我有一雙隱形的翅膀

蔣佩岑

◇ 指導(dǎo)老師：李俊英

去年冬季，學(xué)校為了豐富同學(xué)們的課余生活，拓寬視野，開(kāi)設(shè)了豐富多彩的選修課。在五花八門(mén)的選修課里，我最向往的是加入“百靈鳥(niǎo)合唱隊(duì)”。

然而，事情并沒(méi)像我想的那么簡(jiǎn)單。選拔那天，許多同學(xué)都順利通過(guò)，而我卻被列入了候選名單。等所有人都散去后，我怯生生地詢(xún)問(wèn)老師，能否再給我一次機(jī)會(huì)。老師抱歉地說(shuō)：“你還是去別的地方吧！我這兒已經(jīng)滿(mǎn)員了。”我長(zhǎng)吸一口氣，強(qiáng)忍住快要流出的眼淚，用近乎哀求的語(yǔ)氣說(shuō)：“老師，請(qǐng)您再給我一次機(jī)會(huì)吧！我一定會(huì)努力的！”那時(shí)我的眼神一定投射出堅(jiān)定的光芒，老師的心終于被我融化了，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。我欣喜若狂，感覺(jué)全世界都在為我鼓掌。我成功了，終于如愿以?xún)數(shù)丶尤牒铣?duì)了！我被安排在第二高聲部的最后一排位置。

我很清楚，自己音色平平，聲樂(lè)基礎(chǔ)為零，要想在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的合唱隊(duì)呆下去，就得付出比別人更多的汗水。于是，每天排練我總是最早到，幫老師擺桌椅，打掃衛(wèi)生，收拾教具，上課認(rèn)真學(xué)習(xí)呼吸發(fā)聲的訣竅，下課隨時(shí)隨地練習(xí)。我還大膽與學(xué)姐交朋友，虛心向她們求教。短短一個(gè)多月的時(shí)間，我的音樂(lè)知識(shí)和唱功都有了很大的提高，我在合唱隊(duì)里的位置也被調(diào)到了第一排。

臨近期末，學(xué)業(yè)壓力增大，這時(shí)，合唱隊(duì)要代表學(xué)校參加區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽，排練也日益繁重。同時(shí)，我還是校學(xué)生會(huì)干部，承擔(dān)著一份責(zé)任。我并沒(méi)有因?yàn)閰⒓雍铣?duì)而耽誤學(xué)習(xí)和工作，而是把它們都安排得井井有條。每天，我成了班上最早到、最晚走的學(xué)生。當(dāng)媽媽心疼地為我卸下肩上的書(shū)包，勸我放棄合唱隊(duì)時(shí)，我說(shuō)：“這些日子雖然很累，但我過(guò)得很充實(shí)。我不想也不能放棄那么辛苦才獲得的機(jī)會(huì)。您不是告訴過(guò)我，人一定不能放棄夢(mèng)想嗎？媽媽?zhuān)?qǐng)您支持我！”

演出的前幾天，合唱隊(duì)排練更加頻繁，我連午餐都沒(méi)時(shí)間回家吃，只能由外公把飯送到學(xué)校，我迎著凜冽的寒風(fēng)和刺骨的冰雨隨便咽幾口，然后又馬不停蹄地沖向練歌房。

正是由于所有人的艱辛付出，我們的演出非常成功，榮獲歌唱類(lèi)節(jié)目特等獎(jiǎng)，而我也是這份榮耀的貢獻(xiàn)者之一。

“Believe me I can fly， Im singing in the sky.你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，做勇敢的女孩…… ”當(dāng)歌聲再次響起的時(shí)候，我終于明白，堅(jiān)韌不屈、迎難而上的性格已經(jīng)讓我長(zhǎng)出一雙隱形的翅膀，有了這雙翅膀，我會(huì)更加勇敢，越飛越高！