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    淺析如何強(qiáng)化國有企業(yè)員工思想教育工作

    2017-07-31 13:43:28鄭亞莉
    現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息 2017年15期
    關(guān)鍵詞:現(xiàn)實意義國有企業(yè)

    鄭亞莉

    摘要:隨著國有企業(yè)改革的深化以及市場競爭的加劇,國有企業(yè)面臨著巨大的挑戰(zhàn)。面對現(xiàn)實,挑戰(zhàn)自我,超越自我是國有企業(yè)發(fā)展的突破口。加強(qiáng)國有企業(yè)員工思想教育工作,有利于幫助職工增強(qiáng)克服困難、戰(zhàn)勝困難的信心。本文從強(qiáng)化員工思想教育工作的現(xiàn)實意義談起,分析了改進(jìn)國有企業(yè)員工思想教育的優(yōu)勢以及所面臨的困難,同時也闡述了如何化解困難,取得最大勝利的決心。

    關(guān)鍵詞:國有企業(yè);員工思想教育;現(xiàn)實意義;困難與挑戰(zhàn)

    中圖分類號:D641 文獻(xiàn)識別碼:A 文章編號:1001-828X(2017)015-00-01

    引言

    在現(xiàn)代化國有企業(yè)建設(shè)中,抓生產(chǎn)、抓安全、抓質(zhì)量、抓效益成為全體員工的熱門話題,而對于思想政工教育工作,有的領(lǐng)導(dǎo)無暇過問,有的基層員工無意識參與,搞的我們政工管理者成為皮球夾在中間,被踢來踢去。面對這樣的事實,有的政工管理者紛紛調(diào)離本崗位,有的政工管理者“堅守”這個崗位,等待退休。本人想談?wù)勅绾螌T工思想教育工作搞的有聲有色,一方面積提高員工思想意識,重塑員工價值觀,促進(jìn)企業(yè)文化的提升。另一方面讓政工崗位員工得到自身價值的體現(xiàn),以此激勵政工崗位員工的工作熱情。

    一、強(qiáng)化員工思想教育的現(xiàn)實意義

    員工的思想教育從大的方向說包括思想建設(shè)與道德建設(shè)。思想建設(shè)所要達(dá)到的目的就是統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,讓全體員工把發(fā)展建設(shè)企業(yè)作為自己的責(zé)任與義務(wù)。道德建設(shè)是指樹立員工職業(yè)道德與社會道德的有機(jī)結(jié)合,將德才兼?zhèn)?、以德為先作為衡量自身職業(yè)道德的基礎(chǔ)。思想建設(shè)與道德建設(shè)的完美結(jié)合可以促進(jìn)國有企業(yè)員工價值取向的升華及經(jīng)營管理水平的提升,最終使國有企業(yè)華麗轉(zhuǎn)身,成為改革中的先驅(qū)者。

    二、強(qiáng)化員工思想教育工作的優(yōu)勢與劣勢

    1.強(qiáng)化員工思想教育工作的優(yōu)勢

    國有企業(yè)始終堅持不懈地抓員工政治思想教育,在思想教育上有著光榮的革命傳統(tǒng),如學(xué)大慶,學(xué)鐵人,學(xué)開灤特別能戰(zhàn)斗精神。將這些都作為寶貴財富,凈化員工的思想,推動企業(yè)不斷向前發(fā)展。

    在2011年國資委下發(fā)了關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下國有以及國有控股公司的思想政工教育工作的總體要求,按照要求,多數(shù)國有企業(yè)認(rèn)真學(xué)習(xí)了要求,從管理者的角度,轉(zhuǎn)向服務(wù)者的角度,抓住了青年思想的脈搏,進(jìn)行了良好地宣傳教育。信息時代、網(wǎng)絡(luò)時代,要求教育更要多元化,倡導(dǎo)全員參與,共同管理資源,共同開發(fā)美好愿景,建立了系統(tǒng)互動平臺,強(qiáng)調(diào)了軟管理與硬規(guī)定的有機(jī)整合。這些都為強(qiáng)化國有企業(yè)員工思想教育工作打下了結(jié)實的基礎(chǔ),使員工們對企業(yè)發(fā)展的認(rèn)可,對領(lǐng)導(dǎo)班子的信任。

    2.員工思想教育工作的劣勢

    雖然大部分員工轉(zhuǎn)變了意識形態(tài),能夠配合單位領(lǐng)導(dǎo)積極地工作。但是具體工作中,傳統(tǒng)模式與市場經(jīng)濟(jì)的不融洽,利益的驅(qū)動,金錢的誘惑,給員工政治思想教育也帶來了不小的阻力,具體如下:

