歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片創(chuàng)作新動(dòng)向分析

朱晶

中央新聞紀(jì)錄電影制片廠（集團(tuán)），北京 100086

摘 要 歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片作為一種獨(dú)立的影視作品，題材呈現(xiàn)出了較強(qiáng)的歷史性特點(diǎn)，將文獻(xiàn)資料以記錄性的手段呈現(xiàn)在人們的面前。在新時(shí)期，歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片展現(xiàn)出了明快化、多樣化及快節(jié)奏等特點(diǎn)，但是在發(fā)展過(guò)程中也存在一定缺陷。文章對(duì)歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片創(chuàng)作中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，并提出了歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片創(chuàng)作的新動(dòng)向。

關(guān)鍵詞 歷史文獻(xiàn)；紀(jì)錄片；創(chuàng)作；動(dòng)向

中圖分類(lèi)號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 2096-0360（2017）09-0152-02

在20世紀(jì)90年代，一些以人物傳記為主的紀(jì)錄片一經(jīng)播出，就取得了良好的反響，有著較高的收視率。但是隨著社會(huì)的變遷，傳統(tǒng)的歷史紀(jì)錄片已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足人們的觀看需求。為了能夠獲取更多的觀眾，需要使歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片逐漸創(chuàng)新歷史的敘述形式和歷史評(píng)論方式，從多角度解讀歷史，構(gòu)建歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片創(chuàng)作的新動(dòng)向。

1 歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片創(chuàng)作中存在的問(wèn)題

1.1 主題先行傾向嚴(yán)重

紀(jì)錄片以記錄真實(shí)的情況為主，運(yùn)用小屏幕將故事傳達(dá)給每一個(gè)人，真實(shí)的反應(yīng)了發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的事情?；仡櫼酝募o(jì)錄片能夠看出，大多數(shù)記錄片遵循真實(shí)創(chuàng)作原則，主題先行傾向嚴(yán)重，與記錄片的原生態(tài)創(chuàng)作理念不統(tǒng)一。電視劇采用主題先行，事先制定好劇情主題，按照主題進(jìn)行故事的填充，情節(jié)都是虛構(gòu)出來(lái)的[1]。

1.2 故事敘述傾向嚴(yán)重

記錄片以敘述性為主，盡管記錄片在創(chuàng)作手法中不存在虛構(gòu)情節(jié)，但是在敘事過(guò)程中情節(jié)化嚴(yán)重。在當(dāng)前的記錄片中，故事化敘述手段還不成熟，故事化傾向嚴(yán)重。故事化成為紀(jì)錄片敘述過(guò)程中一種重要的手段，從近期的歷史文獻(xiàn)記錄片中能夠看出，采用故事敘述化方式導(dǎo)致文獻(xiàn)記錄片呈現(xiàn)出敘事性與主題性相脫離現(xiàn)象。近年來(lái)，紀(jì)錄片向娛樂(lè)性?xún)A向發(fā)展，文獻(xiàn)紀(jì)錄片的厚重性及使命感逐漸削弱，與紀(jì)錄片創(chuàng)作的初衷相違背，故事性敘述內(nèi)容與紀(jì)錄片主題不相適應(yīng)。

1.3 內(nèi)容風(fēng)格過(guò)于單一

紀(jì)錄片作為一種藝術(shù)形式，在進(jìn)行紀(jì)錄片創(chuàng)作過(guò)程中，建立在多視角的基礎(chǔ)上，展現(xiàn)出了較強(qiáng)的文化價(jià)值。作為一種文化藝術(shù)形式，其制作方式以國(guó)家體制為基準(zhǔn)，在一定時(shí)期內(nèi)帶動(dòng)了紀(jì)錄片的繁榮及發(fā)展。但是由于受體制影響，在創(chuàng)作過(guò)程中受到較大限制，紀(jì)錄片創(chuàng)作的自由性受到較大影響。通過(guò)對(duì)近年來(lái)記錄片的創(chuàng)新形式來(lái)看，可知，目前的紀(jì)錄片內(nèi)容風(fēng)格單一化嚴(yán)重，選題平庸、模式化成為紀(jì)錄片的主要發(fā)展方向，紀(jì)錄片的審美感受較為欠缺，無(wú)法在新媒體的浪潮下展現(xiàn)出自身的

