陳一冰：不忘初心，只為體育

于海軍

陳一冰認為在大力倡導“全民健身”時期，沉下心來做有價值的內容才是最正確的選擇，也是最明智的選擇。

陳一冰，1984年出生于天津，原中國體操隊運動員，2008年北京奧運會體操團體冠軍、男子吊環(huán)冠軍，2012年倫敦奧運會男子吊環(huán)亞軍，2013年退役。退役后，他出書，為孩子們加油鼓勁；他做公益慈善，創(chuàng)建高校公益論壇；他創(chuàng)建型動體育，為體育市場注入原動力……

退役三年有余，陳一冰經歷了許多，也身背多重身份，不過在陳一冰看來，不管是作為運動員還是創(chuàng)業(yè)者，都需要逐步學習和修煉。尤其在推廣“全民健身”方面，陳一冰的努力可圈可點，在他看來，“全民健身”不應只停留在概念層面。

陳一冰是個有責任、有擔當?shù)娜?，他心中有一個信念：只為體育，不忘初心。

大忙人

退役后陳一冰多了一個“作者”的身份，他最近出了本《陳一冰給孩子的勇敢書》。

陳一冰說，學生學習的目的只有一個，那就是高考。應試教育的“唯分數(shù)論”導致大部分學校忽視了體育教育，這樣的教育方式就像用單條腿在賽跑，怎么也跑不過別人。體育是提高學生身體素質、磨煉學生心性最直觀的方法，一個人性格的好壞，往往跟童年的教育、成長經歷有著密不可分的關系，因而在教育中加入體育教育，讓學生在學習中具備不畏失敗、頑強拼搏的體育精神就十分必要?！吧倌陱妱t中國強”，陳一冰說自己撰寫此書的目的是希望用體育精神感染青少年，鼓勵他們多進行體育鍛煉，培養(yǎng)體育精神。

不僅如此，陳一冰始終致力于公益慈善事業(yè)，他以“做自己的冠軍”為題創(chuàng)辦的百所高校公益交流論壇備受關注。陳一冰說，為了從體育人的視角為大學生講解體育精神，他通過分享自己的故事，與大學生面對面交流，幫助大學生樹立正確的人生觀和價值觀。大學時期本應是精力最旺盛、最充滿朝氣的時候，但大部分大學生都把精力集中在了學業(yè)、電腦、手機等方面，忽略了體育鍛煉，成了“文弱書生”的代名詞。為此，百校行也是在號召當代大學生多參加體育鍛煉，德智體全面發(fā)展。

在公眾眼中，退役后的陳一冰把自己的事業(yè)和生活都經營得有聲有色。他在2015年創(chuàng)辦型動體育，開發(fā)在線學習和考試系統(tǒng)。最初基于對退役運動員轉型困難的感同身受，以及對體育人才缺失的擔憂，陳一冰想創(chuàng)立一個專門培養(yǎng)專項體育人才的公司，為體育市場注入原動力。但是體育人才培訓市場面臨著一個巨大的問題，那就是體育人才職業(yè)資格評定五花八門。所以陳一冰現(xiàn)在想要做的事業(yè)，是將體育人才培訓行業(yè)標準化。在陳一冰看來，只有國家體育總局有責任、有義務、有權威制定行業(yè)標準。教練的國家職業(yè)資格認證就是規(guī)范行業(yè)標準的重要手段，他的理念得到了相關國家機構的認同。

陳一冰創(chuàng)立的型動體育，專注于國家職業(yè)資格體育人才培養(yǎng)，并利用互聯(lián)網技術搭建運營體育從業(yè)人員服務平臺，國職教練是核心用戶，國職培訓是重點。目前，型動體育已經在線上線下兩個維度取得了不錯的成績。

出書、做公益、做型動體育……如今的陳一冰是個大忙人。

有情懷

一些傳統(tǒng)的健身機構以及教練技能未必專業(yè)，甚至有些教練靠賣顏值、賣健身卡拉攏顧客，陳一冰認為這種“非專業(yè)”的健身機構和教練對全民健身有很大負面影響。

受供求關系和國家產業(yè)發(fā)展水平的限制，當前國內健身教練為0.12個/萬人，而美國100個人當中有7個是運動健身教練，所以當前民眾對體育技能知識的獲取主要依賴于自學，這也就嚴重影響了國民體育發(fā)展進程，也存在較大的安全隱患。

陳一冰覺得這一切都緣于教練市場混亂、證書五花八門、教練素質良莠不齊。就目前情況而言，市場必須規(guī)?；蜆藴驶?，大眾才能更加放心地鍛煉。為此，陳一冰創(chuàng)建的型動體育選擇與國家體育總局共同開展國職培訓，共同整肅行業(yè)。這個培訓和考試就像考駕照一樣，不僅有理論學習，同時還有實操課程。

