中考化學各題型的解題思路探微

黃宗文

在中考的化學科目，有很多類型的題目，不僅考查了學生的基礎知識，也考驗了學生的解題技巧.很多時候，即便是基礎知識掌握不夠牢固，如果能掌握比較有效的解題技巧或者解題思路，也是能夠得分的.因此，學好初中化學，除必須掌握有關初中化學的基本知識外，還必須具備一定的解題思路和技巧、方法.為此，本文將從中考化學選擇題、填空題、實驗題、推斷題、計算題等五種題型就中考化學的解題思路展開探究，希望能為廣大中學生提供解題上的良好借鑒，從而在中考化學科目上獲得提高.

一、選擇題解題思路

對于選擇類題型，化學教師應當引導學生形成對題目中的關鍵詞的重視，在作答過程中，應當先找出關鍵詞并加以標注，同時，應當認真閱讀題目，閱讀次數(shù)以三次為宜，初次閱讀以快速閱讀為主，目的在于掌握題目的含義，二次閱讀目的在于遴選正確答案，三次閱讀目的在于將答案代入題目之中進行檢驗作答正確性.

1.淘汰法使用此種作答方法乃是從答案著手，分析題目給出的備選項之間的差異，依托對比分析法進行判斷.此種作答方法通常適用于以檢驗學生基礎性概念掌握情況的選擇題.依托此種方法能夠?qū)崿F(xiàn)對備選答案的快速判斷，進而在對比之后加以取舍，從而提高作答效率，節(jié)省試卷整體作答時間，并為試卷后半部分的主觀題作答提供更多的作答與思考時間.

2.估算法此種作答方法較多地被應用于較為簡便的計算題中.對于較為簡便的計算題，如若采取常規(guī)計算方法則會耗費較多的作答時間，依托此種方法，能夠有效地節(jié)約作答時間.同時，計算型選擇題為客觀題，這一特點意味著計算此類題型時，學生無需像對待主觀計算題那樣列出完整的計算步驟，因而采取估算法較為適宜.

3.差量法從歷年的中考化學試卷題型設置以及所涉及到的知識點來看，一部分選擇題通?？疾閷W生對溶液質(zhì)量分數(shù)等知識點掌握情況為主，對此此類題型應用差量法進行計算，能夠達到快速作答的目的.

4.假設法中考化學試卷中有部分選擇題中設置了較多的未知條件，針對這一類型的選擇題，通過應用假設法，假設不同條件并加以對比分析，則能夠較快地遴選出答案.

二、填空題解題思路

對于填空題型，化學教師亦應當指導學生在作答時先找準題眼，即關鍵詞，并加以標注出來.此外，在填空題的解題中，需要注意以下幾個方面：1.在讀題時應當細致，避免出現(xiàn)題目要求寫出元素名稱時，因讀題不夠用心，而寫成了元素符號，造成不必要的丟分；如若題目未給出明確要求時，則最好填寫化學名稱，之所以建議學生這樣作的原因是，避免因?qū)W生對化學式記憶錯誤導致丟分；此外，對于一些容易混淆的化學概念要加以區(qū)別，如“硫酸”和“鹽酸”等.2.填序號的不要寫物質(zhì)名稱或化學式；3.寫化學方程式不要寫成化學式；寫化學式的不要寫化學方程式；4.不寫錯別字.如“石蕊”寫成“石芯”，“碳”和“炭”不分，“飽和”寫成“飽合”，“長頸漏斗”寫成“長勁漏斗”等.不少考生因?qū)戝e別字、書寫潦草使閱卷老師辨別不清而被扣分.5.規(guī)范化學用語的書寫.如元素符號別忘記了大小寫的原則，化學方程式要記住配平，狀態(tài)符號不要漏標注，反應條件要寫清等；填空題的關鍵詞有：選“是”或“不是”；“能”或“不能”；“一定”或“不一定”，從大到小后從小到大，填序號、填名稱、填化學式等.

三、實驗題解題思路

1. 認真閱讀題目，洞悉題意 任何化學實驗均遵循著嚴格的實驗流程，而且環(huán)環(huán)相扣.因此，化學教師應當使學生特別注意到實驗流程的具體操作步驟與操作序列.一些實驗題使用了較多的文字性描述，易造成部分學生在閱讀過程中產(chǎn)生厭煩感，另有部分學生讀題不夠細致，發(fā)現(xiàn)實驗裝置同某部分知識點較為接近，便不再仔細讀題而直接進行作答，前述情形都是造成學生實驗題作答丟分的原因之一.有鑒于此，教師應當在日常教學中培養(yǎng)學生認真閱讀題目的習慣，以便通過認真閱讀題目，洞悉題目給出的條件和要求，進而保證作答的正確率.

2. 認真學習教材內(nèi)容，精準領會知識點 現(xiàn)在的教育模式注重對學生綜合能力的考查，化學實驗題的綜合性比較強，雖然綜合性強但是也離不開教材中基本的知識點，都是以教材為依據(jù)的，在教材中總能找到相應的知識點，即使實驗中所用的儀器和物品都不一樣，但是其實驗的原理一定和教材中的某個實驗相似，要結合題目所給的材料進行解答.

四、推斷題解題思路

在作答推斷題時，關鍵之處在于判斷題目所涉及的物質(zhì)與反應，如物質(zhì)的顏色、用途、性質(zhì)等，均能夠作為作答突破口，在明確了突破口后，便可通過正向推導抑或逆向推導的方式進行作答.此外，在作答過程中，應當認真閱讀題目要求，看清題目是要求書寫化學名稱還是化學式，以免因讀題不細致、未看清要求而造成無謂失分.

五、計算題解題思路

對于計算題而言，必須盡可能地列全計算步驟，之所以這樣要求的原因在于，計算題的計分標準是按計算步驟進行評分，所以即便學生有部分知識點沒有掌握的情況，但通過掌握的知識點盡可能地列出計算步驟，依然能夠得到一定的分數(shù).此外，還應當保持書寫、作答的規(guī)范.

此外，學生在中考化學科目的答題過程中，遇到難題要思考與之相關的基礎知識，盡量用所學知識作答，抓住關鍵的詞句，從中找出問題的突破口.實在太難不好解決就堅決跳過，先做簡單的，把難題留到最后解決，還有可能因為最后思路通暢，而使難題順利解決.這也是解題的一大技巧，掌握這一技巧，有利于學生答題的事半功倍.

以上，我們分析了中考化學選擇題、填空題、實驗題、推斷題、計算題等五個題型的解題思路，這五個題型基本上概括了中考化學的題型，也涉及到了很多的解題技巧.但是需要注意的是，解題技巧不能代替基礎知識，教師還是需要在基礎知識方面加大力度，從而切實促進學生基礎知識與基本技能的掌握.