留學(xué)新西蘭，感受她的平和之美

大家好，我叫李宗原，來自滄州師范學(xué)院。

出國留學(xué)一直是我的一個(gè)心愿。在我快畢業(yè)面臨繼續(xù)深造還是找工作的時(shí)候，正好我就讀的大學(xué)和新西蘭商學(xué)院、林肯大學(xué)開展了交流合作，我們學(xué)校將新西蘭商學(xué)院、林肯大學(xué)的3+1+1升碩項(xiàng)目引進(jìn)到了我們學(xué)校。起初，我和家人只是抱著了解一下的心態(tài)看了項(xiàng)目的各種資料，留學(xué)新西蘭，只是隨口說說的一個(gè)模糊的概念。伴隨著對新西蘭商學(xué)院、林肯大學(xué)校園網(wǎng)的信息瀏覽和新西蘭學(xué)歷評估委員會(huì)官方（NZQA）等各種網(wǎng)絡(luò)信息的閱讀以及在中華人民共和國駐基督城總領(lǐng)館和各大媒體的網(wǎng)站新聞，我對這個(gè)項(xiàng)目有了更多側(cè)面和更為深入的了解，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)項(xiàng)目很適合我的情況：雖然沒有預(yù)備雅思，也不是國內(nèi)重點(diǎn)一本院校畢業(yè)，但是根據(jù)新西蘭商學(xué)院提供的16周獎(jiǎng)學(xué)金課程，我就能夠直接去到一個(gè)純正的英文環(huán)境學(xué)習(xí)語言。根據(jù)該校網(wǎng)站上提供的信息，在完成七級商科課程后，可以獲得一年開放式工作簽證在新西蘭求職，同時(shí)也可以免雅思并完全轉(zhuǎn)移學(xué)分直接入讀在國際上具有非常良好聲譽(yù)的林肯大學(xué)碩士學(xué)位課程，并且作為林肯大學(xué)獨(dú)立學(xué)院的特殊福利——從新西蘭商學(xué)院完成七級課程直升林肯大學(xué)碩士學(xué)位的學(xué)生，能夠獲得林肯大學(xué)提供的一萬元新幣的獎(jiǎng)學(xué)金！要知道，對于一個(gè)完全沒有語言準(zhǔn)備的二本學(xué)生來說，能夠直接前往新西蘭留學(xué)，并且獲得獎(jiǎng)學(xué)金入讀林肯大學(xué)一——所排位世界500強(qiáng)和擁有世界5星大學(xué)美譽(yù)的名校，再加上基督城良好的社會(huì)環(huán)境和新西蘭的美麗風(fēng)光，我很順利地得到了家人的贊成和支持前往新西蘭留學(xué)。

好像一開始和這里的有關(guān)的一切都是順利的，在我遞交完申請以后，新西蘭商學(xué)院的持牌移民顧問老師指導(dǎo)我準(zhǔn)備了詳細(xì)而扎實(shí)的簽證材料。和自己準(zhǔn)備簽證或者委托中介相比起來，學(xué)校的老師對我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃和課程安排有著更深的了解，對新西蘭簽證有著更為權(quán)威的見解和處理方式，一切就那么放心的交給學(xué)校的老師了。在的專業(yè)指導(dǎo)和悉心幫助下，我很順利拿到了學(xué)生簽證來到了新西蘭基督城。新西蘭商學(xué)院的老師為我們安排了專門的接機(jī)服務(wù)，并且根據(jù)我們的個(gè)人情況為我們安排了非常好的寄宿家庭。隨后的辦理銀行卡、電話卡，等等極為細(xì)小的生活細(xì)節(jié)，在老師的幫助下，都被安排得十分妥帖。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活細(xì)節(jié)，讓我無不感受到在這里作為一個(gè)學(xué)生被尊重、被愛護(hù)的人文情懷。剛到基督城，我非常的開心，并伴有一股興奮，對新環(huán)境的興奮感，留學(xué)的旅程就此開始了。

