劉潔
(長沙師范學(xué)院,湖南長沙 410100)
基于茶文化視野論我國白沙老古舞未來的發(fā)展路徑
劉潔
(長沙師范學(xué)院,湖南長沙 410100)
白沙老古舞是我國珍貴的非物質(zhì)保護(hù)遺產(chǎn),其起源可以追溯到明朝時期。老古舞代表著白沙地區(qū)黎族人民在農(nóng)耕社會中所講究的祭祀文化習(xí)俗,并且具有獨(dú)特的黎族舞蹈風(fēng)格與民族內(nèi)涵,其中包含了對舞蹈的思考、祖先的祭祀與生殖崇拜是一種具有豐富人類學(xué)、民俗學(xué)、民族性價值的傳統(tǒng)舞蹈。茶文化視野是從我國傳統(tǒng)茶文化中的理論出發(fā),結(jié)合實踐的角度來進(jìn)行研究與分析,通過將茶文化理論運(yùn)用到白沙老古舞的發(fā)展中,結(jié)合衍生產(chǎn)業(yè)的力量對其未來的發(fā)展造成實際有效的影響。
茶文化視野論;白沙老古舞;衍生產(chǎn)業(yè)
白沙老古舞是黎族源遠(yuǎn)流長的原始舞蹈,就像其名字一樣古老而悠久,是戲劇界與舞蹈界公認(rèn)的中國舞蹈及戲劇的先河。老古舞準(zhǔn)備需要的服飾、道具以及舞蹈表演內(nèi)容、表演形式都真實地再現(xiàn)了古代農(nóng)耕社會從明朝至今的黎族先輩們農(nóng)耕、漁獵生產(chǎn)生活及婚姻習(xí)俗狀況。由于老古舞的傳承方式為家庭傳承,并且只能傳給男性一人,因此,現(xiàn)在會跳老古舞的黎族人越來越少,保護(hù)與發(fā)揚(yáng)老古舞內(nèi)容與精神刻不容緩。基于茶文化視野論下的老古舞發(fā)展途徑,是優(yōu)先保護(hù)老古舞優(yōu)秀的舞蹈風(fēng)格為核心,采取不破壞老古舞本身形式的方式通過茶文化理念與實踐將其發(fā)揚(yáng)光大,形成一個茶文化—老古舞產(chǎn)業(yè)鏈,讓老古舞在得到更好的傳承同時也推動白沙當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。
表演老古舞的人們都穿好了黎族的傳統(tǒng)服裝,主要是男性穿藍(lán)色布衫搭配黑色農(nóng)褲,腹前捆有一條尺余長并用紅布包頭的草把,腹前所捆之物代表人類社會繁衍的工具,在開闊的場地上,四周插滿了竹竿,一般情況下多達(dá)1200多根,每根竹竿上還會點上香烘托出祭祀的氛圍。老古舞的表演人數(shù)10至20人不等,表演的過程中,帶頭一人身著獨(dú)特的粉紅色服裝代表黎族先祖,也就是老古舞中的“茍之”,一般由德高望重的人飾演,并且主持表演活動與祭祖。在老古舞進(jìn)行到第二階段,“茍之”后面的舞者都身披稻草扎成的草衣,赤著雙腳,頭上用棕樹葉與稻草擰成沖天而豎的單數(shù)草辮,面部用稻草扎成的帽子遮住,其中牛的扮演者更是綁著四個單辮。在竹林的另一側(cè),部分老古舞的扮演者們經(jīng)過事先裝扮,潛藏于其中,當(dāng)老古舞跳到特定的時刻,他們便一擁而入,老古舞立即停止,為之讓場,這就表明“祖先爺”到來。由于老古舞的表演內(nèi)容關(guān)系,所必要的人員數(shù)十個,所以當(dāng)黎族族人民加入老古舞表演行列中,舞蹈人不會感到十分排斥。
老古舞表演者正在表演
在老古舞的表演中,讓觀眾們印象最深刻的一點就是從竹林另一側(cè)出來的表演身著的原始服飾,身穿草衣樹皮,古老并且滄桑,生動地還原出原始人的形象;表演者的動作古樸健康,對話時要求變腔怪調(diào),使觀者監(jiān)聽與辨認(rèn)不出表演者究竟是誰,這是舞蹈者最大的成功。不僅是對于中國傳統(tǒng)歷史文化的價值體現(xiàn),更是黎族從古至今的風(fēng)俗文化、發(fā)展歷程的再現(xiàn)。
2.1 白沙老古舞的藝術(shù)審美價值
