由各個評價因素吃飯應的各權(quán)數(shù)所組成的集合A稱為因素權(quán)重集,表示式為A={a1,a2,a3,...am}。若ai表示第i個因素權(quán)重值,各因素的權(quán)重值應滿足(1)式,必須注意各權(quán)數(shù)ai應滿足歸一性與非負性條件。權(quán)重集為因素集上的一個模糊子集,權(quán)重集如(2)式。
2.3 建立評價集
評價集是評判者評估對象可能作出的n種評價結(jié)果所組成的集合,通常以V來表示之,即V={v1,v2,...,vn}。vI(i=1,2,3,...,n)代表各評估結(jié)果。在綜合考慮所有影響因素基礎上通過模糊評價,從評價集中得出一最佳的評價結(jié)果。評價集為V={很滿意、滿意、普通、不滿意、很不滿意},對應的量化評分值為C=(100,80,60,40,20)。
2.4 建立評價矩陣
“高鐵一響,黃金萬兩”,高鐵不僅是現(xiàn)代社會更高效、快捷、舒適的通行方式,也是一條貫通人流、物流、資金流的“財富之路”。據(jù)了解,在2018年余下的時間內(nèi),中國鐵路將密集開通10條新線,新增高鐵營業(yè)里程約2500公里,為2018年獻上“收官大禮”。
單因素模糊評判系單獨評判一個因素,以確定評判對象對評價集元素的隸屬程度。若評估對象按因素集中第i個因素Ui進行評估,對評價集中第j個元素Vi的隸屬度為rij,則按第i個因素Ui評估的結(jié)果,可用以下模糊集合表示:
其中(Ri)稱為單因素評判集,它是評估集上的一個模糊子集,可表示為(Ri)=(ri1,ri2,ri3,...,rin),將所有因素評價集的隸屬度,組成一個模糊評價矩陣R,表示如下:
2.5 模糊綜合評判
但這樣并未考慮各因素的重要程度,因此如果對rij施以相應因素的權(quán)數(shù)ai,則能合理的反應所有因素的綜合影響,此時模 糊 綜 合 評判可表示為:
其中bj稱為模糊綜合評判指標。(10)式表明運算式按小中取大的方式進行,突出了主要因素的權(quán)重隸屬度的影響,適合于多項產(chǎn)品快速擇優(yōu)之排序。
以M學校后勤資產(chǎn)管理績效進行基于模糊理論的綜合評價實證分析。
3.1 確定隸屬度
設置評價指標體系,由30位專家進行打分評價,可得評價因子對應于評價集的隸屬度如表1所示。
表1 隸屬度表
3.2 模糊綜合評價
由表1知:評價因子權(quán)重向量:
A1=(0.4,0.27,0.33);A2=(0.41,0.31,0.28);A3=(0.38,0.35,0.27)
各評價因子的模糊綜合評價矩陣:
根據(jù)模糊綜合評價的計算模型B=A°R,按照M學校后勤固定資產(chǎn)管理各評價因素的權(quán)重和隸屬度,可以計算得出一級指標資產(chǎn)保障能力U1,資產(chǎn)管理水平U2,資產(chǎn)安全能力的評價向量:
按照M學校后勤固定資產(chǎn)管理績效綜合評價的評語集{很滿意、滿意、普通、不滿意、很不滿意},通過計算可以得出相應的評價向量B*,即:
根據(jù)最大隸屬度原則,立足于M學校的實際,明確得出固定資產(chǎn)管理績效的評價向量MAX(0.224,0.39,0.23,0.147,0.014) =0.39,因此績效的模糊綜合評價等級為“滿意”。
依據(jù)可量化的評分集計算,把評分值為C=(100,80,60,40,20)代入評價向量,則可計算得出M學校固定資產(chǎn)管理績效的模糊綜合評價得分,即:
本文探究基于模糊綜合評價后勤固定資產(chǎn)管理績效評估,在經(jīng)過評價指標體系建立后,通過給出評價因素集、建立單因素矩陣、確定綜合評價、評判結(jié)果的處理等四個步驟的評價模型加以量化處理,能夠?qū)①Y產(chǎn)管理績效透過模糊概念加以量化統(tǒng)計,提供整合多因素指標的評量,解決了部分指標不易量化的問題。通過一定的模糊數(shù)學方法進行綜合考慮多個專家學者對多個因素的評估情況,有效克服了主觀性較強且評估結(jié)果片面的弊端,以盡可能科學、合理的、客觀的、整體的反應被評估的情況,通過績效評價實例數(shù)據(jù),論證了該模糊評價的科學性和合理性,揭示該模型的可行性與實用性。為各高校資產(chǎn)管理績效評價提供了一種實用有效的評價參考方法。
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