學(xué)生自當(dāng)以學(xué)習(xí)為主，緊接著就直接進(jìn)入了緊張的英文學(xué)習(xí)階段，我入讀了由新西蘭商學(xué)院提供的16周獎(jiǎng)學(xué)金國家英語證書課程，也就是從這個(gè)課程開始，我在新西蘭第一次感受到了什么是真正的素質(zhì)教育。開始的學(xué)習(xí)更多的正式英文學(xué)習(xí)，從最基礎(chǔ)的日常對話到最正式的演講，從簡單的觀后感到正規(guī)的學(xué)術(shù)論文寫作，涵蓋了生活的方方面面，老師在課堂上對我們循序漸進(jìn)地引導(dǎo)、推動(dòng)，和國內(nèi)上課時(shí)候的填鴨式教學(xué)大相徑庭。也許一個(gè)問題的答案是簡單的，老師卻不會(huì)直接告訴你應(yīng)該怎樣做，更多的是引導(dǎo)，讓我們通過自己的思考和分析想清楚為什么，然后才是應(yīng)該如何做。思維的轉(zhuǎn)換在一開始是有難度的，在國內(nèi)習(xí)慣了由老師給我們解讀如何得到答案，但是在這里，一切的思維活動(dòng)必須靠自己，即便是有表達(dá)的困難，老師也會(huì)鼓勵(lì)我們用自己會(huì)用的近意表達(dá)進(jìn)行替代，漸漸地，不僅是我們思考的能力提高了，英文的表達(dá)和寫作能力也得到了很大的提升，因?yàn)樵谶@樣的一個(gè)環(huán)境中，你要生存，你要交流，或許是迫不得已，也或許是自然而然，語言就是那么發(fā)生。新西蘭商學(xué)院的語言老師用責(zé)任和耐心向我們詮釋了學(xué)習(xí)在這里就是一個(gè)“Leam and Practice”的過程，在這個(gè)階段的語言學(xué)習(xí)讓我們了解了這里的教育觀念，適應(yīng)了這里的教育方式，讓我們在語言上客服了最難的階段，為進(jìn)入七級商科和林肯大學(xué)的專業(yè)課打下了必要的基礎(chǔ)，在這樣的氛圍中，讓我慢慢的克服了惰性，提升了自己的學(xué)習(xí)自覺性。

新西蘭的生活，讓我感到十分舒適，每天下午3點(diǎn)放學(xué)后，還有足夠的時(shí)間去“溫故而知新”，學(xué)習(xí)完英語，周末的時(shí)候可以和同學(xué)們一起出去游玩。新西蘭是一個(gè)非常適合旅行的國家，青山靜水，藍(lán)天白云，緊張的學(xué)習(xí)后，美麗的景色也可以調(diào)節(jié)心情，讓心情放松。新西蘭給我最好的感受就是心態(tài)的開放，這里是一個(gè)兼容并包的國家，這里的人十分的友好，最主要的是針對我們這些外國人的心態(tài)，寄宿家庭會(huì)用盡量簡單的英文和我溝通，沒有聽懂也會(huì)慢慢解釋給我聽，走在大街上也會(huì)有人給我友好的打招呼，并且絕大多數(shù)新西蘭人對外國文化也十分感興趣。

其實(shí)我覺得來到新西蘭最重要的還是自己的心態(tài)，如果自己努力學(xué)習(xí)，并且不把自己當(dāng)作一個(gè)不合群的人，新西蘭人還是十分友好的，端正自己的心態(tài)，并且明確想要達(dá)到什么，看到這邊或者有西裝革履的人，也有慈祥的老人，也有工地的工人，這些扮演著不同社會(huì)角色的人跟我微笑，跟我打招呼，我才發(fā)現(xiàn)新西蘭就是如此，雖然工作種類、年齡不同，但是都有一個(gè)共同的感受，那就是對這個(gè)國家的認(rèn)同，對這里生活的享受。

我雖然剛剛來到這里時(shí)間不長，但是我已經(jīng)能漸漸感受到了來自新西蘭的美好，這里的美麗不僅僅是風(fēng)景，還有這里美麗的人心。我希望在新西蘭呆的時(shí)間更久，更加好好的感受這里的美麗和富庶，也在這樣美麗的凈土，實(shí)現(xiàn)自己更好的人生。