李詩(shī)雨
兒子今年已經(jīng)10歲了,下半年就要上四年級(jí)了,這幾天都忙著陪他沖刺,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)25/26日兩天的考試。盡管平時(shí)不停地給他灌輸“我要學(xué)”而不是“要我學(xué)”、大考結(jié)束大玩、小考結(jié)束小玩、不考不玩等等,但到頭來(lái)就是兩個(gè)字:“沒(méi)用”。
就拿昨天來(lái)說(shuō)吧,離考試時(shí)間不長(zhǎng)了,也只有這么一個(gè)星期天可利用了,我要他稍微辛苦一下,抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。他倒好,反過(guò)來(lái)回我一句:“我曉得,你就是想把我累死,不停地叫我做習(xí)題、看書(shū),在學(xué)校里還沒(méi)有這么辛苦呢!”瞧瞧,說(shuō)的什么話,好像是為我學(xué)習(xí)似的,當(dāng)時(shí)我真要被他活活氣死。我忍住想甩他的沖動(dòng),苦口婆心地跟他講道理,講他哥哥(他姑媽家小孩)是怎樣用功的,終于在今年取得成果,被一所重點(diǎn)中學(xué)錄取,舉家開(kāi)心。他也不知是真被感動(dòng)還是假感動(dòng),終于能學(xué)習(xí)一會(huì)兒了。哪知下午拿了一張紙給我,原來(lái)是一首改了版的《隱形的翅膀》:“每一次,都在媽媽罵過(guò)后清醒……我知道,你們就是想讓我把試考好……就算被媽媽罵也不放棄玩電腦……這是學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)的好方法……”看到這些,我真是欲哭無(wú)淚,終于忍無(wú)可忍,撕掉了他想玩電腦而做的小聰明。
唉,真難管教??!怎樣才能培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣,我在網(wǎng)上也看了不少,可好像起不了多大作用。眼看就要進(jìn)入四年級(jí),也就意味著小學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期開(kāi)始了,可我到現(xiàn)在還沒(méi)有一套針對(duì)他的教育方案,還真是郁悶啊!
———一位媽媽的日志
像日志中的那位母親一樣,孩子的教育方式一直是“正在討論中”的話題。近段時(shí)間電影《摔跤吧!爸爸》憑著好口碑引發(fā)了一輪觀影潮和熱議,男主對(duì)于孩子的教育深得家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和探究。究竟怎樣的方式教育孩子最合適呢,這部影片對(duì)我提供了別樣的想法和建議。
教育規(guī)劃要持之以恒
當(dāng)父母在對(duì)孩子的教育問(wèn)題產(chǎn)生不一致時(shí),父母之間應(yīng)該如何協(xié)調(diào)?現(xiàn)實(shí)生活中,父母意見(jiàn)不一致是很常見(jiàn)的,解決的方法一般以爸爸付錢(qián)、媽媽做決定為結(jié)果,或者有一方對(duì)教育不管不顧,另一方全程負(fù)責(zé)。而這兩種方法尤其是后一種,都不是最好的辦法。
在子女教育問(wèn)題上,特別是升學(xué)階段,父母應(yīng)當(dāng)一起做出決定。如果這個(gè)決定最后被證明是錯(cuò)誤的,那接下來(lái)怎么再去教育孩子?如果他在這個(gè)過(guò)程中丟失信心了,我們應(yīng)該怎么開(kāi)導(dǎo)他?作為父母需要在做決定的最開(kāi)始,就想好一個(gè)答案。如果原計(jì)劃失敗了,有沒(méi)有備選方案,教育是需要規(guī)劃的,不是臨陣磨槍,是持之以恒。
從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
每一個(gè)家長(zhǎng)都愛(ài)自己的孩子,這是毫無(wú)疑問(wèn)的,但是究竟該怎么愛(ài),如何愛(ài),愛(ài)到什么程度?
作為父母應(yīng)該要知道,自己的孩子我們只能陪一半的生命,當(dāng)父母離世之后我們的孩子還有屬于他的另一半的生命,這段沒(méi)有父母陪伴,沒(méi)有遮陽(yáng)傘的生命,我們的孩子該如何自己面對(duì)?
體育比賽是鍛煉這種能力最好的方法,但不是每一個(gè)孩子都有這個(gè)機(jī)會(huì),那就先從孩子自己上學(xué)開(kāi)始,一個(gè)人去上補(bǔ)習(xí)班,一個(gè)人坐公交,一個(gè)人坐地鐵,讓他感受這個(gè)社會(huì),感受有那么多陌生人在身邊。
讓他明白,這個(gè)世界上總有一些路是要他自己走的,爸爸媽媽只能陪你一段路,他要學(xué)會(huì)自己挽救自己,學(xué)會(huì)靠自己。
給予孩子充分的信任
當(dāng)父母或教育者們給予孩子積極的心理暗示時(shí),孩子會(huì)變得更加自尊、自信,從而在各方面取得異乎尋常的進(jìn)步。
反之,生活中,如果爸媽們總在無(wú)意中給孩子潑冷水,考試沒(méi)考好,或者事情沒(méi)做好,就懷疑孩子的能力,不相信他,長(zhǎng)此以往,只會(huì)讓孩子喪失信心,自我懷疑。
所以,在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,爸爸媽媽對(duì)孩子的期望和信任起著關(guān)鍵的作用。正因?yàn)橛兄@樣的期待和暗示,孩子才有動(dòng)力、有信心去朝某個(gè)方向去嘗試,去努力。