父母帶給孩子的“不言之教”

白巖松

陪伴成長，用親情滋潤孩子的童年

目前中國已經(jīng)面臨著童年親情缺失的巨大挑戰(zhàn)。中國有6000萬留守兒童，在他們的成長過程中，大多數(shù)是缺少父愛或母愛的，一系列的悲劇都與此有關(guān)。有些城市里的父母因為工作忙，從小學(xué)起便把孩子送去住宿，直到周五才接回來。

對此我也堅決反對。我沒有讓我的孩子在學(xué)校住宿，也沒有請保姆，所以我和妻子付出很多，但是我們也得到了很多。我們每天都可以跟孩子交流，我們和孩子之間沒有代溝，我兒子現(xiàn)在18歲了，他跟我們無話不談。

我覺得，在孩子的成長過程中，沒有任何一股力量可以代替父母每天同孩子的交流。同樣，也沒有一個老師可以替代父母，帶給孩子童年需要的內(nèi)容。

教育的最高境界是“不言之教”，是父母身體力行帶給孩子的夢想。

我是阿根廷隊的球迷，我和妻子在家不是看書，就是聽音樂，除了看足球比賽我們很少看電視，我從來沒有引導(dǎo)孩子喜歡哪一支球隊，也沒有說過你要喜歡看書等?，F(xiàn)在我的孩子是阿根廷隊的球迷，他從來不看電子書，房間里堆滿了紙質(zhì)書。晚上坐電梯上樓，走出電梯時，我通常會將樓層按鈕按在“1”，因為很多人需要從一層上來，后來，這也成為孩子的一個習(xí)慣。

父母和孩子是人生中奇妙的相遇，我們的人生太短了，童年更短，父母和孩子真正在一起的時光不多，所以在孩子的童年，我們更應(yīng)該和他們?nèi)缒z似漆。有了親情的滋潤，人生就不會干枯，孩子的童年應(yīng)該被包圍在濃郁的親情中。只要有機(jī)會，父母應(yīng)該和孩子一同生活和成長。

激活好奇，莫讓標(biāo)準(zhǔn)答案限制了孩子

我們的教育總是告訴孩子一個標(biāo)準(zhǔn)答案就算結(jié)束了，這使得孩子的好奇心都被扼殺了，那么，他們長大以后如何成為創(chuàng)新人才？數(shù)學(xué)需要有標(biāo)準(zhǔn)答案，但是我們的詩歌、作文、電影、音樂、美術(shù)等為什么也必須使用一種框定的答案呢？

在一次活動彩排的時候，我采訪一位“孝心少年”，問他：“你家里經(jīng)濟(jì)條件不好，但是你們姐弟兩個為什么都要學(xué)跳國標(biāo)舞？”他說：“一是可以鍛煉節(jié)奏感，二是可以掙錢貼補家里?！边@樣的回答多么樸素真實??！但是后來我再問他，回答就變成了老師所指導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)答案——“跳舞讓我們感受到藝術(shù)的美”。

我覺得，我們不要再以那些所謂正確的答案限制孩子，讓他們從此進(jìn)入一個封閉的箱體。孩子們有很多想象、很多好奇，我們要激活他們的好奇。

幸好舅舅在我童年的時候，給了我不是只有標(biāo)準(zhǔn)答案的游戲，讓我知道很多問題在第一個答案就停止了，那是“人云亦云”，但是你尋找第二個甚至第三個答案的過程才更有趣味、更有創(chuàng)造力。

因此，我們應(yīng)該尊重孩子的思維，在小學(xué)的時候就應(yīng)該讓孩子知道：很多事情不止一個答案，哪怕你錯了，也是發(fā)現(xiàn)了一個新的思考問題的角度。未來的優(yōu)秀與創(chuàng)造，可能就在最初某個轉(zhuǎn)換了角度的錯誤答案中。

自然生長，不要打擾孩子的興趣

我的孩子最開始進(jìn)行大部頭閱讀的時候，看的都是武俠書，很多人對此有質(zhì)疑，但我們沒有干涉他。看完之后他開始對明、清這兩個朝代的歷史產(chǎn)生了興趣，于是就去找相關(guān)的歷史書來閱讀。

十多年后，就在他升入高三時，他決定要學(xué)歷史。我想，這是因為他的興趣沒有被打擾，而且越來越濃，最后變成了他的選擇和追求。因此，在孩子的童年時候，興趣的養(yǎng)成非常重要。

培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子喜歡上學(xué)，同樣非常重要?，F(xiàn)在有很多人為了讓孩子上一個好小學(xué)，每天早晨需要花很長時間把孩子送到學(xué)校。我的孩子上小學(xué)是在離小區(qū)只有30米的學(xué)校，那也不是什么名校。

我當(dāng)時選擇小學(xué)的理念有兩點：第一是擇校不如擇師；第二是學(xué)校一定要離家近些，這樣孩子才能多睡一會兒，不會因為過早起床而討厭上學(xué)。

此外，在孩子童年的時候，我們在精神上要富養(yǎng)孩子，但在物質(zhì)上可以清苦一點——經(jīng)常讓孩子“餓”一點兒，讓他們在想要得到某些物質(zhì)東西的時候，需要一些等待，需要踮起腳才可以得到。人生中最好吃的飯是餓的時候吃的，最能獲得快樂的東西是盼了很久以后得到的。