個(gè)性[2]。

2 歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片創(chuàng)新的新動(dòng)向

2.1 創(chuàng)新歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片敘述形式

2.1.1 重構(gòu)事件真相

人們?nèi)狈?duì)歷史的認(rèn)知，對(duì)歷史細(xì)節(jié)缺少了解。因此，為了確保歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片故事的完整性，需要對(duì)故事的每一個(gè)環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)，運(yùn)用客觀的方式對(duì)歷史故事進(jìn)行記錄。歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片作為電視節(jié)目的重要組成部分，在創(chuàng)作過(guò)程中要求尊重歷史，將人們記憶中的物證進(jìn)行集中的梳理，將事件重新組織到一起，重構(gòu)事實(shí)真相。歷史重構(gòu)的主要方法包括搭建框架、修補(bǔ)事實(shí)、粘合事實(shí)三種。需要將歷史資料中的碎片進(jìn)行整理，提升紀(jì)錄片素材的歷史價(jià)值。紀(jì)錄片敘述的真實(shí)性并不是指用記實(shí)手法拍下來(lái)的就是完全真實(shí)的，而不用記實(shí)手法就是完全不真實(shí)的，通常運(yùn)用記實(shí)手法進(jìn)行敘述的事件真實(shí)性也存在考證，紀(jì)錄片真實(shí)性與歷史性之間的關(guān)系，與觀眾對(duì)紀(jì)錄片的信任有直接關(guān)系[3]。

2.1.2 保持創(chuàng)作的原生態(tài)

文獻(xiàn)記錄片具有較強(qiáng)的歷史性特點(diǎn)，具有拍攝難度大，內(nèi)容多等特點(diǎn)，主要是通過(guò)真實(shí)的反映歷史上發(fā)生的事件而制作出來(lái)的紀(jì)錄片。能夠從多角度、多側(cè)面和多層次來(lái)觀察歷史事件。歷史文獻(xiàn)片的攝制由當(dāng)事人、目擊者和研究者共同來(lái)構(gòu)成，促進(jìn)了信息之間的相互重合和相互關(guān)聯(lián)，促進(jìn)了信息的整合，實(shí)現(xiàn)了對(duì)歷史事件的重構(gòu)，使文獻(xiàn)紀(jì)錄片更具真實(shí)性。在我國(guó)目前的歷史文獻(xiàn)記錄片中，存在嚴(yán)重的采訪失真現(xiàn)象，采訪人員存在背導(dǎo)演解說(shuō)詞現(xiàn)象，導(dǎo)致視圖通過(guò)被采訪人的話(huà)語(yǔ)來(lái)增加片子的厚重感。采訪的失真降低了片子的真實(shí)感。電視紀(jì)錄片在制作過(guò)程中需要以創(chuàng)作思維為主要出發(fā)點(diǎn)，確立記錄片理念，填充素材鏡頭，真實(shí)的進(jìn)行情感表達(dá)。需要將保持原生態(tài)作為紀(jì)錄片創(chuàng)作的源泉，建立在尊重歷史事件的基礎(chǔ)上，提升歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片創(chuàng)作效果[4]。

2.2 創(chuàng)新歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片評(píng)論方式

2.2.1 提升紀(jì)錄片創(chuàng)作內(nèi)涵

紀(jì)錄片在創(chuàng)作過(guò)程中要以解釋文化和文化觀察為主，透過(guò)歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片來(lái)真實(shí)的反應(yīng)出歷史文化，強(qiáng)化對(duì)歷史文化的理解能力，呈現(xiàn)出一種真實(shí)的物理形態(tài)，提升記錄片的創(chuàng)作內(nèi)涵。紀(jì)錄片有著漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程，記錄著中國(guó)翻天腹地的發(fā)展變化，紀(jì)錄片在進(jìn)行歷史事件記錄過(guò)程中，需要建立在文化層面的基礎(chǔ)上，明確紀(jì)錄片的意義，強(qiáng)化紀(jì)錄片主體意識(shí)。歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片要合理構(gòu)建主體，明確紀(jì)錄片中的文學(xué)理念，需要采用敘事化的結(jié)構(gòu)和方法。我國(guó)的紀(jì)錄片相對(duì)于國(guó)外的紀(jì)錄片，更加注重問(wèn)題結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性及邏輯性。在紀(jì)錄片中要對(duì)獨(dú)立的影像地位進(jìn)行合理的記錄，紀(jì)錄片的解說(shuō)詞要建立在遵循歷史的基礎(chǔ)上，明確信息規(guī)律，提高學(xué)術(shù)論文的清晰性和邏輯性，彰顯歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片特色，提升紀(jì)錄片價(jià)值。