    (1)價值觀上存在一定偏差

    物質(zhì)世界里讓人們看中了金錢,忽略了精神食糧?,F(xiàn)在不是過去的雷鋒精神時代,在上學(xué)、買房、買車、養(yǎng)老的客觀事實面前,人們更看中是金錢,金錢成了萬能的。這種意識形態(tài)讓員工看中了企業(yè)的效益,忽略了企業(yè)文化。

    (2)受到負(fù)面思想潮流的影響

    員工的心里找不到平衡,干工作沒有激情?,F(xiàn)在許多企業(yè)里的員工,都認(rèn)為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)好,領(lǐng)導(dǎo)在利益上多吃多占,讓員工感覺不到企業(yè)主人翁的地位,員工反而是在謹(jǐn)慎、小心的環(huán)境中工作,時刻有著被下崗的可能,特別是社會上出現(xiàn)了行賄受賄的案例以及貪贓枉法的行為后,許多員工的心里失去了平衡感。

    (3)重能力、輕覺悟已成習(xí)慣

    許多企業(yè)在招聘時,先看人員的能力,包括業(yè)務(wù)能力與技術(shù)能力以及管理能力,但是很少看人員的職業(yè)道德以及思想覺悟水平如何,以致使許多技術(shù)人員憑技術(shù)而成了搶手貨,其中不乏有才無德者,他們的晉升、晉職絲毫沒受任何影響。

    三、針對上邊的問題,提出自己的膚淺看法

    1.轉(zhuǎn)變教育的方式方法

    隨著社會的發(fā)展,員工的意識形態(tài)也復(fù)雜化、多樣化,所以教育不能還是傳統(tǒng)化,要有傳統(tǒng)的思維模式向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變。如搭建員工交流平臺,傳播企業(yè)文化信息,解答員工的各種問題,讓員工感受到家的氣息。

    2.參與員工具體活動

    在宣傳教育上,要避免說教式模式,要走進(jìn)員工身邊,更要走進(jìn)員工心理,與員工一起互動,一起溝通,不做員工的傳話筒,要態(tài)度誠懇地分析問題,并且要真誠地去解決問題。讓員工真正地感覺到有人將員工的事當(dāng)事辦,讓員工從內(nèi)心體會到了企業(yè)文化的正能量。

    3.關(guān)注員工的每個細(xì)節(jié)

    要讓員工熱愛企業(yè),就首先要關(guān)愛員工,尤其關(guān)愛共青團(tuán)員。因為他們是企業(yè)的未來,是企業(yè)的新生力量。企業(yè)要關(guān)愛他們工作以外的生活、家庭,要注意這方面的心里疏導(dǎo)。如美國現(xiàn)在提倡的ERP服務(wù),即開展員工心理援助計劃,擺脫心里障礙,幫助員工獲得健康的心理。

    4.營造良好的企業(yè)文化氛圍

    我們應(yīng)該客觀地說,創(chuàng)建良好的員工思想教育氛圍,首先要整頓黨風(fēng)黨紀(jì),讓員工心理有個平衡感,這樣才能激發(fā)員工工作的熱情,因此企業(yè)要下定決心,首先抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的黨風(fēng)黨紀(jì)工作,這里要讓員工參與進(jìn)來,給員工檢舉揭發(fā)的平臺。其次是開展多樣的文化宣傳工作,及時地公布好人好事,并且用極大的物質(zhì)獎勵做回報,讓員工從物質(zhì)上和精神上都得到滿足。最后要堅持員工的思想教育工作常抓不懈,并且及時加以評價,根據(jù)積極程度給予一定的獎勵。

    四、結(jié)語

    我們雖然生活在五彩繽紛的物質(zhì)世界里,但是良好的思想道德是社會活動的基礎(chǔ)與保障。強(qiáng)化員工思想教育工作可以有效地促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)的規(guī)范、作業(yè)的安全、效益的提高。因此加強(qiáng)企業(yè)員工思想道德教育工作還任重而道遠(yuǎn),我們不能掉以輕心,一定要正確引導(dǎo)。

    參考文獻(xiàn):

    [1]楊秀治.淺談如何加強(qiáng)企業(yè)員工思想道德教育[J].交通企業(yè)管理,2010,3.

    [2]王莉.如何加強(qiáng)新形勢下企業(yè)員工思想教育[J].東方企業(yè)文化,2011,22.

    [3]王鐵.淺談如何做好基層員工思想教育工作[J].群文天地,2012,4.

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