第11屆、12屆全運(yùn)會(huì)吉林省男子短道速滑項(xiàng)目比賽調(diào)查與比較研究

李 野，徐 瑩

（1.吉林省體育局冰上運(yùn)動(dòng)管理中心，吉林 長(zhǎng)春 130022；2.東師中信實(shí)驗(yàn)學(xué)校，吉林 長(zhǎng)春 130031）

第11屆、12屆全運(yùn)會(huì)吉林省男子短道速滑項(xiàng)目比賽調(diào)查與比較研究

李 野1，徐 瑩2

（1.吉林省體育局冰上運(yùn)動(dòng)管理中心，吉林 長(zhǎng)春 130022；2.東師中信實(shí)驗(yàn)學(xué)校，吉林 長(zhǎng)春 130031）

為了給吉林省男子短道速滑項(xiàng)目的發(fā)展與競(jìng)技水平的提高提供理論參考，為吉林省短道速滑項(xiàng)目的發(fā)展、競(jìng)技水平的提高提供實(shí)踐依據(jù)，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、實(shí)地考察法、錄像分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，對(duì)吉林省短道速滑隊(duì)在第11屆、第12屆全運(yùn)會(huì)男子短道速滑項(xiàng)目中的表現(xiàn)和成績(jī)進(jìn)行對(duì)比分析，探究吉林省男子短道速滑項(xiàng)目存在的問(wèn)題。研究結(jié)論：1）第11屆全會(huì)比賽中，吉林省運(yùn)動(dòng)員比賽經(jīng)驗(yàn)豐富，但由于年齡結(jié)構(gòu)偏大、競(jìng)技狀態(tài)不佳，教練組分工不明確、準(zhǔn)備不充分導(dǎo)致比賽失利；2）第12屆全運(yùn)會(huì)比賽中，吉林省代表隊(duì)取勝不僅在于擁有主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)、準(zhǔn)備充分，更在于運(yùn)動(dòng)隊(duì)結(jié)構(gòu)合理、年輕運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮出色，教練組分工明確、臨場(chǎng)指揮得當(dāng)。

全運(yùn)會(huì)；短道速滑；男子運(yùn)動(dòng)員；吉林省

2008年第11屆全國(guó)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱全運(yùn)會(huì)）和2012年第12屆全運(yùn)會(huì)是我國(guó)全運(yùn)會(huì)規(guī)程改革前的最后2屆全運(yùn)會(huì)（冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)），從2016年開(kāi)始全國(guó)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)單獨(dú)設(shè)立，金牌和獎(jiǎng)牌數(shù)不再納入全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)的總成績(jī)，全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)也不再進(jìn)行獎(jiǎng)牌和總分排名。筆者作為吉林省優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員（曾獲2002年冬奧會(huì)第3名）和教練員分別參加了第11屆和第12屆全運(yùn)會(huì)，從這2屆全運(yùn)會(huì)吉林省短道速滑比賽成績(jī)的比較分析，既能夠在全運(yùn)會(huì)競(jìng)賽規(guī)程改革的背景下對(duì)吉林省短道速滑成績(jī)進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)又能夠?yàn)榧质《痰浪倩?xiàng)目適應(yīng)新的全運(yùn)會(huì)競(jìng)賽規(guī)程獲得持續(xù)發(fā)展提供啟示和途徑。因此，通過(guò)多方收集資料、比賽錄像，訪談參賽隊(duì)員、教練員、裁判員，對(duì)2次比賽的備戰(zhàn)狀況、比賽進(jìn)行狀況、臨場(chǎng)突發(fā)狀況處理等方面進(jìn)行詢問(wèn)，通過(guò)對(duì)吉林省備戰(zhàn)2次全運(yùn)會(huì)的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行更加深入的比對(duì)分析，探究吉林省男子短道速滑項(xiàng)目存在的問(wèn)題，分析不足，旨在新體制、新規(guī)程、新賽制的背景下為吉林省男子短道速滑項(xiàng)目的未來(lái)發(fā)展提供借鑒和思路。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象第11屆、第12屆全運(yùn)會(huì)吉林省男子短道速滑比賽的成績(jī)與表現(xiàn)。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法 以“短道速滑”“全運(yùn)會(huì)”等為關(guān)鍵詞，通過(guò)吉林省圖書(shū)館、中國(guó)知網(wǎng)等途徑，查詢檢索近年的有關(guān)的理論研究、實(shí)證研究等方面的文獻(xiàn)20余篇，查閱有關(guān)訓(xùn)練理論的書(shū)籍30余本，系統(tǒng)了解、分析了當(dāng)前國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究的現(xiàn)狀與動(dòng)態(tài)，對(duì)涉及的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行了收集和分類整理，并進(jìn)行比較。

