世界高水平足球比賽中頭頂球運用情況分析綜述

陳安

中圖分類號：G843 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2017）07-000-01

摘 要 現(xiàn)代的世界足球賽場上，頭頂球技術的運用越見頻繁，關注度也越來越高，而頭頂球技術也被稱為足球運動員的第三只腳，可見頭頂球技術在賽場上發(fā)揮著舉足輕重作用。得出的研究結果可為中超球隊、地方球隊等給予訓練指導參考。

關鍵詞 世界杯 亞洲杯 中國隊 頭頂球

一、研究對象

對2014年世界杯足球賽64場比賽和2015年亞洲杯32場中的22場足球賽所運用的頭頂球技術，從時間、區(qū)域、場上位置、頭頂球方式、頭頂球目的、頭頂球干擾情況及原因等方面進行研究分析。

二、研究方法

采用文獻資料法、調查訪談法、觀察統(tǒng)計法、數(shù)理統(tǒng)計法。

三、選題依據(jù)

我國眾多學者對頭頂球技術進行了詳細研究，安偉震等在《從世界杯看頭球技術的重要性》一文中“通過分析第十七屆世界杯頭頂球得分情況得出：一支出色的球隊如果只重視球員的個人腳下技術及傳切配合的訓練，而忽視了頭頂球技術訓練，是難以取得好成績的?！盵1]

廖軍口在《談頭頂球技術動作的教學方法》一文中“分析了頭頂球技術動作的結構及隊員在練習時的心理特征，并由此闡述了頭頂球技術練習的教學方法?！盵2]

時圣齊等在《淺析足球頭頂球的教學方法》一文中“闡述了任何技術練習應在老師監(jiān)督下完成，尤其是頭頂球技術，避免由于落點的判斷錯誤而造成損傷，應遵循循序漸進、由易到難的訓練原則，并在考試中增加頭頂球技術考察?！盵3]

趙宗躍等在《2004年歐洲杯足球賽進球統(tǒng)計分析》一文中“對04年歐洲杯決賽階段的各球隊進球方式及進球數(shù)進行了統(tǒng)計，研究結果表明，頭頂球進球共11個，占總進球的14.3%。其他方式進球共66個，占總進球的85.7%。本屆歐洲杯冠軍借助于身高優(yōu)勢及出色的頭頂球技術，共進7球，其中5粒進球是運用的頭頂球技術?！盵4]

毛志晨和呂文杰在《世界杯足球賽頭球進球特征分析》一文中，通過對16～18屆足球世界杯的81個頭球進球情況進行分析得出：開場后16min～30min和75min～90min頭球進球的集中時間段；頭球進球的主要區(qū)域是禁區(qū)內的中央地帶；跳起射門與轉身射門是頭球進球的主要技術動作方式；邊路進攻與定位球是頭球進球的主要戰(zhàn)術手段；進球隊員以身材高大的前鋒與后衛(wèi)為主。[5]

牛洪林在《足球運動員頭頂球射門力量的生物力學分析及訓練方法》一文中，從人體解剖學、運動生物力學角度對跳起頭頂球技術進行分析，并在此基礎上提出科學的力量訓練方法。[6]

現(xiàn)代足球比賽是一種立體的攻防戰(zhàn)，攻守雙方不僅在地面上寸土必爭，在空中的對抗也互不相讓。在以往的研究中，頭頂球的統(tǒng)計分析多是側重射門方面，而且做比較的研究很少。而在這兩屆杯賽，中國隊的加入可以使我們通過比賽，真正的了解我們與世界強隊的差異，找出我們在頭頂球技術運用中的不足，為今后比賽中合理運用此項技術打下堅實的基礎。

四、場區(qū)劃分綜述

在比賽進行過程中，頭頂球技術可以發(fā)生在賽場任何區(qū)域，所以將場區(qū)劃分為前場、中場、后場、左邊路、右邊路、中路?？梢杂行Ыy(tǒng)計出頭頂球發(fā)生區(qū)域，給球隊提供有效訓練方案。

