新形式下高校學(xué)生工作方法發(fā)展趨勢探究

魯煜霖

摘 要 當(dāng)今時代信息發(fā)展高速，全球通信，互聯(lián)網(wǎng)覆蓋人們生活的方方面面。生產(chǎn)力的發(fā)展改變了人們的生活方式，對于大學(xué)生社會化過程也有著一定的影響。信息傳播現(xiàn)代化接近了學(xué)校與社會的距離，從而加速高校學(xué)生工作方式的轉(zhuǎn)變，是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。文章針對新形勢下高校學(xué)生工作方式的轉(zhuǎn)變原因，發(fā)展新型學(xué)生工作模式方式，如何朝著更加專業(yè)、科學(xué)、高效的方向發(fā)展方面進(jìn)行探究。

關(guān)鍵詞 新形式 高校學(xué)生 工作方法

中圖分類號：G647 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

我國經(jīng)濟(jì)社會在改革開發(fā)后有了飛躍性的發(fā)展變化，高校學(xué)生的生活方式也隨著生產(chǎn)力發(fā)展而發(fā)生新變化，社會對高校學(xué)生質(zhì)量要求也日益提升。在這種情況下，舊的高校學(xué)生工作模式與新時代對高校學(xué)生高品質(zhì)要求明顯矛盾，這就迫切要求高校學(xué)生工作發(fā)展順應(yīng)社會發(fā)展要求，工作方法以朝著專業(yè)化的方向建設(shè)。

1高校學(xué)生工作現(xiàn)狀

1.1社會發(fā)展挑戰(zhàn)

大學(xué)生思想教育會受到市場經(jīng)濟(jì)的影響，這是由市場經(jīng)濟(jì)價值規(guī)律影響的必然結(jié)果，積極合理的思想對大學(xué)生思想有積極作用，反之，消極的膨脹的市場逐利思想會對大學(xué)生的世界觀，價值觀有消極的影響，對大學(xué)生行為規(guī)范起到不好的示范效果。在互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋的當(dāng)今信息化時代，大學(xué)生接受新事物的能力與過去有著明顯差異，價值沖突較過去也更頻繁，中西方文化審美差異對大學(xué)生的交往方式，意識滲透，價值選擇等方面都有著很大影響。我國在經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中與國際接軌，對教育文化方面的交流與合作也有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，這些都直接或間接對大學(xué)生文化選擇、價值觀形成以及思想產(chǎn)生都有著深刻影響。

1.2高校學(xué)生自身獨特性

中國大學(xué)生受很多方面因素的影響，有群體成分復(fù)雜化、評價標(biāo)準(zhǔn)彈性化、思維模式多元化、成長 壓力加大化、活動方式離散化等特點，這些當(dāng)代新形勢下大學(xué)生自身的特征影響著大學(xué)生更容易受外界因素帶來的挑戰(zhàn)。高校管理層對學(xué)生工作的地位與重要性認(rèn)識不明確，導(dǎo)致學(xué)生工作在高校只認(rèn)為是一種服務(wù)性事務(wù)而非專業(yè)工作?，F(xiàn)代教育理念與原有學(xué)校工作理論實踐有偏差，甚至落后于現(xiàn)實需要，高校學(xué)生激增，但專業(yè)學(xué)生工作人員缺乏。高校工作慣性地采用傳統(tǒng)管理方式，對信息化時代手段運用不熟練，不利于學(xué)生能動性的有效發(fā)揮。

1.3教育改革方面

中國近年來不斷對高校教育進(jìn)行改革，自2009年我國進(jìn)入高等教育大眾化階段以來，學(xué)生的整體素質(zhì)下降；學(xué)分制的實施使學(xué)生班級觀念淡化，新行的教育管理對學(xué)生約束力不強(qiáng)；高校后勤社會化使學(xué)生的安全性和穩(wěn)定性受到影響，對學(xué)生工作管理帶來很大的挑戰(zhàn)；學(xué)生在就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面壓力倍增，高校在梳理學(xué)生心理與情緒方面工作任務(wù)艱巨。

