“X比Y還W”句式研究述評(píng)

滕云

摘要：“X比Y還W”句式是漢語學(xué)界長期關(guān)注的語法熱點(diǎn)。本文從句法、語義、語用等角度梳理了學(xué)界相關(guān)研究成果，并指出了該句式進(jìn)一步研究的方向。

關(guān)鍵詞：“X比Y還W”；還；句式

陸儉明（1980）首先提出“X比Y還W”句式具有“比較”和“比擬”的語義，句式中“還”表示程度深并包含“轉(zhuǎn)折變化”的意思。此后，關(guān)于“X比Y還W”句式的研究受到漢語學(xué)界的廣泛關(guān)注，以下從句法、語義、語用等方面總結(jié)一下相關(guān)研究成果。

一、句法方面

黃祥年（1984）、史榮光（1997）、宗守云（2004）、文全民（2008）都關(guān)注了句式的句法功能。

其中，黃祥年（1984）對(duì)比分析了“還”和“更”的語言環(huán)境，說明“X比Y還W”句式中W可以是形容詞和動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，句式中W為形容詞時(shí)后可以帶數(shù)量詞語。文全民（2008）關(guān)注到了句式與數(shù)量詞語共現(xiàn)的情況。

史榮光（1997）考察句式變項(xiàng)的進(jìn)入成分：W為能愿動(dòng)詞；W前有“顯得”和“讓”；W前有副詞；W前有（否定）副詞+能愿動(dòng)詞。

宗守云（2004）分析了句式變項(xiàng)關(guān)系，分為“實(shí)比型”“虛比型”和“特比型”。

此外，前人也關(guān)注到了當(dāng)W=Y（Y=W）時(shí)的“S比N還N”句式，研究成果十分豐富：王霞（1992）、宗守云（1995）、史榮光（1997）、唐依力（2001）、尤慶學(xué)（2001）、張愛民、張愛玲、張秀松（2002）、周錦國（2003）、邵克金（2004）、萬鈞（2004）、徐茗（2006）、邱天（2009）、王忠、王強(qiáng)（2009）、龔晶晶（2010）、楊玉玲（2011）、余俊宏（2011）、趙麗哲（2011）、吉益民（2012）、高程（2013）、馬偉忠（2016）等。

二、語義方面

陸儉明（1980）、殷志平（1995）、史榮光（1997）、楊玲（1999）、沈家煊（2001）、高增霞（2002）、李杰（2003）、劉焱（2004）、李立昌、夏群（2008）都關(guān)注了句式的語義功能。

其中，陸儉明（1980）提出“比較”和“比擬”。殷志平（1995）提出“比較”和“比況”。楊玲（1999）只強(qiáng)調(diào)句式強(qiáng)調(diào)程度深的作用。李杰（2003）分為“加和類比較句”“加和類比況句”“補(bǔ)充類比況句”“對(duì)比類比況句”和“申辯類比況句”。李立昌、夏群（2008）從語義范疇辨析“比較句”和“比擬句”。

史榮光（1997）分為“逆向反差之比”“語義高層次之比”和“超時(shí)空比較”。

沈家煊（2001）從“元語量級(jí)”的角度解釋來句式。高增霞（2002）認(rèn)為句式中“還”激活一個(gè)等級(jí)序列，表示情狀在量級(jí)序列的節(jié)點(diǎn)上延續(xù)。

劉焱（2004）提出“遞進(jìn)比”、“反差比”和“極端比”。

三、語用方面

殷志平（1995）、黃瓚輝（1999）、楊玲（1999）、李杰（2001）、李杰（2003）、沈紅丹（2003）、宗守云（2004）、唐敏、齊煥美（2009）、武果（2009）、胡斌彬、車錄彬（2010）、宗守云（2011）、羅美君（2015）都關(guān)注了句式的語用功能。

其中，殷志平（1995）認(rèn)為“比況類”句式具有比喻的修辭手法，具有描繪夸張的作用。楊玲（1999）認(rèn)為句式除了強(qiáng)調(diào)程度深之外，還有描繪、夸張作用。李杰（2001）認(rèn)為句式具有夸張功能，分為“比喻式”“陪襯式”和“對(duì)比式”。羅美君（2015）認(rèn)為句式是一種表極性程度的修辭構(gòu)式，具有夸張的語用功能。

黃瓚輝（1999）分析了句式語用條件。

李杰（2003）說明“申辯類比況句”帶轉(zhuǎn)折語氣，常用于爭辯、申述勝負(fù)的場合。

沈紅丹（2003）認(rèn)為句式中“還”在語用上具有“ 否定先驗(yàn)期望值”的功能， 表達(dá)“未曾料想到”的深層語義。宗守云（2004）、武果（2009）、唐敏、齊煥美（2009）、宗守云（2011）、謝白羽（2011）認(rèn)為句式是反預(yù)期結(jié)構(gòu)式，傳遞反預(yù)期信息，句式中“還”具有主觀性和反預(yù)期表達(dá)。