1.2.2 專家訪談法 就第11屆和第12屆全運(yùn)會(huì)吉林省男子短道速滑運(yùn)動(dòng)員的比賽情況等，訪談了吉林省代表隊(duì)教練員辛慶山，短道速滑名將楊陽(yáng)、王春露、李佳軍，以及比賽當(dāng)值裁判員，及相關(guān)短道速滑項(xiàng)目的國(guó)內(nèi)專家（表1），進(jìn)一步了解了全運(yùn)會(huì)男子短道速滑比賽的整體情況及吉林省運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)，為找出吉林省男子運(yùn)動(dòng)員存在的不足提供了依據(jù)。

表1 專家訪談名單（n=6）

1.2.3 實(shí)地考察法 通過(guò)2次實(shí)地考察，記錄、收集了相關(guān)比賽的第一手資料，為針對(duì)吉林省2次參賽隊(duì)伍的情況進(jìn)行深入分析提供了參考。

1.2.4 錄像觀察法 在2次比賽當(dāng)天自行錄制了500m、1 000m、1 500m以及5 000m接力的所有比賽視頻，拍攝了吉林省教練員賽前部署的照片，并結(jié)合自己的切身體驗(yàn)，反復(fù)觀看了比賽錄像，以查找研究吉林省男子短道速滑項(xiàng)目存在的問(wèn)題。

1.2.5 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法 運(yùn)用Excel、SPSS23.0軟件對(duì)吉林省參加的2次全運(yùn)會(huì)比賽的成績(jī)進(jìn)行了錄入和統(tǒng)計(jì)學(xué)處理，并加以對(duì)比分析。

2 吉林省參加第11屆、第12屆全運(yùn)會(huì)男子短道速滑項(xiàng)目情況對(duì)比分析

2.1 吉林省運(yùn)動(dòng)員自然條件比較

表2 第11屆全運(yùn)會(huì)吉林省參賽運(yùn)動(dòng)員自然狀況調(diào)查

表3 第12屆全運(yùn)會(huì)吉林省參賽運(yùn)動(dòng)員自然狀況調(diào)查

由表2可以看出，吉林省在第11屆全運(yùn)會(huì)中派出的5名運(yùn)動(dòng)員中，有3人身高達(dá)到了1.8m，其他2人均高于1.7m，5名運(yùn)動(dòng)員的體重均在65～85kg之間；參賽運(yùn)動(dòng)員年齡跨度較大，年齡最大的運(yùn)動(dòng)員達(dá)到28歲，年齡最小的運(yùn)動(dòng)員為20歲。而由表3可以看出，第12屆全運(yùn)會(huì)中吉林省派出的6名運(yùn)動(dòng)員中，只有2名運(yùn)動(dòng)員超過(guò)1.8m，有2名運(yùn)動(dòng)員超過(guò)1.7m，有2名運(yùn)動(dòng)員低于1.7m，除了楊飛之外，其他5名運(yùn)動(dòng)員的體重均在62～75kg之間；運(yùn)動(dòng)員年齡跨度較第11屆時(shí)小，年齡最大的運(yùn)動(dòng)員為25歲，年齡最小的運(yùn)動(dòng)員為20歲。

第11屆全運(yùn)會(huì)中，吉林省代表隊(duì)的選手有其自身優(yōu)勢(shì)，多次參加國(guó)際國(guó)內(nèi)重大賽事，運(yùn)動(dòng)員比賽經(jīng)驗(yàn)豐富，但是年齡結(jié)構(gòu)偏大。李野、李蒿楠分別是1982年和1981年出生的運(yùn)動(dòng)員，競(jìng)技能力雖然保持得較好，但在比賽中分別出現(xiàn)了不同程度的體力下降現(xiàn)象，調(diào)整恢復(fù)不及時(shí)，影響了比賽狀態(tài)。反觀第12屆全運(yùn)會(huì)，吉林省代表隊(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員年齡普遍較低，年齡最大的運(yùn)動(dòng)員也正值黃金期。在比賽中運(yùn)動(dòng)員朝氣蓬勃，自始至終表現(xiàn)出了較高的競(jìng)技水平，保持著良好的競(jìng)技狀態(tài)。