創(chuàng)業(yè)后，陳一冰也有過焦慮的時候，但作為曾經的競技運動員，陳一冰對壓力的承受能力可能會比一般人大。因為初期的商業(yè)邏輯并不是很清晰，那時的陳一冰并沒有過多的商業(yè)知識及經驗，因此剛開始見投資人的時候，陳一冰會將姿態(tài)放得很低，他認為談判的同時也是學習的過程。經歷了大半年的學習與歷練，同時伴隨著體育產業(yè)在市場需求、政策利好、資本助力等多維度助推的宏觀市場環(huán)境下，他的商業(yè)模式日趨成熟，做的事情獲得越來越多人的認可，價值日漸顯現(xiàn)。

陳一冰一直認為，作為體育人投身體育產業(yè)，必須回歸商業(yè)本質，但也需要情懷。創(chuàng)業(yè)初期難免會有一段只消耗資源沒有收入的時期，這是創(chuàng)業(yè)者必經的階段，創(chuàng)業(yè)和做運動員不一樣，做運動員時只需要管理好自己就好。但是做公司，他必須管理好這個龐大的系統(tǒng)。

在陳一冰眼中，創(chuàng)業(yè)者與運動員有共通之處?！爸粸轶w育，不忘初心”不是一句空話，20多年的體育生涯教會了他如何面對、克服、挑戰(zhàn)各種困難。作為運動員的時候能夠克服惰性、恐懼、壓力等弱點，能夠不斷挑戰(zhàn)自我，突破身體極限；作為創(chuàng)業(yè)者，陳一冰覺得自己仍然能夠做到，并且積極去學習、去超越。

陳一冰說，創(chuàng)業(yè)者與運動員最大的相同點在于，你在看到曙光之前，需要大量時間、精力的投入，運動員經歷一次次失敗，最終走向成功，創(chuàng)業(yè)者也是在不斷試錯，不斷經歷自我否定與肯定的過程最終取得成功。這種競技狀態(tài)，讓他始終處于一個很“燃”的狀態(tài)，他也覺得自己真正“活著”并且有意義。

引領者

當擺在陳一冰面前的難題被各個擊破，這種成就感不亞于在賽事上奪冠。陳一冰說，有時候這種感覺甚至比賽事奪冠更讓他興奮，因為競技體育是自己熟悉、擅長的領域，而商場對他而言是完全不熟悉的領域，經過不斷學習與歷練，在這樣一個全新的領域取得成功，更能讓他有成就感。

在他人眼中，運動員陳一冰與創(chuàng)業(yè)者陳一冰也有著共同之處。不管是作為運動員還是創(chuàng)業(yè)者，都需要一點點學習、修煉，也都會面對競爭和巨大的壓力，這兩種身份的相同點在于他需要不斷地打磨自己，無論是身體還是心理都要不斷地調整以適應不同的競爭。

不過，陳一冰也覺得這兩個身份又有很大的差異，作為運動員，他是勇往直前的，訓練于他而言，更多的是埋頭奮進，他只需要管理好自己的身心、與隊員們配合即可；而作為創(chuàng)業(yè)者，他除了要調整好自己之外，還需要在一個全新的領域中做好內外部統(tǒng)籌，在運營過程中把控方向，所以作為創(chuàng)業(yè)者，他要考慮的東西可能會更全面。

陳一冰時刻不忘自己對“全民健身”的引領者身份和帶動作用，目前中國體育市場正釋放著前所未有的潛力和空間，陳一冰將公司定位為體育市場的“燃料提供者”，因為市場發(fā)展需要各方面的人才去支撐，型動體育培養(yǎng)專項體育人才，正是在給中國體育發(fā)展注入原動力。另一方面，陳一冰認為，型動體育致力于整肅教練培訓市場、推廣國職培訓、樹立國職權威，也是在為大眾體育發(fā)展保駕護航。

共享經濟如今滲入諸多領域，“燒錢”大戰(zhàn)也輪番上演，賺取用戶黏性幾乎成為一種常態(tài)，陳一冰的型動體育目前不會面臨大規(guī)模燒錢的問題。陳一冰認為目前并不是燒錢的時機。首先，運動健身依然不是大眾的“高頻”消費；其次專業(yè)教練儲備資源尚不充足；此外，也是最重要的一點，若想在體育教練行業(yè)提高用戶黏性，最好的辦法不是燒錢，而是改善用戶體驗。

“因為請私人教練就目前看來還是一種比較小資的消費行為，用戶更加看重的還是教練的專業(yè)度而非價格。所以想要在這個領域滲入共享的概念，只有在未來整個行業(yè)發(fā)展相對成熟、教練數(shù)量達到增量爆發(fā)、教練素質得到一個基本保障之后才能行得通。為了使那一天早日到來，型動體育與國家體育總局正在努力當中?！标愐槐f。

對于“全民健身”的理解，陳一冰認為想法和行動要結合起來，推廣全民健身對大眾、社會和國家的現(xiàn)在與未來都有著舉足輕重的作用，目前的全民健身是大眾健身意識萌芽且快速發(fā)展的一種狀態(tài)，在他看來，“全民健身”不能只停留在概念上，“全民健身”應該是一個動詞。

雖然產業(yè)正處于風口之上，但不能一唯去追風口，越是時機就越不能投機，在大力提倡“全民健身”的時期，沉下心來做有價值的內容才是最正確的選擇，也是最明智的選擇。