五、時間劃分綜述

頭頂球是擊球位置高，是爭取時間和空間重要技術手段。所以將一場比賽每10分鐘劃分一個階段，共10個階段進行統(tǒng)計。按照以往數(shù)據(jù)研究得出，在比賽開始的時候爭搶次數(shù)較多，隊員的空中作戰(zhàn)意識更高，對高空球的爭奪更加積極，隨著比賽時間推移爭搶次數(shù)逐漸減少。通過研究頭頂球在比賽中時間分布規(guī)律，可以有效的給予加強其他時間段練習強度，練習方法等，有效應對比賽中發(fā)生的各種情況。

六、頭頂球目的綜述

在一場比賽中應對各種情況使用那種技術動作、那種動作配合非常重要。頭頂球技術大多發(fā)生情況有：頭頂球防守（解圍）、頭頂球進攻（射門、傳球）。通過研究世界杯與亞洲杯比賽，統(tǒng)計在不同情況下，進攻性頭頂球和防守性頭頂球所占比例，來對比研究在進攻中拼搶更加激烈，隊員的空中作戰(zhàn)意識更高，對高空球的爭奪更加積極，比賽的時空概念更高。

七、頭頂球區(qū)域及頭頂球隊員綜述

通過查閱文獻得到在第十七屆世界杯和第十三屆亞洲杯均是中路最多，兩邊路頭頂球次數(shù)相當罰球區(qū)A2和罰球區(qū)外A5區(qū)域是頭頂球較多的區(qū)域。后場頭頂球最多，中場次之，前場最少，用于防守目的性更強，而世界杯三個場區(qū)頭頂球分布較為平均，中場頭頂球所占的比例還略高于后場，說明世界杯運用頭頂球的熟練程度更高，目的更加全面。頭頂球主要是中后場隊員較多采用的一種技術，而前鋒和守門員雖然采用頭頂球較少。

八、頭頂球成效原因綜述

這主要是由于其不同的位置以及職責所決定的。后衛(wèi)和前衛(wèi)司職中后場，一方面參與防守，利用頭球破壞對方的長傳球；另一方面參與進攻，利用頭球高空轟炸，攻擊對方的球門，所以頭球的機會就多。其成功率高于前鋒可能是因為前鋒的頭球主要來源于頭球射門，很少有防守性頭球，從另一個側面也說明了防守性頭球的成功率要高于進攻性頭球。守門員由于其特殊位置，頭球次數(shù)雖然較少，但頭球效率卻較高。

九、頭頂球技術運用中干擾情況綜述

前場位置進行頭頂球多數(shù)是防守解圍，隊員積極爭取空中位置和空間，將球頂出威脅范圍，并組織有效進攻。主要中場的特殊性，隊員非常積極的爭奪高空球，以便更好的組織進攻，但是中場的頭頂球是否有效，并不是直接對本方的球門產生直接的威脅，所以拼搶較多身體接觸較多，但強度不是很大，所以中場受到較強干擾的頭頂球最多。

參考文獻：

[1] 安偉震，何旭初，等.從世界杯看頭頂球技術的重要性[J].武漢體育學院.2004（2）：107-108.

[2] 廖軍.談頭頂球技術動作的教學方法[J].株洲工學院院報.2001（5）：94-96.

[3] 時圣齊，等.淺析足球頭頂球的教學方法[J].黑龍江科技信息.2010（3）：130.

[4] 趙宗躍，等.第17屆世界杯與第12屆歐洲杯足球賽射門進球的統(tǒng)計分析[J].遼寧體育科技.2006（10）：57-60.

[5] 毛志晨，等.世界杯足球賽頭球進球特征分析[J].遼寧體育科技.2008.30（4）：57-58.

[6] 牛洪林，等.足球運動員頭項球射門力量的生物力學分析及訓練方法[J].遼寧體育科技.2003.5（25）：24-26.