一本：一本：站在夢想的制高點(diǎn)

薛梅

志愿面前，人人平等。無論是一本院校的知名度，還是成績處于一本分?jǐn)?shù)段的考生對志愿填報(bào)的重視程度，都使得一本院校的報(bào)考難度從未因?yàn)殇浫÷实牟粩嗵嵘薪z毫降低。成績處于一本分?jǐn)?shù)段的考生在填報(bào)志愿時(shí)，如果沒有掌握恰當(dāng)?shù)姆椒?，出現(xiàn)填報(bào)事故的概率將會增大，落榜也時(shí)有發(fā)生。

▲ 快速分辨一本大學(xué)

全國各地區(qū)的一本錄取情況有許多共性。一是一本為競爭最激烈的批次；二是高考成績處于一本分?jǐn)?shù)段的考生對一本志愿填報(bào)的重視程度是最高的；三是在一本錄取批次錄取的院校的知名度較高。在眾多的一本院校中，我們應(yīng)該如何分辨它們？

“985 工程”院校都在一本批次中招生，絕大部分“211工程”院校也在一本批次中招生。大家都知道，院校屬性和學(xué)科實(shí)力是識別中國院校的重要依據(jù)。首先，我們可以以院校屬性來衡量院校的實(shí)力水平，如部屬院校、省部共建院校、省屬院校和市屬院校。其次，我們也可以以學(xué)科實(shí)力來評價(jià)院校，如中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)和西南財(cái)經(jīng)大學(xué)均不屬于“985 工程”院校，但是，這幾所院校的經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的實(shí)力水平家喻戶曉。

·按院校屬性劃分·

部屬院校：北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國政法大學(xué)、南開大學(xué)、武漢大學(xué)、東北大學(xué)、廈門大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國海洋大學(xué)等。

省屬院校：河北工業(yè)大學(xué)、云南大學(xué)、延邊大學(xué)、海南大學(xué)等。

·按國家重點(diǎn)學(xué)科劃分·

經(jīng)濟(jì)學(xué)：北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、廈門大學(xué)、暨南大學(xué)、西北大學(xué)等。

歷史學(xué)：北京師范大學(xué)、南京大學(xué)等。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)：清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)等。

▲ 如何選擇適合自身?xiàng)l件的一本院校？

小李是某校的高三理科考生，在學(xué)校組織的模擬考試中，他的排名都在全校前 100 名左右，波動不大。小李的家長根據(jù)他的分?jǐn)?shù)，圈定了一批院校。高考結(jié)束后，小李和家長一起整理了圈定院校的地域?qū)嵙Α⑥k學(xué)特色等信息，并根據(jù)小李的興趣擬選了不少專業(yè)，小李對經(jīng)濟(jì)類專業(yè)比較感興趣，家長比較希望小李選擇工科類專業(yè)。分?jǐn)?shù)公布后，小李一家發(fā)現(xiàn)有部分圈定院校的分?jǐn)?shù)高出小李的分?jǐn)?shù)太多，遂決定放棄報(bào)考這些院校，根據(jù)之前“估分”的方法，再次快速圈定了幾所新的院校。小李在湖南大學(xué)的官網(wǎng)中發(fā)現(xiàn)，湖南大學(xué)的機(jī)械工程和區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)是國家重點(diǎn)學(xué)科，湖南大學(xué)的地域?qū)嵙σ餐Σ诲e。小李決定填報(bào)湖南大學(xué)。最后，小李順利被湖南大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)錄取。

高考前夕，很多考生和家長就已經(jīng)開始關(guān)注院校信息了?？忌ㄟ^模擬考試已經(jīng)有了一個穩(wěn)定的成績，全國各中學(xué)的高考升學(xué)率是相對穩(wěn)定的，考生完全可以以模擬考試的成績和排名來圈定適合的院校，然后對這些院校進(jìn)行初步的了解。以小李為例，2016 年，小李所在學(xué)校的理科一本上線人數(shù)是 800 人，600 分以上的考生有 100 人。也就是說，排在 100 名左右的小李的高考成績可以以此為依據(jù)進(jìn)行估算。2016 年，排在第 100 名的考生的高考成績是 604 分，那么，小李的參考分?jǐn)?shù)就是 604 分。以 604 分為依據(jù)，同時(shí)增減 20 分， 投檔線在 584 —624 分這個區(qū)間內(nèi)的院校就是適合小李的院校了。