在黎族舞蹈語言中體現(xiàn)一個“劃圓”韻律,這種“圓”的感覺,是因為黎族在長期的農(nóng)耕生活中所參悟出對上天的敬仰,因為古代的人們相信天圓地方,農(nóng)作物的收成好壞都取決于自然氣候的變化,因此通過“圓”這樣的舞蹈語言來表示對天的敬仰。這種舞蹈審美的形成其實是根植于當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,從舞蹈發(fā)展史來說,這種中國古代的農(nóng)耕文明并不只是在黎族有,在其它地方同樣大量存在,耕作方式全國各地也大同小異,因此,白沙老古舞一定是和黎族人的內(nèi)在信仰有關(guān),這種精神層面的影響才是舞蹈最終形成的最關(guān)鍵因素。在白沙老古舞中二十余位表演者,通過對身體的旋轉(zhuǎn)以及圍成一圈的表演就能夠看出,黎族的傳統(tǒng)文化對于舞蹈的影響,對于大自然的崇敬。民族舞蹈不會是一成不變的,隨著時代的變遷,民族舞蹈也會與時代相結(jié)合,白沙老古舞就很明顯的體現(xiàn)出這樣的時代性,當(dāng)黎族人民生活逐漸富足,就開始通過舞蹈從另一個角度來展現(xiàn)出大自然獨(dú)特的創(chuàng)造力。
2.2 白沙老古舞的民俗價值體現(xiàn)
民俗是人們長期生活在同一環(huán)境中所產(chǎn)生的生活習(xí)慣、情感、信仰等,舞蹈也是民俗的一種體現(xiàn)方式,經(jīng)過黎族人民在白沙一帶從古至今的生活,他們將自身的感情、信仰、生活習(xí)慣融入到了舞蹈表演當(dāng)中從而形成了老古舞,并且老古舞從明朝發(fā)展至今,經(jīng)歷了千年的文化傳承,對不同時期的老古舞表演方式進(jìn)行研究就能很好地分析出當(dāng)時黎族人們的民俗情形。觀賞老古舞的人們也可以從舞蹈表演中感受到古代農(nóng)耕時期黎族人民狩獵、耕種的日子與對祭祀的注重。
3.1 基于大眾化的茶理論發(fā)展方向
茶文化中有一個十分重要的理念就是人人平等,由于老古舞的傳承方式為家庭傳承,并且只能傳給男性一人,因此,現(xiàn)在會跳老古舞的黎族人越來越少,將茶文化中的理念運(yùn)用到老古舞當(dāng)中能很好得讓這古老的舞蹈傳承下來。讓更多的人們參與到老古舞中來,使黎族表演者與進(jìn)入的群眾相處融洽并不是一個簡單的過程。由于老古舞的規(guī)則比較復(fù)雜,并且對于參與人員的要求較高,所以參與到老古舞活動中的人們首先要對老古舞有著一定的認(rèn)知,這就需要當(dāng)?shù)鼐用褚稽c一點的知道,這樣讓黎族群眾與觀眾能相處得更加融洽。
老古舞由于其良好的表演性以及祭祀性讓其能吸引許多的游客觀眾,每到節(jié)慶日,白沙地區(qū)的人們都匯聚到節(jié)慶地點,載歌載舞,老古舞為各個族群、社會提供了溝通、交流的共同話語,在交流溝通中加強(qiáng)了彼此之間的交往。隨著老古舞的推廣越來越寬、越來越深入,如今古老舞成功擺脫當(dāng)前傳承逐漸減少的尷尬局面。
3.2 結(jié)合旅游業(yè)的茶文化產(chǎn)業(yè)實踐發(fā)展方向
要把茶文化與白沙老古舞整合在一起形成完善的產(chǎn)業(yè)鏈最好的途徑就是通過發(fā)展旅游業(yè)的方式,形成茶文化與老古舞旅游合二為一的新型產(chǎn)業(yè)。目前,在其它地方已經(jīng)興建了不少以茶為主題的旅游基地,這些基地的文化活動主要是圍繞茶葉展開,而白沙老古舞不僅可以大力的發(fā)展茶文化,同時還可以將茶文化和老古舞緊密結(jié)合起來,以豐富了茶葉的形式,也讓老古舞融入更多的精神內(nèi)涵,同時也是與時俱進(jìn),與時代發(fā)展脈絡(luò)相合拍大大提升當(dāng)?shù)氐穆糜挝?,讓更多的游客到這里不僅可以品嘗茶葉,也可以欣賞到優(yōu)美的舞蹈。此外,茶文化民俗旅游,是為游客展示出一種體現(xiàn)茶文化獨(dú)特風(fēng)格的產(chǎn)品和服務(wù),不僅給人們提供物質(zhì)享受,還可以讓游客感受到黎族特色民族的文化力量。發(fā)掘茶文化產(chǎn)業(yè)、整合老古舞資源,開發(fā)茶文化—老古舞一條線旅游項目,不但可以擴(kuò)展白沙茶產(chǎn)業(yè)鏈,增強(qiáng)茶葉銷售,而且還能夠弘揚(yáng)老古舞藝術(shù),促進(jìn)地方旅游業(yè)發(fā)展。更具有意義的是,讓更多的國人關(guān)注到黎族,關(guān)注到老古舞,關(guān)注隱藏了數(shù)千年的文化瑰寶。近年來,越來越多的專家、學(xué)者、投資者都看到了茶的另一種價值,從綠色、生態(tài)、科學(xué)方面對茶葉資源的深層開發(fā),對于老古舞的綠色、健康、持久的保護(hù)與傳承有著積極的影響。