胡斌彬、車錄彬（2010）認(rèn)為句式的語用功能分為足量信息功能、一般增量信息功能和反預(yù)期信息功能。

四、結(jié)語

由此，我們看出關(guān)于“X比Y還W”句式前人的研究成果有很多，成就顯著。但是，前人的研究還不夠全面，仍有一些問題。在句法功能方面，句式變項(xiàng)的關(guān)系描寫不夠清晰，如：句式變項(xiàng)的進(jìn)入成分；句式變項(xiàng)是否為同類事物；句式變項(xiàng)是否關(guān)注量查以及量差大小；是否說明變項(xiàng)的量值情況等問題。此外，句式W后數(shù)量詞語的考察不夠全面，沒有全面考察句式不同語義類型與數(shù)量詞語共現(xiàn)的情況。在語義功能方面，前人對(duì)語義功能類型的分類不夠徹底，語義功能的描寫不凸顯，區(qū)別性語義功能不鮮明，有些重要的小類尚未得到關(guān)注，如：那條蛇比碗口還粗。語義不僅是“比擬”“比況”等，還具有“近似賦值”的主觀大量義。在語用功能方面，由于句式相關(guān)對(duì)外漢語教學(xué)的研究十分缺乏，句式的使用場合方面還需要進(jìn)一步說明，對(duì)于促進(jìn)對(duì)外漢語教學(xué)的發(fā)展具有相當(dāng)意義。這些問題都有待更好地解決，以便不斷補(bǔ)充和完善“X比Y還W”句式的相關(guān)研究。

參考文獻(xiàn)：

[1]高程.基于構(gòu)式語法理論的“X比N還N”句式分析[J].語言學(xué)刊，2013，6.

[2]高增霞.副詞“還”的基本義[J].世界漢語教學(xué)，2002，02.

[3]龔晶晶.“比N還N”格式探析[D].湘潭：湘潭大學(xué)，2010，6.

[4]黃祥年.比較句中的“更”和“還”[J].語言教學(xué)與研究，1984，1.

[5]黃瓚輝.“比”字句中“更”和“還”的語用條件分析[J].廣州華苑，1999，11.

[6]胡斌彬，車錄彬.“X比Y還W”構(gòu)式的語用信息功能[J].湖北師范學(xué)院學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2010，06.endprint

[7]吉益民.“X比N還N”比較構(gòu)式的認(rèn)知考察[J].語言與翻譯，2012，01.

[8]李杰.“X比Y還W”格式的夸張功能[J].修辭學(xué)習(xí)，2001，04.

[9]李杰.“X比Y還W”格式的語義類型及結(jié)構(gòu)特征[J].徐州師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2003，1.

[10]李立昌，夏群.比較句和比擬句試析[J].語言教學(xué)與研究，2008，1.

[11]劉焱.現(xiàn)代漢語比較范疇的語義認(rèn)知基礎(chǔ)[M].學(xué)林出版社，2004.

[12]陸儉眀.“還”和“更”[J].語言學(xué)論叢，1980年第六輯.

[13]羅美君，修辭（虛比）構(gòu)式“X比Y還W”的認(rèn)知機(jī)制和演變動(dòng)因研究[J].唐山學(xué)院學(xué)報(bào)，2015，04.

[14]馬偉忠.基于使用模型的漢語特殊構(gòu)式事件表達(dá)研究[D].北京：北京語言大學(xué)，2016.

[15]邵克金.“X比N還N”的認(rèn)知語用研究[D].上海外國語大學(xué)碩士學(xué)位論文，2012年.

[16]沈紅丹.含有“還”的比字句的語用分析[J].杭州師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2003，6.

[17]沈家煊.跟副詞“還”有關(guān)的兩個(gè)句式[J].中國語文，2001，6.

[18]史榮光.“X比Y還W”的結(jié)構(gòu)與語義分析：兼與殷志平同志商榷[J].漢字文化，1997.

[19]唐敏，奇煥美.程度副詞“還”的主觀性[J].泰山學(xué)院學(xué)報(bào)，2009，04.

[20]唐依力.析“比N還N”句式[J].修辭學(xué)習(xí)，2001，01.

[21]萬鈞.“X比N還N”句式的修辭方式和表達(dá)效果[J].南華大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2004，02.

[22]文全民.“更”和“還”在肯定與否定比較句中的差異[J].世界漢語教學(xué)，2008，1.

[23]王霞.比N還N[J].邏輯與語言學(xué)習(xí)，1992，06.

[24]王忠，王強(qiáng).“X比N還N”句式的語義探索[J].西昌學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2009，01.

[25]武果.副詞“還”的主觀性用法[J].世界漢語教學(xué)，2009，3.

[26]徐茗.“X比N還N”句式中N的研究[J].淮北煤炭師范學(xué)院學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2006，01.

[27]楊玲.現(xiàn)代漢語副詞“還”的語義與語法分析[J].四川師范大學(xué)學(xué)報(bào)，1999，1.

[28]楊玉玲.“比N還N”構(gòu)式探析[J].浙江學(xué)刊，2011，4.

[29]尤慶學(xué).“比N還N”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和修辭功能[J].湖北師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2001，1.

[30]余俊宏.“X比N還N”句式新探[J].湖北師范學(xué)院學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2011，01.

[31]殷志平.“X比Y還W”的兩種功能[J].中國語文，1995，2.

[32]張愛民，張愛玲，張秀松.“X比N還N”句式探討[J].徐州師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2002，04.

[33]趙麗哲.“S比NP還NP”構(gòu)式的認(rèn)知研究[D].河南大學(xué)碩士學(xué)位論文，2011.

[34]周錦國.“S比N還N”結(jié)構(gòu)式的修辭學(xué)分析[J].云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2003，02.

[35]宗守云.“還N呢”與“比N還N”格式試析[J].張家口師專學(xué)報(bào)，1995，2.

[36]宗守云.說反預(yù)期結(jié)構(gòu)式“X比Y還W”[J].語言研究，2011，3.

[37]宗守云.“X比Y還W”的構(gòu)式意義及其與“X比Y更W”的差異[J].華文教學(xué)與研究，2011，4.endprint