高考結(jié)束后，考生還應(yīng)當(dāng)立即估分，不斷地圈定適合自己分?jǐn)?shù)的院校。一般而言，圈定的院校范圍是逐漸縮小的，考生會越來越接近真實(shí)的范圍。高考分?jǐn)?shù)公布后，考生如果發(fā)現(xiàn)根本沒有希望被圈定的院校錄取，也不必著急。在之前的整理分析中，考生已經(jīng)學(xué)會了圈定范圍的方法，可以在最短的時(shí)間內(nèi)找到答案。

其次，考生應(yīng)逐一了解圈定院校的類別、實(shí)力水平、辦學(xué)特色、地域、錄取分?jǐn)?shù)等信息，并將這些相關(guān)信息進(jìn)行整理和匯總。了解一所大學(xué)，最準(zhǔn)確的信息來自該校的官網(wǎng)。從官網(wǎng)上考生可以了解到院校簡介、歷史沿革、學(xué)科設(shè)置、招生章程、招生計(jì)劃等信息。在招生簡章中，最值得關(guān)注的是錄取規(guī)則中的各項(xiàng)條款，如專業(yè)的錄取規(guī)則、錄取后的體檢復(fù)查、男女生的錄取比例等。

最后，考生還要把圈定院校以學(xué)科優(yōu)勢進(jìn)行分類，如哪幾所是理工類院校，哪幾所是財(cái)經(jīng)類院校等。同時(shí)，考生還應(yīng)將同類型的院校再進(jìn)行細(xì)分，如在適合考生成績的理工類院校中，哪幾所學(xué)校的機(jī)械類專業(yè)強(qiáng)，哪幾所電子信息類專業(yè)較強(qiáng)等。通過了解，考生才會知道哪些院校是適合自身的院校。

▲ 一本不同分?jǐn)?shù)段的志愿填報(bào)技巧

筆者把一本分?jǐn)?shù)分為高分、中分、低分三個層次，分別介紹不同分?jǐn)?shù)層次的考生填報(bào)志愿的技巧。

先有報(bào)考目標(biāo)，才有報(bào)考技巧

無論哪一層次的考生，第一步要做的都是確立自己的報(bào)考目標(biāo)。考生的報(bào)考目標(biāo)無外乎這幾種：以院校優(yōu)先、 以專業(yè)優(yōu)先、院校和專業(yè)兼顧。在填報(bào)志愿前，考生和家長一定要進(jìn)行分析、總結(jié)，確立報(bào)考目標(biāo)。

以院校優(yōu)先：以院校優(yōu)先的考生可以運(yùn)用“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的報(bào)考技巧。也就是說，在確定目標(biāo)院校時(shí)，這類考生可以以院校往年的錄取最低分或錄取最低位次作為參考，往 A 志愿中填入“沖一沖” 的院校。以院校優(yōu)先意味著放棄對專業(yè)的優(yōu)先需求，通常情況下，考生可以被“沖一沖”的院校錄取，但不會被該院校的王牌專業(yè)或者優(yōu)勢專業(yè)錄取?？忌粢栽盒?yōu)先，就要做好舍棄專業(yè)錄取滿意度的心理準(zhǔn)備。

以專業(yè)優(yōu)先：以專業(yè)優(yōu)先的考生可以運(yùn)用“穩(wěn)一穩(wěn)、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的報(bào)考技巧，甚至可以運(yùn)用“保一保、保一保、保一保、墊一墊”的報(bào)考技巧。這類考生的 A 志愿要以院校往年的錄取最高分或最高位次作為參考。以專業(yè)優(yōu)先，實(shí)際上就是以王牌專業(yè)優(yōu)先，各院校王牌專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)絕不會低，甚至還有可能是所有錄取分?jǐn)?shù)中的最高分。省外大牌名校的王牌專業(yè)的招生計(jì)劃極少，如果考生打算報(bào)考這些王牌專業(yè)，一定得有一個非常理想的分?jǐn)?shù)。

院校和專業(yè)兼顧：院校和專業(yè)兼顧的考生可以運(yùn)用“穩(wěn)一穩(wěn)、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”“穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、保一保、墊一墊”或“穩(wěn)一穩(wěn)、穩(wěn)一穩(wěn)、穩(wěn)一穩(wěn)、墊一墊”的報(bào)考技巧。一般來說，此類考生的專業(yè)選擇面較寬，興趣廣泛的考生以院校和專業(yè)兼顧為報(bào)考目標(biāo)是較為合適的。

