大數(shù)據(jù)視域下的數(shù)字文化館建設(shè)分析

張溢

摘 要：隨著信息時(shí)代的到來，也迎來了大數(shù)據(jù)時(shí)代，并且對社會(huì)的各行各業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。文化館在作為群眾文化的重要組成部分，在人們的生產(chǎn)生活中起著非常重要的作用，能夠使人們在提出的文化需求得到滿足。在大數(shù)據(jù)視閾下，由于傳統(tǒng)的文化館建設(shè)中仍然面臨不足，因此，無法群眾獲取知識(shí)信息的實(shí)際需求得到滿足?；诖?，文中針對江蘇省傳統(tǒng)文化館建設(shè)中存在的問題提出了數(shù)字化文化館建設(shè)的相應(yīng)措施。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)；數(shù)字化文化館；建設(shè)

隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，信息的流速變得越來越快，并且促進(jìn)了社會(huì)各行各業(yè)的不斷發(fā)展。文化館建設(shè)在群眾文化生活起著積極的作用，因此，為了進(jìn)一步提高人們的文化素質(zhì)，要加強(qiáng)文化館建設(shè)，從而有利于促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

近期，江蘇省一百多家的公共圖書館館長集體簽約了“江蘇省公共圖書館館際快借服務(wù)網(wǎng)”，這項(xiàng)簽約標(biāo)志著“江蘇省公共圖書館館際快借服務(wù)網(wǎng)”建設(shè)和服務(wù)進(jìn)入了正式的實(shí)施階段。學(xué)員們深入了解了公共數(shù)字文化的政策和舉措，對江蘇省公共數(shù)字文化的工作要求進(jìn)行了明確，從而既有利于各管公共數(shù)字文化工作的落實(shí)，同時(shí)也有利于促進(jìn)全省公共數(shù)字文化的建設(shè)和發(fā)展。

一、大數(shù)據(jù)視閾下文化館建設(shè)存在的問題

大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下，傳統(tǒng)文化館建設(shè)中存在著很多不足之處，從而對文化館的建設(shè)進(jìn)程產(chǎn)生了一定的約束。因此，傳統(tǒng)文化館無法與大數(shù)據(jù)視閾下的實(shí)際需求相適應(yīng)。首先，文化館的服務(wù)意識(shí)較低。一是文化館未制定健全的服務(wù)規(guī)章制度，導(dǎo)致了工作人員缺乏規(guī)范性管理；二是未提供相關(guān)完善的服務(wù)設(shè)備設(shè)施，無法使人們在文化知識(shí)方面所提出的需求得到滿足；三是文化館提供公共服務(wù)時(shí)，主觀傾向性較強(qiáng)，為基層群眾提供的服務(wù)相對較少，從而使群眾無法充分享受到公共服務(wù)。其次，隨著科技的發(fā)展和進(jìn)步，為人們提供了比較廣闊的虛擬空間，人們開始越來越依賴數(shù)字媒介和網(wǎng)絡(luò)。由此可見，大數(shù)據(jù)環(huán)境下，傳統(tǒng)文化館面臨著比較嚴(yán)峻的生存挑戰(zhàn)。因此，文化館要想獲得可持續(xù)發(fā)展，就必須充分地利用大數(shù)據(jù)條件，加強(qiáng)數(shù)字化文化館建設(shè)，不斷創(chuàng)新文化館建設(shè)，從而可以把更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)提供給社會(huì)公眾[1]。

二、現(xiàn)階段人民群眾對于公共文化服務(wù)提出的需求

（一）公共文化服務(wù)資源均等化

目前，我國城鄉(xiāng)之間公共文化服務(wù)資源配置不均衡問題、城鄉(xiāng)基層公共文化服務(wù)資源匱乏問題還較為嚴(yán)重。數(shù)字文化館以其先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)模式，對受眾體點(diǎn)對點(diǎn)的終端服務(wù)，達(dá)到公共文化服務(wù)全區(qū)域的有效覆蓋。其服務(wù)模式將突破文化館傳統(tǒng)網(wǎng)站單一電腦終端信息服務(wù)，利用強(qiáng)大的數(shù)字網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)施多通道的信息發(fā)布，實(shí)現(xiàn)廣泛而非資訊式的終端化服務(wù)。

（二）文化服務(wù)路徑的多樣化

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展和普及促使著文化受眾需求趨向多樣化。隨著人們的文化藝術(shù)素養(yǎng)的普遍提升，很多人已經(jīng)不滿足于唱唱歌、跳跳廣場舞。我們可通過移動(dòng)數(shù)字化平臺(tái)、有線電視、電信等網(wǎng)絡(luò)通道的傳輸，達(dá)到全區(qū)域的有效覆蓋，實(shí)現(xiàn)文化服務(wù)路徑的多樣化。