2.2 2屆全運(yùn)會(huì)吉林省運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練情況比較分析從表4、表5中可以看出，吉林省2次參加全運(yùn)會(huì)比賽的運(yùn)動(dòng)員在巔峰時(shí)期均是國(guó)內(nèi)頂尖運(yùn)動(dòng)員，代表著國(guó)內(nèi)短道速滑運(yùn)動(dòng)的最高競(jìng)技水平。無(wú)論是個(gè)人技術(shù)，還是意志品質(zhì)，是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，還是臨場(chǎng)發(fā)揮，這些運(yùn)動(dòng)員都表現(xiàn)出了一流的競(jìng)技水平。但是，年齡因素是不得不考慮的因素，在李野等名將參加第11屆全運(yùn)會(huì)時(shí)已經(jīng)過(guò)了最佳競(jìng)技狀態(tài)，體能都出現(xiàn)了一定的下滑，并且在多年訓(xùn)練與比賽中累積了不同程度的運(yùn)動(dòng)傷??；但是，以梁文豪為代表的第12屆全運(yùn)會(huì)中的吉林省短道運(yùn)動(dòng)員則是國(guó)家的短道速滑的后起之秀，可以說(shuō)在國(guó)家的大力培養(yǎng)下快速進(jìn)步，先后奪得了國(guó)內(nèi)外多個(gè)冠軍，為其在第12屆全運(yùn)會(huì)中豪奪6金打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.3 吉林省教練員自然狀況比較

由表6可知，吉林省第11屆代表隊(duì)的教練員隊(duì)伍非常優(yōu)秀。以中國(guó)短道速滑隊(duì)功勛教練員辛慶山為主教練，配備助理教練張秋爽同志。辛慶山主教練可以說(shuō)是中國(guó)短道速滑隊(duì)的“教父”，他是1978年速度滑冰全國(guó)冠軍。而助理教練張秋爽年齡雖然比較小，但作為運(yùn)動(dòng)員曾獲得2003-2004全國(guó)短道速滑聯(lián)賽首站女子乙組1 000m和1 500m冠軍，及2004年全國(guó)短道速滑錦標(biāo)賽女子團(tuán)體賽冠軍，熟悉日常訓(xùn)練以及科學(xué)的訓(xùn)練管理。這樣的教練組合理論上具有很大說(shuō)服力。但從實(shí)際訓(xùn)練和比賽中2位教練員一起工作的場(chǎng)景可以看出，作為年輕教練員的張秋爽同志與辛慶山主教練對(duì)訓(xùn)練、比賽的事情溝通不多，多采取服從主教練的戰(zhàn)術(shù)、訓(xùn)練安排，而在日常生活中作為女教練的局限也使其很難真正了解運(yùn)動(dòng)員的生理、心理狀況。

表6 第11屆全運(yùn)會(huì)吉林省教練員自然狀況調(diào)查

表4 第11屆全運(yùn)會(huì)吉林省參賽運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練狀況調(diào)查

表5 第12屆全運(yùn)會(huì)吉林省參賽運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練狀況調(diào)查

而吉林省在參加第12屆全運(yùn)會(huì)時(shí)，由安云龍擔(dān)當(dāng)助理教練員（見(jiàn)表7），與張秋爽不同的是安云龍作為長(zhǎng)野冬奧會(huì)中的一員，在國(guó)際賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光，在冬奧會(huì)中獲得500m亞軍與5 000m接力銅牌，有扎實(shí)的專項(xiàng)技能與豐富的大賽經(jīng)驗(yàn)，作為男教練員在訓(xùn)練與日常生活中可以近距離地接觸并指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員，與主教練辛慶山也配合得相對(duì)默契，一改上一屆比賽中辛慶山主教練任何事情都親力親為、瑣事過(guò)多照顧不周全的問(wèn)題。

