網(wǎng)絡(luò)時(shí)代輔導(dǎo)員思想政治教育工作的挑戰(zhàn)及對(duì)策

李楠

摘 要：網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)迅速的發(fā)展，對(duì)高等院校的思想政治教育工作產(chǎn)生了一些巨大而深刻的影響。這篇文章就是依據(jù)自己的一些思想政治工作的實(shí)踐，從分析互聯(lián)網(wǎng)的一些特點(diǎn)出發(fā)，來(lái)討論網(wǎng)絡(luò)化給高等院校思想政治教育工作帶來(lái)了機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，并且提出了開(kāi)辟高等院校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作新陣地的對(duì)策以供商榷。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)；思想政治教育；機(jī)遇；挑戰(zhàn)；對(duì)策

一、網(wǎng)絡(luò)化給高等院校思想政治工作帶來(lái)的新機(jī)遇

網(wǎng)絡(luò)化給高等院校思想政治教育工作帶來(lái)了一些新的機(jī)遇，互聯(lián)網(wǎng)被稱(chēng)作是繼報(bào)紙、廣播和電視之后的“第四媒體”，互聯(lián)網(wǎng)作為一種新的傳播媒介和比較先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)手段，給思想政治教育工作帶來(lái)許多的便利和機(jī)遇。

二、網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容的廣泛性和跨時(shí)空性

網(wǎng)絡(luò)信息具有廣泛性與跨時(shí)空性，思想政治教育理論課成為大學(xué)生思想政治教育的主要渠道，需要大量的信息做為支撐。當(dāng)前普遍存在的問(wèn)題就是信息容量較小，視野不夠開(kāi)闊，內(nèi)容比較陳舊單一，缺少足夠的說(shuō)服力和吸引力，大大的減弱了教育的實(shí)效性。然而網(wǎng)絡(luò)信息傳播的內(nèi)容是非常豐富的，它涉及了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技和體育還有衛(wèi)生等一些領(lǐng)域，幾乎是無(wú)所不包，從而為思想政治教育工作提供了比較豐富的資源，擴(kuò)寬了思想政治的工作領(lǐng)域，為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育工作提供了新的開(kāi)放性環(huán)境與廣闊的空間。網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容的跨時(shí)空性主要指的是信息傳播過(guò)程中沒(méi)有時(shí)間與空間的限制，每一天24 小時(shí)都可以在網(wǎng)上獲取各種信息，不同的高等院校、不同的地區(qū)乃至不同國(guó)家的人都能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)共享資源，相互交流討論；這就為高等院校思想政治教育工作的開(kāi)展打破了時(shí)間和空間上的限制，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)能夠使學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育在真正的教育意義上形成合力。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，高等院校思想政治教育工作網(wǎng)絡(luò)與政府機(jī)關(guān)、家庭還有企業(yè)等相連，這就為社會(huì)各界參與高等院校思想政治教育工作提供了方便，有利于對(duì)全社會(huì)共同關(guān)心和支持大學(xué)生思想政治教育工作形成強(qiáng)大合力。

三、網(wǎng)絡(luò)信息速度的快捷性和即時(shí)性

網(wǎng)絡(luò)信息速度具有快捷性和即時(shí)性，大大的增強(qiáng)了高等院校的思想政治工作的時(shí)效性，高等院校思想政治工作貴在及時(shí)，嚴(yán)忌放“馬后炮”。及時(shí)的關(guān)鍵就是信息的收集，傳遞和使用要快。只有“快”，才能夠?qū)⒐ぷ髯鲈谇邦^，取得思想和政治工作的主動(dòng)權(quán)。計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)被比喻的稱(chēng)為信息的“高速公路”，它的應(yīng)用和發(fā)展為我們快速與便捷地掌握高等院校思想政治教育工作領(lǐng)域的信息提供了一些可能。由于信息傳遞的快捷方便，即使是遠(yuǎn)在萬(wàn)里，也可以“當(dāng)面”的討論問(wèn)題、交流思想和交換信息，克服了自然條件與地理環(huán)境所造成的一些障礙，縮短了時(shí)間和空間距離，從而大大的提高了高等院校思想政治教育工作中信息資源的利用率與工作效率。

網(wǎng)絡(luò)信息形式具有的靈活性和互動(dòng)性，將為高等院校思想政治教育工作創(chuàng)造了新的渠道與手段。傳統(tǒng)的高等院校思想政治教育工作的方式，基本上就是通過(guò)老師言傳身教，在網(wǎng)絡(luò)信息的時(shí)代很難有足夠吸引力與感染力?；ヂ?lián)網(wǎng)信息的傳播形式己經(jīng)不僅僅滿(mǎn)足于文字，還包括了聲音、圖片和動(dòng)畫(huà)甚至是圖文和音像并茂的一些影視畫(huà)面，這種網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)大大的改變了沿襲多年的高等院校思想政治教育工作傳統(tǒng)方式與手段，學(xué)生可以在網(wǎng)上眼、耳、手和腦并用，達(dá)到最好的思想政治教育工作效果。

四、網(wǎng)絡(luò)信息使用的開(kāi)放性和可選擇性

網(wǎng)絡(luò)信息的使用具有開(kāi)放性和可選擇性，有利于高等院校思想政治教育工作構(gòu)建以學(xué)生為主要對(duì)象的現(xiàn)代化教育新模式。在高等院校思想政治教育工作中，將網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作與面對(duì)面教育的這種方法有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，從而使學(xué)生改變?cè)谝酝诮逃虒W(xué)中的從屬地位，充分的發(fā)揮學(xué)生的積極性與主觀能動(dòng)性。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流，學(xué)生能夠自由地選擇教師與感興趣的話題，并且教師和其他學(xué)生之間建立的多向互動(dòng)的學(xué)習(xí)教育網(wǎng)絡(luò)。充分的體現(xiàn)大學(xué)生在思想政治教育工作中“自我教育”、“自我?guī)椭钡谋举|(zhì)特征。

