《天才槍手》：疼痛的成長(zhǎng)

鳳紫陌

作弊的叛逆青春

出身平凡的少女小琳轉(zhuǎn)學(xué)到貴族學(xué)校，因?yàn)椴粷M(mǎn)學(xué)校的不公，就在學(xué)校的小考中受賄幫助同學(xué)舞弊。為了賺得出國(guó)留學(xué)的學(xué)費(fèi)，小琳又聯(lián)合另一位天才少年班克策劃了一場(chǎng)橫跨大洲的考試作弊。

小琳有著天才的頭腦又有點(diǎn)叛逆，她崇拜父親、崇拜智慧，內(nèi)心深處懷著對(duì)“老師”這種身份的崇拜，渴望像父親一樣成為一名老師。好友葛瑞絲求她輔導(dǎo)功課，開(kāi)出的各種條件中，唯一打動(dòng)小琳的是“小琳老師”這個(gè)頭銜，這滿(mǎn)足了她內(nèi)心最深處的渴望。雖然有天才小琳為葛瑞絲輔導(dǎo)功課，但葛瑞絲的學(xué)習(xí)還是“渣”到無(wú)藥可救。小琳發(fā)現(xiàn)考試的題目居然是葛瑞絲買(mǎi)的輔導(dǎo)材料上的原題，老師明目張膽地借著輔導(dǎo)班的名義斂財(cái)，她選擇把答案寫(xiě)在橡皮擦上，巧妙地避開(kāi)監(jiān)考老師，把答案?jìng)鹘o葛瑞絲。這次作弊一半是為了閨蜜友情，一半是對(duì)老師的反抗。

當(dāng)葛瑞絲的男友阿派知道小琳幫葛瑞絲作弊的時(shí)候，他動(dòng)起了歪腦筋，想讓小琳幫助自己和其他朋友作弊通過(guò)考試。小琳本來(lái)想拒絕的，當(dāng)她從阿派口中得知每個(gè)學(xué)生入學(xué)都要交高額“贊助費(fèi)”的時(shí)候，她很震驚。校長(zhǎng)雖然免除了她的學(xué)費(fèi)，卻變相收取更高的“贊助費(fèi)”來(lái)牟利，自己家根本承擔(dān)不起高額的費(fèi)用，父親為了能讓她上貴族學(xué)校甚至把車(chē)給賣(mài)了。懷著對(duì)學(xué)校的憤怒和對(duì)父親的愧疚，小琳答應(yīng)了阿派的交易，她發(fā)揮自己聰明的頭腦，用四首鋼琴曲作為密碼分別代表A、B、C、D，來(lái)幫助更多的同學(xué)作弊。這場(chǎng)作弊因?yàn)榘嗫说母姘l(fā)，最終被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，小琳被取消了獎(jiǎng)學(xué)金，禁止申請(qǐng)免費(fèi)留學(xué)。

為了賺得出國(guó)留學(xué)的學(xué)費(fèi)，小琳聯(lián)合班克飛到悉尼提前參加考試，然后把答案?jìng)鞯教﹪?guó)，巧妙利用時(shí)差跨國(guó)作弊，結(jié)果班克被抓，承擔(dān)了全部責(zé)任。他被勒令退學(xué)，并且終生失去STIC的考試資格。

小琳最終放棄出國(guó)留學(xué)的計(jì)劃，選擇做一名老師。她雖然對(duì)教育體制很失望，也曾試圖挑戰(zhàn)過(guò)，但她還是決定成為一名好老師。她說(shuō)自己曾經(jīng)做了太多的錯(cuò)事，想以此來(lái)彌補(bǔ)。

墮落還是成長(zhǎng)

影片中有兩個(gè)對(duì)比鮮明的人物，讓人印象深刻。男主班克開(kāi)始的時(shí)候誠(chéng)實(shí)善良，他不善交際，到了緊張場(chǎng)合就會(huì)嘔吐。無(wú)論同學(xué)怎么求他，他都不會(huì)幫助別人作弊。當(dāng)他知道因?yàn)樽约旱臒o(wú)心告發(fā)導(dǎo)致小琳失去了留學(xué)的機(jī)會(huì)，他內(nèi)疚、自責(zé)?？鐕?guó)作弊被抓后，班克被迫退學(xué)，最終“黑化”，試圖繼續(xù)作弊賺錢(qián)。他從一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的學(xué)生變成只想作弊牟利的黑手，這種墮落讓人心痛。

雖然他很無(wú)辜，但是他的“黑化”自己也要負(fù)很大一部分責(zé)任。到最后，他掉進(jìn)欲望的深淵?？吹竭@里，我們更多的是嘆息。

影片的開(kāi)始，我是不太喜歡小琳的，總覺(jué)得她帶著自以為是的聰明。她好為人師，滿(mǎn)足于“小琳老師”的虛榮，沉迷于自己巧妙的作弊方案。她是灰色的，也具有多面性，她的出發(fā)點(diǎn)并不是社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn)或者學(xué)校的規(guī)章制度，而是她自己的內(nèi)心。她知道作弊不對(duì)，也曾抗拒過(guò)，但是在高昂的“贊助費(fèi)”面前，她仍選擇靠作弊賺錢(qián)解決現(xiàn)實(shí)的困境。學(xué)?！昂凇保病昂凇保H有點(diǎn)“以暴制暴”的風(fēng)格。她認(rèn)為自己賺到錢(qián)，作弊的同學(xué)取得好成績(jī)，各得其所，并沒(méi)有妨礙誰(shuí)。她以自己的處事邏輯頂撞校長(zhǎng)，把校長(zhǎng)氣到內(nèi)傷，在這里我們看到的是一個(gè)叛逆的高智商“中二”青年。

