卜熙：發(fā)聲，有熱血有理有據(jù)有建議

徐玲玲

第一次發(fā)聲是在2014年的中秋節(jié)，這是卜熙進(jìn)校后的第二個(gè)中秋節(jié)。上一年中秋節(jié)時(shí)，學(xué)校里的兩個(gè)學(xué)院給自己的同學(xué)發(fā)放了免費(fèi)月餅，其他學(xué)院的同學(xué)，尤其是像卜熙這樣剛離家的新生很羨慕，覺(jué)得雖然只是小小的月餅，但特別有節(jié)日氣氛。

2014年大二的中秋節(jié)，卜熙聯(lián)系了校外制作月餅的商家，贊助了300個(gè)月餅，然后向?qū)W生會(huì)的老師申請(qǐng)發(fā)給同學(xué)。老師很支持，但是提到了他未曾想到的一點(diǎn)——食品安全。卜熙覺(jué)得這點(diǎn)確實(shí)難以保證，有點(diǎn)想打退堂鼓，但又不甘心，于是用學(xué)生會(huì)可以支配的3000元經(jīng)費(fèi)，請(qǐng)能保證品質(zhì)的學(xué)校食堂做了800個(gè)月餅。

中秋節(jié)當(dāng)天，卜熙還設(shè)計(jì)了一些小游戲，比如同學(xué)講一個(gè)和中秋相關(guān)的小故事，就可以免費(fèi)得到一塊月餅。很多新生表示，雖然中秋節(jié)不能回家，但在學(xué)校里領(lǐng)到月餅，非常有歸屬感。

在后續(xù)的端午節(jié)、冬至等，卜熙又舉辦免費(fèi)發(fā)粽子、湯圓的活動(dòng)，同時(shí)又猜燈謎，講故事。活動(dòng)的效果整理出來(lái)呈報(bào)給學(xué)校校團(tuán)委和學(xué)校后勤部門后，老師們就給學(xué)生會(huì)專門撥了一些款，2016年中秋節(jié)，學(xué)生會(huì)已經(jīng)能免費(fèi)發(fā)放了5400個(gè)月餅了。

熱血+預(yù)算

經(jīng)過(guò)此事，卜熙覺(jué)得大學(xué)生發(fā)出自己的聲音很重要。但敢于發(fā)聲，不代表會(huì)發(fā)聲，“提意見的時(shí)候不能只有熱血，還要有理性和建議?！?/p>

2015年，卜熙發(fā)現(xiàn)了一個(gè)應(yīng)該向?qū)W校建議的事情。中山大學(xué)東校區(qū)在教學(xué)樓旁新建了自行車車棚，共有7個(gè)區(qū)域21個(gè)車棚，可停放5000余輛自行車。但又出現(xiàn)了新問(wèn)題：如果不特意去記車子停在哪里，很容易找不到自行車。“我也有這樣的慘痛經(jīng)歷，找半個(gè)小時(shí)也找不到，因?yàn)槊總€(gè)區(qū)域都太像了?！?卜熙笑道。

卜熙就想這么簡(jiǎn)單的一件事，為什么我不能跟學(xué)校提一提呢？

但卜熙并沒(méi)有頭腦一熱沖過(guò)去，而是先思考了如何解決這個(gè)問(wèn)題，他借鑒了廣州市汽車停車場(chǎng)的常見方式，將學(xué)校停車棚規(guī)劃為A、B、C、D、E、F、G等七個(gè)區(qū)域，在同一區(qū)域的三個(gè)停車棚上再細(xì)分為三個(gè)部分，例如A1棚、A2棚、A3棚等。卜熙還查找了各種制作號(hào)碼牌的材質(zhì)——塑料、鋁合金、鐵等的價(jià)格和各自的優(yōu)缺點(diǎn)，甚至還設(shè)計(jì)了樣式。

拿著方案，卜熙找到學(xué)校后勤處老師，老師覺(jué)得做得很詳細(xì)，而且預(yù)算不高，只是幾百元，于是便提交給學(xué)校，很快自行車車棚就掛上了號(hào)碼牌。卜熙總結(jié)到：“做出預(yù)算的方案最容易通過(guò)。”

有理有據(jù)

