【原文】
中秋節(jié)的晚上,媽媽在陽臺上放了一張桌子,上面擺滿了各種各樣的月餅和水果。我和媽媽坐在陽臺上賞月。
夜幕漸漸降臨了,一陣陣略帶寒意的風迎面吹來,銀白色的月亮升起來了。
這時,我和媽媽坐在陽臺上邊吃月餅,邊賞月?!皨寢專狸P于月亮的傳說嗎?”我神氣地問媽媽?!爱斎粐D,嫦娥奔月就是呀。”媽媽摸著我的頭說,“你以為我不知道啊?”說完,媽媽笑了起來。
我看著月亮,在心里默默祝愿天下每個家庭都能團圓……
老師的話
經(jīng)過修改,小作者把月亮寫活了,不僅寫出了月亮的皎潔、美麗和清秀,還把月亮擬人化了。同時寫出了賞月時,和媽媽的對話,以及思念在軍營里的爸爸,盼望一家人團圓的愿望,增加了賞月的內(nèi)容。在描寫的基礎上,還抒發(fā)了自己對月亮的喜愛之情。
(王棟祥)
評說
這篇習作將過程交代清楚了,但是沒有具體寫出是如何賞月的,中秋這天晚上的月亮是怎樣的。
中秋賞月,一是“賞”,二是“月”。第一,要寫出如何賞月,把“賞”的方式、過程和感受寫出來;第二,要寫出月亮的“美”和變化。
寫月亮時可以像拍照一樣,先拍遠景,把月光下景物的整體拍下來,讓讀者一目了然。然后再拍近景,把月亮的美景放大,表現(xiàn)細節(jié),把月亮的美呈現(xiàn)在讀者眼前。還要注意描寫月或云動的形態(tài),因為會動的景物,才是“活”景。
【修改文】
中秋節(jié)的晚上,媽媽在陽臺上放了一張桌子,上面擺滿了各種各樣的月餅和水果。月餅有草莓餡的、豆沙餡的、蛋黃餡的……我看得直流口水。我和媽媽坐在陽臺上等待月亮升起來。媽媽似乎看出了我的心思,笑著說:“小饞貓,現(xiàn)在還不能吃,要等到賞月的時候才能吃?!蔽覜]辦法,只好耐心等待。
漸漸地,夜幕降臨了,一陣陣略帶寒意的風迎面吹來,天空像一塊深黑色的綢布,只有幾顆稀疏的星星疲倦地眨著眼睛。不一會兒,東邊顯出一片紅色。我知道,我們的月亮大明星就要閃亮登場了。又過了一會兒,月亮就整個露了出來。這時的月亮就像一個害羞的小姑娘,披著粉色的紗巾,不讓人們看見她的面容。漸漸地,月亮開始變成鵝黃色,一開始,只是一點兒變黃,宛如一個好奇的小姑娘,撩起面紗,偷偷地望著人們。漸漸地,月亮全部變成了鵝黃色,似乎迫不及待地想看到人們。
后來,月亮變成了銀白色,在深藍色天空的映襯下,像一盞掛在天空的夜光燈,把皎潔的光投向了大地,照亮了萬物,照亮了每個人的心靈,照亮了世人那些美好的遐想。月亮又像一個淘氣的娃娃,無憂無慮,整天睡了玩,玩了睡。白天他呼呼大睡,晚上便出來和星星玩捉迷藏,有時像眉毛,有時像玉盤,過得逍遙自在。
我和媽媽坐在陽臺上邊吃月餅,邊賞月。“媽媽,您知道關于月亮的傳說嗎?”我神氣地問媽媽。“當然嘍,嫦娥奔月就是呀?!眿寢屆业念^說,“你以為我不知道???”說完,媽媽笑了起來。
“媽媽,爸爸現(xiàn)在在干什么呢?”我好奇地問媽媽。媽媽說:“你爸爸大概也在軍營里賞月吧?!蔽艺f:“不知什么時候,我們一家才能坐在一起賞月?。俊?/p>
我看著月亮,在心里默默祝愿天下每個家庭都能團圓……
(修改文由河北淶源縣實驗小學三·2班李曉楠提供)