為了完成跨國(guó)作弊，她需要班克的幫助。當(dāng)她知道就因?yàn)樽约旱囊痪湓?huà)導(dǎo)致阿派找人毆打班克、使他失去獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，她認(rèn)識(shí)到自己給他人帶來(lái)了無(wú)法彌補(bǔ)的傷害，她內(nèi)疚，準(zhǔn)備退出作弊。班克說(shuō)只有完成作弊掙到錢(qián)，才能彌補(bǔ)她的過(guò)錯(cuò)，她又加入作弊。最后班克被抓，徹底“黑化”，看著一個(gè)曾經(jīng)誠(chéng)實(shí)善良的少年變得面目可憎，她后悔而自責(zé)，她握住班克的手，試圖挽留班克。最后，她選擇站出來(lái)揭露整個(gè)作弊經(jīng)過(guò)。

小琳是一個(gè)有血有肉的人，如果她完美到無(wú)可挑剔，我們會(huì)感覺(jué)這不是真實(shí)的學(xué)生。人最可悲的不是性格有缺陷，而是無(wú)法自救的墮落。人最可貴的不是具有完美的人格，而是在誘惑面前能夠守住自己的底線(xiàn)，不斷實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。班克從一個(gè)“完美”的人最終墮落，小琳從認(rèn)識(shí)到作弊傷害了別人后，就一直在彌補(bǔ)，這種自我救贖是小琳最大的成長(zhǎng)。青春允許犯錯(cuò)，但最終從錯(cuò)誤中修正自己，不斷向前走才是最重要的。

在世俗中保持初心

影片中小琳對(duì)班克說(shuō)的一句話(huà)很扎心：“就算你對(duì)這個(gè)世界足夠誠(chéng)實(shí)，這個(gè)世界還是會(huì)欺騙你?！笔澜缟嫌泻芏嗖煌昝溃覀兓蚨嗷蛏俣冀?jīng)歷過(guò)作弊，是隨波逐流還是堅(jiān)守底線(xiàn)，小琳的幡然醒悟給了我們答案。

大學(xué)同學(xué)小抒畢業(yè)后就從事了她最喜歡的教師職業(yè)，成為市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名老師。她的朋友圈動(dòng)態(tài)都是關(guān)于自己的學(xué)生的，今天這個(gè)學(xué)生進(jìn)步了，明天那個(gè)學(xué)生得了滿(mǎn)分?？粗阒鴮W(xué)生們做課外活動(dòng)，我能感受到她的一腔熱血。

一天晚上，小抒打電話(huà)給我哭訴她的苦惱，在電話(huà)中她一直不停反問(wèn)自己到底做沒(méi)做錯(cuò)。事情起因是全市期末統(tǒng)考，她作為監(jiān)考老師去鄰校監(jiān)考，考場(chǎng)有學(xué)生抄得特別猖狂，她實(shí)在看不下去就把小抄收了上來(lái)，并給鄰校領(lǐng)導(dǎo)反映了情況。很多監(jiān)考老師都是睜一只眼閉一只眼，監(jiān)考完就算過(guò)關(guān)?？荚嚦煽?jī)出來(lái)后，一向成績(jī)不是很好的鄰校學(xué)生平均分居然超過(guò)了重點(diǎn)中學(xué)的市一中，有人向教育局匿名舉報(bào)鄰校期末考試抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重。因?yàn)橹挥行∈惴从尺^(guò)事情，教育局就讓小抒匯報(bào)事情、說(shuō)明情況。小抒根本就沒(méi)有舉報(bào)，但所有人都覺(jué)得就是她舉報(bào)的，校領(lǐng)導(dǎo)雖然沒(méi)有說(shuō)小抒做得對(duì)否，但明顯就是一副她給學(xué)校帶來(lái)麻煩的態(tài)度。

小抒在電話(huà)中不停問(wèn)我：“我作為監(jiān)考老師阻止學(xué)生抄襲真的錯(cuò)了嗎？抄出來(lái)的成績(jī)、抄出來(lái)的學(xué)校排名又有什么意義？”有的老師為了學(xué)生的成績(jī)默認(rèn)他們?cè)谘燮さ紫鲁u，這樣的老師也是在為自己的教學(xué)成績(jī)作弊，小抒覺(jué)得他們玷污了“教師”這一神圣的職業(yè)。雖然為自己背了黑鍋而痛苦，小抒在最后仍用一種壯士斷腕的決心對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得自己并沒(méi)有做錯(cuò)，下次遇到學(xué)生作弊，我還是會(huì)制止他們……”在聽(tīng)小抒講述的過(guò)程中，我的心一直懸著，她最后的話(huà)語(yǔ)讓我放下心來(lái)。

看得見(jiàn)的是考試，無(wú)法預(yù)知的是人生大考場(chǎng)。人生會(huì)遇到很多場(chǎng)作弊，如何自處是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)?！短觳艠屖帧分械男×兆罱K認(rèn)識(shí)到作弊的錯(cuò)誤，并從中走了出來(lái)，這是她的成長(zhǎng)?，F(xiàn)實(shí)中的我們?cè)谑浪字星靶?，如能?jiān)守初心，也是一種成長(zhǎng)。endprint