卜熙所在的中山大學(xué)東校區(qū)宿舍樓外，不遠(yuǎn)處的商業(yè)城經(jīng)常舉辦一些活動(dòng)，高音喇叭吵得同學(xué)們天天微博、微信吐槽。學(xué)校跟商場(chǎng)協(xié)商還沒(méi)有達(dá)成協(xié)議，卜熙找到校團(tuán)委說(shuō)想去跟商場(chǎng)溝通，得到答復(fù)可以去談，但是不要以個(gè)人名義。于是，卜熙作為學(xué)生會(huì)的代表聯(lián)系了商場(chǎng)負(fù)責(zé)人。去之前，他搜集了大量同學(xué)的意見，截圖保存了吐槽噪音的微博、微信，并且在商場(chǎng)舉辦活動(dòng)的時(shí)候，到現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量聲音分貝，取得音量過(guò)大的證據(jù)。卜熙又找到了法學(xué)院的教授，請(qǐng)教了相關(guān)的法律規(guī)定。

卜熙最后起草了一份《活動(dòng)舉辦協(xié)議書》，提出了要求，包括：12點(diǎn)至14點(diǎn)的午休時(shí)間不能舉辦有聲活動(dòng)，每次舉辦活動(dòng)時(shí)需要提前一周請(qǐng)學(xué)校審批，每月舉辦大型不超過(guò)2次，日常開展靜態(tài)商業(yè)活動(dòng)白天音量不得超過(guò)60分貝，等等。

商場(chǎng)看到這些條款有理有據(jù)，便基本同意了，只提出了個(gè)別的修改，比如提前一周申請(qǐng)，時(shí)間太長(zhǎng)，于是協(xié)商調(diào)整到提前三天。

吸引注意，提出建議

做了這么多發(fā)聲的事，卜熙開始思考，怎么能更多地影響同學(xué)，當(dāng)時(shí)中山大學(xué)團(tuán)委的微信公號(hào)正成立不久，卜熙向老師提議，開設(shè)一個(gè)學(xué)生評(píng)論欄目《青議》。他覺(jué)得朋輩教育對(duì)大學(xué)生更容易產(chǎn)生影響，同一個(gè)故事，老師講可能被看成是說(shuō)教，但同學(xué)講就變成了榜樣。

欄目開設(shè)不久，正趕上中大第一年實(shí)行體測(cè)，學(xué)生反映特別大，紛紛抱怨，為什么以前都不用體測(cè)，現(xiàn)在體測(cè)不過(guò)不能評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金還不能畢業(yè)？卜熙以此話題發(fā)了第一篇評(píng)論文章，提出了三個(gè)觀點(diǎn)，健康是靠選擇而非幸運(yùn)；健康是可以量化的；出去看世界需要先野蠻體魄。當(dāng)時(shí)這篇推送的閱讀量達(dá)到八九千，對(duì)于一個(gè)剛建立的公號(hào)來(lái)說(shuō)，可以算是閱讀量很高的文章了。很多同學(xué)在公號(hào)留言，換個(gè)角度想，體測(cè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是有好處的。有同學(xué)找到卜熙，說(shuō)：“我看了你這篇文章非常有感觸，身體是為了自己。所以我準(zhǔn)備發(fā)起畢業(yè)前要繞大學(xué)城跑一百圈的活動(dòng)，要去各個(gè)宿舍動(dòng)員大家參與。”

在共享單車亂象橫生時(shí)，卜熙寫了一篇《校園小黃車亂象與孔子“忠恕之道”》，文章中他提到用孔子的重要觀點(diǎn)“仁”來(lái)看待小黃車亂象，如何改變這種行為，就是通過(guò)孔子的“忠恕之道”，也就是推己及人，在使用小黃車時(shí)，能夠推己及人，亂象就能得到改善。這篇文章達(dá)到了兩三萬(wàn)的閱讀量，有一條留言給他留下了最深的印象。這個(gè)同學(xué)說(shuō)他之前也占些小便宜，比如用共享單車時(shí)他會(huì)先看下鎖，如果沒(méi)有鎖，那正好取巧不用付費(fèi)了?，F(xiàn)在他會(huì)先鎖上，再重新掃碼打開。