淺析魯迅書信在當下的意義

摘 要：通過研究魯迅的書信，我們可以看到一個更真實、更全面、更立體的魯迅。同時，更重要的是魯迅書信中的內容對我們當下的啟發(fā)意義。本論文從三個方面淺析魯迅書信在當下的意義：一是做人要低姿態(tài)；二是國民性的批判仍就有現(xiàn)實意義；三是要關愛孩子，富有愛心。通過淺析這三方面，讓我們懂得研究魯迅在當下依然具有有影響力，仍然有他存在的價值。

關鍵詞：魯迅；書信；意義

作者簡介：劉江（1991-），男，陜西榆林人，現(xiàn)為西藏民族大學文學院在讀碩士研究生，主要研究方向：中國現(xiàn)當代文學。

[中圖分類號]：I206 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2017）-21-0-02

書信往來是上個世紀主要的通訊方式之一。書信是一種情感語言的載體，它拉近了彼此的距離，讓對方更能了解自己的動態(tài)。雖然，隨著科技發(fā)展的日新月異，各種通信設備取代了傳統(tǒng)的書信通訊，但是，書信能夠全面真實地記錄對方對自己的看法，書信到了對方的手里面就不會被自己改動，會被對方保留下來，具有真實性、保留性的特征。而且，書信是彼此真性情的書面表達，魯迅也在他的兩地書序言說：“常聽得有人說，書信是最不掩飾，最顯真面的文章?！盵1]所以，通過魯迅的書信研究，我們可以打破既有的思想觀念，可以看到一個更加真實、全面的魯迅。更重要的是，研究魯迅的書信內容，對我們當下的啟發(fā)意義。魯迅給年輕人的信中，他耐心地回答他們提出的問題，并且給予他們一些指導和建議，對于當下的啟發(fā)，我們現(xiàn)在的文學大師，也應該學習魯迅的這種低姿態(tài)，幫年輕作家解疑答惑，并從精神上鼓勵他們，讓他們對自己，對未來懷有信心，有勇氣面對生活的各種困難和挫折。魯迅信中對過國民性的看法，今天而言，我們國民應提高自己的素質。給母親的信中，字字真情，他對兒子海嬰的關愛，告訴我們當下關心孩子給予他們更多的愛。魯迅被稱為中國的大師，一直到今天，仍為人們所尊重和崇拜。不僅由于他的犀利、冷靜的筆觸表達自身深刻的社會見解，還有一種內在的人格美，深深感染著那個時代的年輕人們，也鼓舞著當下的年輕人。

一、做人要低姿態(tài)

一九三四年魯迅給蕭軍和蕭紅的回信中，他認真地答復了蕭軍和蕭紅的提問。“1.我的孩子叫海嬰，但他大起來，自己要改的，他的爸爸，就連姓都改掉了。阿菩是我的第三個兄弟的女兒。2.會是開成的，費了許多力；各種消息，報上都不肯登，所以在中國很少人知道。結果并不算壞，各代表回國后都有報告，使世界上更明了了中國的實情。我加入的”[2]魯迅作為當時有名的大作家，并沒有擺架子，面對親年作家的提問，他沒有保留，很自然的，很坦誠的給于他們答復。而且，他很熱情的幫助青年作家。免費的給他們寄書。在一九三五年給蕭軍的信中，我們就可以看到魯迅對青年熱情的幫助，“又曾寄《新小說》一本，內有金人一本一篇，不知收到否？”[3]試想我們當下的大師，哪里會有魯迅的低姿態(tài)和耐心，從精神或者物資上幫助年輕作家。一九三五年二月九日，魯迅在給蕭軍和蕭紅的信中寫道：“今天已將悄吟太太的那一篇寄給《太白》。余兩篇讓我想一想，擇一個相宜的地方，文學社暫不能寄了，因為先前的兩篇，我就寄給他們，現(xiàn)在還沒有回信。”[4]從這封信中可以看出來，魯迅對年輕作家的幫助，通過自己的資源幫他們發(fā)表一些文章。雖然魯迅在文章中寫道，自己不是年輕人的導師，因為他怕自己的苦悶精感染他們，但在筆者看來，這是魯迅先生的一種謙虛和低姿態(tài)，從更長久的角度看，魯迅不是不想成為年輕人的人生導師，而是由于自己面對這個復雜的國度，復雜的社會，復雜的人際有太多的不滿，他怕他的這種不滿的氣息影響年輕人。無論如何，魯迅先生對待年輕人的低姿態(tài)對于當下的我們有重要的啟發(fā)意義。他幫助年輕作家解疑答惑，有時候還能給予他們物資上的幫助，鼓勵和支持他們的寫作，并把好的文章推薦給報社發(fā)表。對于當下我們社會中的各類大師，都應該有魯迅的這種低姿態(tài)，幫助年輕人，讓他們對于未來充滿信心，面對當下的問題能有迎難而上的勇氣，有時候大師的一句鼓勵話或許就會改變一個年輕作家的命運。