傳統(tǒng)茶文化作為我國的根基文化之一,其本身就具備很強(qiáng)的理論性與實用性,可以用于眾多的產(chǎn)業(yè)與企業(yè)當(dāng)中,現(xiàn)今許多優(yōu)秀的企業(yè)都開始越來越重視茶文化,將茶文化中的理念運(yùn)用于生產(chǎn)當(dāng)中。傳統(tǒng)的茶文化與傳統(tǒng)民俗舞蹈都經(jīng)過我國歷史的沉淀,兩者都具備了我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。將白沙老古舞與茶文化融合在一起,一方面能夠再現(xiàn)老古舞這種具備深厚歷史文化氣息的舞蹈風(fēng)采,另一方面也可以讓其舞蹈價值得到最充分的體現(xiàn)。通過將茶文化理論運(yùn)用到白沙老古舞的發(fā)展中,讓茶產(chǎn)業(yè)、老古舞與旅游文化緊密結(jié)合在一起,衍生出了一系列具有民族傳統(tǒng)風(fēng)氣的產(chǎn)業(yè)鏈,加強(qiáng)對于老古舞的保護(hù)與傳承,同時也讓黎族人民通過弘揚(yáng)自身優(yōu)秀的民俗文化來獲得更多的關(guān)注,從精神與物質(zhì)的兩方面來開辟更好的白沙老古舞發(fā)展途徑。
[1]王靜,于偉慧.白沙老古舞[J].新東方,2012(5):83.
[2]老古舞[J].文史月刊,2014(3):2.
[3]周媛.基于文化保護(hù)理論的中國民族舞蹈音樂的根植與再造[J].戲劇之家,2016(19):72-73.
[4]曾婕,孟夢,夏宇航,等.立足區(qū)域,傳承發(fā)展,放眼未來——第二屆“全國區(qū)域少數(shù)民族(蒙古族、維吾爾族、藏族、朝鮮族)舞蹈課程展示暨課程建設(shè)研討”[J].舞蹈,2016(8):10-15.
[5]田湉.中國古典舞的理論發(fā)展歷程(1954-2014年)——以《舞蹈》《北京舞蹈學(xué)院學(xué)報》《舞蹈論叢》《舞蹈藝術(shù)叢刊》《舞蹈研究》五類舞蹈學(xué)術(shù)期刊為對象的梳理與研究[J].民族藝術(shù)研究,2016(1):218-237.
[6]向開明.少數(shù)民族舞蹈課程建設(shè)新途徑的探索——2015首屆全國區(qū)域少數(shù)民族舞蹈課展示暨課程建設(shè)研討會綜述[J].北京舞蹈學(xué)院學(xué)報,2016(1):113-116.
[7]劉應(yīng),王小雙.中國民族舞蹈元素融入競技健美操的優(yōu)勢性分析——以民族舞蹈、服飾、音樂為例[J].安徽師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版), 2014(6):601-604.
[8]黃琰晶.再“放”原始舞蹈藝術(shù)之花——對“性崇拜舞蹈”當(dāng)代發(fā)展的思考[J].藝術(shù)教育,2012(5):92-93+100.
[9]潘志濤.舞動記憶歷史回眸——回顧中國民族民間舞蹈教育二十年[J].北京舞蹈學(xué)院學(xué)報,2007(4):8-12.
[10]劉麗.繁榮民族地區(qū)舞蹈教育與研究,發(fā)展民族舞蹈文化——“全國少數(shù)民族地區(qū)舞蹈院校人才培養(yǎng)模式與教學(xué)改革研討會”綜述[J].民族藝術(shù)研究,2007(5):77-79.
湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金項目《地方“非遺”保護(hù)語境下南縣“地花鼓”的文化特色及其傳承研究》14YBA026。
劉 潔(1981-),女,湖南衡陽人,碩士,講師,研究方向:舞蹈學(xué)、舞蹈教育、民族舞蹈。