報(bào)考目標(biāo)與報(bào)考技巧的和諧統(tǒng)一是擬出志愿填報(bào)方案的基本前提。很多考生既想要王牌名校，又想要王牌專業(yè)，可并不是每一個考生都是狀元。以院校優(yōu)先，就要降低專業(yè)的期望值；以專業(yè)優(yōu)先，就要降低院校的期望值；兩者兼顧，在實(shí)際情況中仍要有取舍。如果考生非要貪大求全，錄取結(jié)果往往事與愿違。

排頭很重要，排尾“保”得住

大部分考生都會被 A 志愿錄取，A 志愿作為梯度的參照物，尤為重要。A 志愿屬于“沖一沖”的院校，那么其他志愿之間的分?jǐn)?shù)差就要相差大一些，也就是要拉開院校梯度中的“度”；如果 A 志愿是“穩(wěn)一穩(wěn)”的院校，其他志愿之間的分?jǐn)?shù)差就可以稍微小一些；如果 A 志愿是“保一?！钡脑盒＃渌驹钢g的分?jǐn)?shù)差可以非常接近。

不同地區(qū)的考生可以填報(bào)的志愿數(shù)量雖然有所不同，但是排在末尾的幾個志愿名額通常都屬于“墊一墊”志愿。這些志愿一定要“?！钡米。植荒軌蛱^于保守，否則會出現(xiàn)“高分低錄”。如，廣東某理科考生填報(bào)了湖南大學(xué)、中南大學(xué)、暨南大學(xué)和廣東工業(yè)大學(xué)。 這位考生將廣東工業(yè)大學(xué)作為“墊一墊”志愿，顯然是過于保守了。廣東工業(yè)大學(xué)與其他幾所院校相比，無論是院校的實(shí)力水平還是錄取分?jǐn)?shù)，差距都比較大。該考生填報(bào)了前幾所院校，至少說明他的分?jǐn)?shù)與這幾所院校錄取分?jǐn)?shù)的差距不會太大。如果他不能夠被前幾所院校投檔，就會出現(xiàn)“高分低錄”。

不同分?jǐn)?shù)段的報(bào)考要領(lǐng)

處于高分段、中分段的考生在填報(bào)一本志愿的時(shí)候，要注意兼顧填報(bào)提前批次志愿。這類考生要以院校往年的錄取分?jǐn)?shù)為依據(jù)，形成合理的院校梯度，做到“A志愿> B 志愿> C 志愿> D 志愿”。這類考生在選擇提前批次的院校時(shí)，也應(yīng)該做到“提前批次志愿>一本批次 A 志愿”。

排名在全省（區(qū)、市） 100 名以前的考生可以以自身的排名與北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)等國內(nèi)一流著名大學(xué)的招生計(jì)劃數(shù)為依據(jù)，確定院校的報(bào)考范圍。處于中分段的考生要將自身位次與院校錄取位次進(jìn)行對接，弄清楚自己的成績對應(yīng)的往年位次、院校往年的錄取分?jǐn)?shù)等信息。這類考生應(yīng)將這幾個數(shù)值進(jìn)行綜合分析評價(jià)后，再確定院校的報(bào)考范圍。處于低分段的考生要重點(diǎn)填報(bào)一本和二本志愿，同時(shí)兼顧填報(bào)提前批次志愿。與其他分段考生一樣，處于低分段的考生也要以院校往年的錄取分?jǐn)?shù)為依據(jù)，合理地運(yùn)用好院校梯度，形成“提前批次志愿>一本批次志愿>二本批次志愿”。

處于低分段的考生應(yīng)多留意近年來從二本批次升格到一本批次的院校。如果某省份近幾年來從二本批次升格到一本批次的院校數(shù)量不多，招生計(jì)劃數(shù)也較少，那么，處于該省份一本低分段的考生還應(yīng)該考慮分?jǐn)?shù)比一本錄取分?jǐn)?shù)低的院校。

還有，填報(bào)專業(yè)也應(yīng)該形成合理的梯度，即“專業(yè)1 >專業(yè) 2 >專業(yè) 3 >專業(yè) 4 >專業(yè) 5 >專業(yè) 6”。專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)可以在院校的官網(wǎng)上查到，考生也可以以院校的實(shí)力水平為參考，將院校的優(yōu)勢專業(yè)、一般專業(yè)和普通專業(yè)進(jìn)行合理搭配。筆者建議，考生在填報(bào)志愿時(shí)候都應(yīng)選擇服從專業(yè)調(diào)劑。