2新形式對高校學(xué)生工作方向及要求趨勢探究

針對高校學(xué)生工作面臨的各種問題，新形式對高校學(xué)生工作方法也有了新的要求：（1）對高校管理工作自身理論體系深化探究。高校學(xué)生工作方式的轉(zhuǎn)化離不開管理層的領(lǐng)導(dǎo)，這就需要有配套的理論支撐，將學(xué)生管理工作適應(yīng)高等教育培養(yǎng)人才的環(huán)節(jié)，科學(xué)的理論指導(dǎo)使學(xué)生工作實踐活動效率倍增。（2）完善高校學(xué)生工作規(guī)章制度。合理的完善的規(guī)章制度可以確保高校工作有序運作，降低學(xué)生工作中不必要糾紛；保障學(xué)校動作有序化，規(guī)范學(xué)生工作；預(yù)防管理任意性，規(guī)范工作環(huán)境滿足高校工作心理滿足感，提高高校工作積極性。對高校學(xué)生工作權(quán)責(zé)分明，統(tǒng)一執(zhí)行各部門工作有效運行。（3）思想教育與學(xué)生工作緊密結(jié)合。合理的高校學(xué)生工作機(jī)構(gòu)不僅需要負(fù)責(zé)學(xué)生日常思想政治教育，還要去負(fù)責(zé)學(xué)生日常生活、行為管理、獎懲記錄等繁瑣的行政管理工作，對高校學(xué)生的影響深刻，因此要嚴(yán)格要求，嚴(yán)肅處理，在德育的基礎(chǔ)上采取嚴(yán)格管理的工作方式。（4）高校學(xué)生工作要加強(qiáng)文化建設(shè)。嚴(yán)格意義上來說，高校工作的最終目標(biāo)是培養(yǎng)對國家有用的棟梁人才，因此高校學(xué)生工作者也應(yīng)當(dāng)在精神文化層面有更高的要求。明確價值與信念，雙向交流，形成順應(yīng)新形勢下的高校學(xué)生工作新方法。

3高校學(xué)生工作方法發(fā)展趨勢探究

面對新時代新形勢，高校學(xué)生工作方法的發(fā)展也有了新的方向和發(fā)展趨勢，總體專業(yè)化、科學(xué)化、統(tǒng)一化以及多元化的方向邁進(jìn)。（1）只有足夠?qū)I(yè)才能確保高校學(xué)生工作方法的科學(xué)性，站在學(xué)生的角度和立場思考學(xué)生面臨的問題，這是專業(yè)化的核心思想，只有樹立正確的學(xué)生觀才能科學(xué)地制定新的工作方法引導(dǎo)高效的工作運行。專業(yè)工作方法可以更方便調(diào)動學(xué)生服從高校管理，使學(xué)生與學(xué)生工作者雙方都能有效解決實際問題。（2）通過調(diào)查研究，有根據(jù)地進(jìn)行數(shù)據(jù)整合分析，組織學(xué)生工作時科學(xué)運作，嚴(yán)密處理每一個環(huán)節(jié)從而形成一套科學(xué)流程作出正確的決策，科學(xué)化是新形式下高校學(xué)生工作方法必不可少的發(fā)展趨勢。（3）將專業(yè)性和科學(xué)性的工作方法有機(jī)結(jié)合，整合成不同于舊模式下的高校學(xué)生工作方式，統(tǒng)一了專業(yè)與科學(xué)的工作方法，使新的工作方法更容易讓學(xué)生接受，迎合全球化的當(dāng)今時代。（4）高校學(xué)生既然是社會大環(huán)境下不可缺少的一員，也順應(yīng)著多元社會的變化而變化，學(xué)生工作也在不同的時代環(huán)境下有著多樣的方式方法，而使用哪一種才最有效，要具體問題具體分析。高校學(xué)生工作方法多元化體現(xiàn)的是工作對象的多樣，結(jié)構(gòu)元素的多樣，行為能力的多樣，在此新的趨勢下，多元性展現(xiàn)著不同的魅力。

4總結(jié)

高校學(xué)生工作方法發(fā)展新趨勢的探究不僅代表的是社會對高校學(xué)生的重視，更是順應(yīng)時代的要求。要多方位、多渠道、多層次去發(fā)現(xiàn)和發(fā)展新的工作方法滿足新形式的要求，帶動整個社會的統(tǒng)一高效運作。

參考文獻(xiàn)

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