（三）服務(wù)范圍的廣泛化

足不出戶就能夠獲得資源和服務(wù)已成為群眾越來越迫切的需求。在大數(shù)據(jù)時(shí)代，數(shù)字文化館在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代能夠以其全新的服務(wù)模式和豐富多彩、喜聞樂見的文化產(chǎn)品，給人們帶來更先進(jìn)、更廣泛、更便捷、更均等的公共文化服務(wù)。開展數(shù)字文化館服務(wù)，使得服務(wù)成本得到有效控制，資源也得到更廣泛的整合與利用，受益群體得到有效擴(kuò)展。

三、數(shù)字化文化館的建設(shè)方法

（一）建立藝普資源庫

目前，藝術(shù)教育資源分散，系統(tǒng)性不強(qiáng)，老百姓不知道從何學(xué)起，如何進(jìn)階。已有的數(shù)字教學(xué)資源，傳授專業(yè)技藝的居多，基礎(chǔ)性，掃盲性的指導(dǎo)很少。老百姓學(xué)習(xí)的門檻也比較高，不利于大眾藝術(shù)的普及。同時(shí)教學(xué)的形式單一，教學(xué)過程枯燥，缺乏樂趣和看點(diǎn)，受眾群體少。現(xiàn)如今，市場上尚無對百姓進(jìn)行系統(tǒng)化藝術(shù)普及的相關(guān)產(chǎn)品和服務(wù)，建立藝普資源庫就是要填補(bǔ)這一空白，按百姓喜聞樂見的七大藝術(shù)形式：音樂，舞蹈，攝影，戲曲，曲藝，書法，美術(shù)進(jìn)行分類，從零基礎(chǔ)的入門教學(xué)開始，開發(fā)系統(tǒng)化的教學(xué)課程，同時(shí)聘請?jiān)诿總€(gè)領(lǐng)域里的知名的藝術(shù)家進(jìn)行直播教學(xué)，讓熱愛藝術(shù)的百姓可以零距離跟藝術(shù)家們進(jìn)行互動(dòng)，獲得更快的提高[2]。各地方文化單位在基礎(chǔ)藝術(shù)普及資源庫的基礎(chǔ)上，針對地區(qū)性特有的文化資源和非遺技藝進(jìn)行特色資源庫的開發(fā)，為特色文化的保護(hù)和傳承提供數(shù)字資源保障。

（二）建設(shè)數(shù)字體驗(yàn)館

數(shù)字化作為構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的一個(gè)重要手段，在公共圖書館、博物館界早有探索，對于文化館來說卻仍算是較新的服務(wù)方式。近年來，全國一些地區(qū)啟動(dòng)了數(shù)字體驗(yàn)館的建設(shè)和實(shí)踐。

在數(shù)字文化體驗(yàn)館內(nèi)可以建設(shè)數(shù)字音樂教學(xué)體驗(yàn)廳、青少年智能互動(dòng)體驗(yàn)廳、數(shù)字書法體驗(yàn)廳以及數(shù)字舞蹈體驗(yàn)廳等。青少年能夠在數(shù)字音樂教學(xué)體驗(yàn)廳內(nèi)體驗(yàn)演奏各種樂器，并且按照數(shù)字屏幕上面的操作提示，青少年們在演奏樂器時(shí)可以更熟練。另外，青少年們還可以通過數(shù)字舞蹈體驗(yàn)廳中的智能影像學(xué)習(xí)跳舞。由此可見，建設(shè)數(shù)字體驗(yàn)館既可以拓寬青少年的視野，同時(shí)通過學(xué)習(xí)文化藝術(shù)也能夠提高其學(xué)習(xí)興趣。

四、結(jié)束語

綜上所述，在信息化時(shí)代發(fā)展背景下，數(shù)字文化館建設(shè)不僅屬于時(shí)代發(fā)展的要求，而且也屬于滿足社會(huì)群體不斷增加的文化需求所采用的必要方法。然而，數(shù)字文化館的建設(shè)卻屬于一項(xiàng)比較系統(tǒng)、復(fù)雜的工程。所以，有關(guān)部門一定要充分認(rèn)識(shí)到文化館建設(shè)中存在的問題，在數(shù)字文化館建設(shè)的過程中加大資金、技術(shù)以及人才方面的投入，從而有利于全面促進(jìn)數(shù)字文化館的建設(shè)。

參考文獻(xiàn)：

[1]白鴿.新時(shí)期數(shù)字文化館建設(shè)途經(jīng)分析[J].大眾文藝.2016（03）.

[2]趙揚(yáng)帆.議數(shù)字化服務(wù)時(shí)代背景下的文化館建設(shè)[J].祖國.2017（08）.