2.2.2 賦予歷史事件價(jià)值

要想提升紀(jì)錄片主題效果，需要以故事化和情節(jié)化為依據(jù)，加大對(duì)歷史故事的提煉和整理。歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片創(chuàng)作者需要加大對(duì)紀(jì)錄片創(chuàng)作主旨進(jìn)行研究和分析，確保故事的集中化，避免故事冗雜，分散觀眾的注意力。大多是歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片都來(lái)自于現(xiàn)實(shí)生活中。展現(xiàn)出了較強(qiáng)的故事性特點(diǎn)，歷史記錄片中重在對(duì)歷史故事進(jìn)行反思，將故事敘述融入到歷史記錄片中，增強(qiáng)了故事的歷史性。歷史文獻(xiàn)故事要想向可視性和故事化方向發(fā)展，要求創(chuàng)作人員需要建立在尊重歷史本身的基礎(chǔ)上，透過(guò)現(xiàn)象來(lái)追溯歷史事件的本職。為了回歸歷史本身，創(chuàng)作者需要加大對(duì)歷史紀(jì)錄片進(jìn)行深度挖掘，提升事件自身的價(jià)值，對(duì)歷史事件進(jìn)行解讀和分析。需要對(duì)歷史事件的背景進(jìn)行深度的解讀，將歷史事件與當(dāng)今時(shí)代有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，賦予歷史事件價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人故事的延伸和發(fā)展，明確了我國(guó)記錄片的發(fā)展方向[5]。

2.3 多角度解讀歷史

2.3.1 從平民角度解讀歷史

歷史事件對(duì)大眾的歷史意識(shí)會(huì)直接造成較大的影響，及時(shí)文獻(xiàn)紀(jì)錄片的創(chuàng)作意圖需要建立在全面關(guān)照歷史基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上，平民意識(shí)主要是指以平民視角對(duì)歷史事件進(jìn)行審視，以大眾的眼光來(lái)看待真實(shí)發(fā)生的歷史事件，明確歷史事件的記錄方式。在對(duì)歷史題材的紀(jì)錄片進(jìn)行制作時(shí)，需要以民眾的視角為主要的出發(fā)點(diǎn)，合理選擇切入點(diǎn)，以便能夠滿(mǎn)足大眾對(duì)歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片觀看的良好情感體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片的平民化解讀，推動(dòng)社會(huì)的前行和發(fā)展，從歷史事件中發(fā)現(xiàn)美德和價(jià)值，將人生與社會(huì)與之聯(lián)系在一起。

2.3.2 從個(gè)人風(fēng)格解讀歷史

紀(jì)錄片中的事件是真實(shí)存在的，確保了事件的真實(shí)記錄，是對(duì)生活和個(gè)人經(jīng)歷的還原，實(shí)現(xiàn)了對(duì)人們審美觀念及價(jià)值觀念的過(guò)濾，人們看待同一事物有著不同的理解角度，紀(jì)錄片中所展現(xiàn)出來(lái)的形態(tài)及風(fēng)格也存在著一定的差異。紀(jì)錄片工作者通過(guò)將自己所發(fā)現(xiàn)的東西進(jìn)行拼湊的過(guò)程進(jìn)行自我表現(xiàn)，主要是利用現(xiàn)代化的手段對(duì)真實(shí)的生活進(jìn)行記錄，在不同的解釋當(dāng)中，強(qiáng)化了人們對(duì)真實(shí)世界的客觀認(rèn)識(shí)，賦予了紀(jì)錄片真正的意義，為紀(jì)錄片制作人提供了獨(dú)特的視角[6]。

3 結(jié)論

文獻(xiàn)記錄片是一種以歷史為題材所創(chuàng)造出來(lái)的作品，實(shí)現(xiàn)了對(duì)歷史視角的真實(shí)還原，在為廣大受眾提供娛樂(lè)的同時(shí)，也培養(yǎng)了廣大受眾的歷史意識(shí)，對(duì)樹(shù)立正確的價(jià)值觀念具有重要作用。如何發(fā)揮紀(jì)錄片的教益功能、創(chuàng)新歷史解讀方式，拓展覆蓋區(qū)域，成為歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片在創(chuàng)作發(fā)展中需要迫切解決的問(wèn)題。要求客觀敘述歷史、評(píng)論式表達(dá)歷史、多角度解讀歷史，促進(jìn)歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片的良好發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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