二、國民素質要提高

在給許廣平的信中，魯迅剖析了中國國民性墮落的原因?！爸袊鴩裥缘膲櫬洌矣X得并不是因為顧家，他們未嘗為‘家設想。最大的病根，是眼光不遠，加以‘卑怯與‘貪婪，但這是歷久養(yǎng)成的，一時不容易去掉?！盵5]他犀利地指出了國民性墮落的理由，批判國民的眼光不遠，還帶有卑怯和貪婪的劣根性。同時，他也為國民的劣根性開出了自己的藥方，“我對于攻打這些病根的工作，倘有可為，現(xiàn)在還不想放手，但即使有效，也恐很遲，我自己看不見了”魯迅用自己犀利、冷靜的筆尖去揭露當時黑暗的中國，批判國民的這些劣根性，希望國民能正視自己的缺點，革新觀念，做一個對社會、國家有益的人。但，同時他也意識到，要改變國民的這些缺點，需要經(jīng)歷一個艱巨而漫長的過程。無論咋樣，他沒有放棄，還在堅持。就如他說的“我對于攻打這些病根的工作，倘有可為，現(xiàn)在我還不想放手”。魯迅書信中對中國國民性的批判對當下的社會仍具有現(xiàn)實意義。二零一一年日本地震福島核泄漏，一些人造謠，食用碘鹽可以防核輻射，從而引發(fā)廣東、浙江、南京等地出現(xiàn)碘鹽搶購現(xiàn)象，在超市既買不到碘鹽，其他鹽也脫銷了，一些商家趁機提價，一包鹽賣到十塊錢。專家說，謠言荒謬，搶購碘鹽毫無意義，最終一場搶購風波就這樣過去了。但，這次搶購風波給我們留下了很多思考和反思的空間。碘鹽防輻射有科學依據(jù)嗎？日本的核泄漏對中國的影響大嗎？是否關注電視媒體的報道？

距離魯迅先生逝世八十多年了，我們的國民素質依然沒有多大的提高，如魯迅先生而言，國民的這些缺點改正，需要一個艱巨而漫長的過程。對于當下的國人，應該有自己獨立思考，獨立反思的意識，而不是盲目的隨大流，沒有自我意識，更要有提高眼力，明辨是非的思想。還有國人現(xiàn)在的冷漠無情，面對老人摔倒不扶，遇到小偷在公共場合偷東西裝作視而不見等現(xiàn)象，我們國人真要多反思自己。我們要繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，而不是漸行漸遠。魯迅書信中的國民性批判，給我們今天的社會敲了一個深深地警鐘。國民素質的提高，關乎著中國的長期發(fā)展，關乎著中國的國家形象，關乎著中國的未來走向。希望我們國民素質整體提高，更希望我們的中華民族屹立于民族之林。

三、要懂得關愛

在魯迅生命的最后八個月里的時間里寫給母親的信中，我們能夠感受到魯迅作為人子、為人夫、為人父的濃郁的人情味。在這十一封信中，我們可以讀到魯迅更多的筆墨是對兒子海嬰的描寫，把孩童時期的海嬰的學習情況、調皮、身體狀況，向母親做了如實的匯報。通過這些話語，我們可以看到魯迅先生的另外一面，他也是一個有著豐富感情的父親。在一九三六年一月二十一日魯迅給母親的信中寫道，“海嬰已放假，在家里玩，這一兩天，還不算大鬧。但他考了一個第一，好像小孩子也要擺闊，竟說來說去，附上一箋，上半是他自己寫的，也說著這件事，今附上。他大約已認識了二百字，曾對男說，你如果字寫不出來了，只要問我就是。”[6]從這封信中，我們可以看出來魯迅對兒子海嬰的關愛，對他的學習情況的關注，對他的可愛調皮的描述，處處流露著一個父親對自己孩子的疼愛之情。我們今天生活在一個快節(jié)湊的社會里，年輕的父母為了生活整日的忙碌加班，卻對自己的孩子付出的關愛很少。近期很火的真人秀節(jié)目《爸爸去哪了》，講述了明星們帶著自己的孩子參加野外生活，增進父子之間的感情。但，在我們的現(xiàn)實社會中，年輕的爸爸們在自己的孩子關愛上，總是缺位的。有時候下班了，他們也會抱著平板在看視頻或玩游戲，或者在玩手機，也很少關心孩子的身體狀況、學習情況、心理狀態(tài)等。偉大的斗士魯迅都會抽出自己的時間關心自己的孩子，給予今天的年輕爸爸們很好的啟發(fā)，在工作之余，帶著自己的孩子出去逛逛走走，多和他們溝通交流，增進彼此的感情。要懂得關愛孩子，是一種付出，是一種享受，更是一種愛的體現(xiàn)和負責。

注釋：

[1]魯迅全集（第二卷）[M].北京：中國人事出版社，1988.

[2]蕭軍.魯迅給蕭軍蕭紅信簡注釋錄[M].哈爾濱：黑龍江人民出版社，1981.

[3]王仰晨.魯迅著作出版工作的十年[J].魯迅研究月刊，1999，（11）

[4]蕭軍. 魯迅給蕭軍蕭紅信簡注釋錄[M].北京：金城出版社，西苑出版社

[5]王永昌.魯迅著作版本叢談[M].北京：書目文獻出版社，1983.

[6]魯迅全集（第二卷）[M].北京：中國人事出版社，1988.

參考文獻：

[1]蕭軍.魯迅給蕭軍蕭紅信簡注釋錄[M].哈爾濱：黑龍江人民出版社，1981.

[2]王仰晨.魯迅著作出版工作的十年[J].魯迅研究月刊，1999，（11）

[3]陳漱渝.魯迅版本書話：上冊[M].北京：北京圖書館出版社，2004.

[4]王永昌.魯迅著作版本叢談[M].北京：書目文獻出版社，1983.

[5]魯迅全集（第二卷）[M].北京：中國人事出版社，1988.