五、網(wǎng)絡(luò)化給高等院校思想政治教育工作代來(lái)的新挑戰(zhàn)

網(wǎng)絡(luò)本就是一把雙刃劍，它給高等院校思想政治教育工作既提供了比較難得的機(jī)遇，同時(shí)也帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

（一）網(wǎng)絡(luò)上各種有害信息對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)成材構(gòu)成嚴(yán)重威脅

網(wǎng)絡(luò)上的信息良莠混雜，想要得到嚴(yán)格的管理控制很困難。這就使網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)信息寶庫(kù)的同時(shí)，還是一個(gè)信息的垃圾場(chǎng)，各種網(wǎng)絡(luò)信息可謂五花八門(mén)，學(xué)術(shù)信息和娛樂(lè)信息還有經(jīng)濟(jì)信息以及各種各樣的反動(dòng)、黃色和暴力信息還有不健康的和低級(jí)趣味的網(wǎng)上游戲，甚至是一些反科學(xué)和偽科學(xué)的信息混合在一起，形形色色的網(wǎng)站與聊天室等讓人目不暇接。

大學(xué)生因?yàn)殚啔v淺，好奇心強(qiáng)，同時(shí)因?yàn)樗枷氩怀墒?，?duì)于一些不良有害的信息往往是缺乏警惕性與辨別能力，容易接受到不良信息的腐蝕。網(wǎng)絡(luò)同時(shí)又是沒(méi)有邊界的世界，各種的社會(huì)力量都要力圖占據(jù)一席之地，大學(xué)生可以輕而易舉地接觸到任何一種文化及思想觀點(diǎn)。由于我國(guó)網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)的滯后，目前在信息流量上美國(guó)等西方發(fā)達(dá)國(guó)家占95%，而我國(guó)則不足1%。這就形成了以西方思想和文化為核心的全球傳播體系。他們力圖通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行意識(shí)形態(tài)的滲透，同我黨爭(zhēng)奪青少年一代。因此，處在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代這樣一個(gè)多元的世界文化圈，在大學(xué)生中如何堅(jiān)持指導(dǎo)思想的一元化，如何培養(yǎng)和弘揚(yáng)中華民族精神，是高等院校思想政治工作需認(rèn)真研究與解決的新課題，同時(shí)也直接關(guān)系到中華民族的前途和命運(yùn)。

（二）網(wǎng)絡(luò)化嚴(yán)重沖擊著高等院校思想政治教育

互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)對(duì)于傳統(tǒng)的思想政治教育工作方法提出嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，只靠教師站在講臺(tái)做報(bào)告、讀文件的傳統(tǒng)宣傳教育已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新時(shí)期思想政治工作的需要了。在網(wǎng)絡(luò)所構(gòu)建的這樣一個(gè)平等的交互性的平臺(tái)上，大學(xué)生的主體意識(shí)會(huì)被極大地調(diào)動(dòng)起來(lái)，進(jìn)而影響他們的認(rèn)知方式和接受方式，這將對(duì)高等院校傳統(tǒng)的以權(quán)威性單向灌輸?shù)慕逃绞疆a(chǎn)生十分突出的沖撞。在此影響下，傳統(tǒng)灌輸教育不僅不被學(xué)生輕易接受，甚至還可能產(chǎn)生逆反心理。此外，互聯(lián)網(wǎng)具有交互性及平等性，能隨時(shí)隨地公開(kāi)地實(shí)現(xiàn)人與人之間的對(duì)話，大學(xué)生們不再只是單方而地接受思想政治工作者的灌輸，而是要求平等交流，這對(duì)思想政治工作者的權(quán)威提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的出現(xiàn)，勢(shì)必要求高等院校政工隊(duì)伍及時(shí)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，改變方式方法，增強(qiáng)利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展思想政治工作的新技能。

六、結(jié)束語(yǔ)

高等院校思想政治教育工作者要加強(qiáng)自身的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高掌握和運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)利器的能力。高等院校思想政治教育工作者既要具有思想政治教育工作的理論知識(shí)的同時(shí)又要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有一定的科技意識(shí)和創(chuàng)新能力。高等院校是網(wǎng)絡(luò)化的前沿陣地，大學(xué)生是網(wǎng)上最活躍的群體。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是具有時(shí)代特色的新的教育方式，開(kāi)展好這項(xiàng)工作是大勢(shì)所趨，是高等院校思想政治工作者一項(xiàng)義不容辭的職責(zé)。需要指出的是，在這里我們強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治工作，并不是要忽略傳統(tǒng)的思想政治工作。既不能重傳統(tǒng)輕網(wǎng)絡(luò)，也不能重網(wǎng)絡(luò)輕傳統(tǒng)，兩者各有千秋。我們一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短，將兩者有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，努力把千千萬(wàn)萬(wàn)的一代又一代的大學(xué)生培養(yǎng)成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

參考文獻(xiàn)：

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[2]網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下高等院校思想政治教育挑戰(zhàn)及對(duì)策優(yōu)先出版.王鷹，劉名菊.中國(guó)教育學(xué)刊 2016-02-03：17：25.