表7 第12屆全運(yùn)會(huì)吉林省教練員自然狀況調(diào)查

表8 第11屆全運(yùn)會(huì)吉林省運(yùn)動(dòng)員成績(jī)統(tǒng)計(jì)

表9 第12屆全運(yùn)會(huì)吉林省運(yùn)動(dòng)員成績(jī)調(diào)查

2.4 2屆全運(yùn)會(huì)吉林省運(yùn)動(dòng)員比賽成績(jī)比較從比賽成績(jī)來(lái)看（表8、表9），吉林省運(yùn)動(dòng)員在2次比賽中都有較好的比賽發(fā)揮，但梁文豪的出現(xiàn)改變了吉林省短道的格局，取得了與4年前全國(guó)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)與李野相媲美的成績(jī)，如果這樣的成績(jī)拿到第11屆全運(yùn)會(huì)中，吉林省短道也一樣會(huì)力壓各路勁旅，帶走金牌。但由于短道速度滑冰個(gè)人比賽項(xiàng)目較多，并且比賽安排密度大，完成全部比賽對(duì)運(yùn)動(dòng)員的體能來(lái)說(shuō)是一個(gè)考驗(yàn)，所以不能從單一比賽成績(jī)?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員定型。

2.5 2屆全運(yùn)會(huì)吉林省運(yùn)動(dòng)員比賽戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用比較短道速滑戰(zhàn)術(shù)復(fù)雜且靈活多變，比賽激烈并且偶然性較大，由于短道速度滑冰比賽場(chǎng)地小、速度快、彎道多等特點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)員往往是以集團(tuán)的形式形成比賽陣容，致使運(yùn)動(dòng)員完全聚集在一起，在比賽時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)擁擠、阻截、追趕、碰撞等場(chǎng)面，場(chǎng)上局面瞬息萬(wàn)變，臨場(chǎng)發(fā)揮對(duì)其影響極大。所以，對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的要求不應(yīng)只停留在體力消耗上，更多的是在于精力的消耗。短道速度滑冰由于自身的特點(diǎn)決定了其比賽奪冠、獲勝的制勝規(guī)律，是由于各個(gè)運(yùn)動(dòng)員頭腦中清晰和強(qiáng)烈的“集體作戰(zhàn)意識(shí)”發(fā)揮效能的結(jié)果，因此，戰(zhàn)術(shù)部署尤為重要。例如，針對(duì)2屆全運(yùn)會(huì)5 000m接力決賽吉林省運(yùn)動(dòng)員對(duì)比賽戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用情況，通過(guò)專家訪談和錄像觀察了解到：2屆全運(yùn)會(huì)吉林省代表隊(duì)均與黑龍江省代表隊(duì)會(huì)師決賽。5 000m接力比賽共設(shè)4棒隊(duì)員，滑跑45圈。要求第1棒起跑，滑行一圈半開(kāi)始交接棒，以后的每棒都一圈半一接棒，每人進(jìn)行7次接棒，完成42圈后，重復(fù)至第1棒滑行第43圈，然后交棒，由第2棒完成最后2圈沖刺滑跑。根據(jù)這樣的比賽特點(diǎn)，第11屆全運(yùn)會(huì)決賽賽前吉林隊(duì)進(jìn)行了有針對(duì)性的部署。第1棒由交接能力強(qiáng)、助推力量大，但起動(dòng)速度稍顯不足的胡澤擔(dān)任；第2棒由滑跑技術(shù)全面、比賽經(jīng)驗(yàn)豐富、沖刺能力強(qiáng)的李野擔(dān)綱；第3棒則由跟滑能力突出、善于保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)的陳鑫擔(dān)任，第4棒由超越能力強(qiáng)、比賽經(jīng)驗(yàn)豐富的李蒿楠來(lái)完成。這樣的組合能夠發(fā)揮隊(duì)員各自的特點(diǎn)，運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)比較科學(xué)合理，但是對(duì)于對(duì)手了解不是特別完全，針對(duì)性不是特別明確；反觀在第12屆全運(yùn)會(huì)比賽中，盡管在隊(duì)員的搭配組合上思路與第11屆時(shí)基本一樣，但在隊(duì)員的比賽狀態(tài)與對(duì)對(duì)手的了解程度方面是第11屆不能與之比擬的。在短道最后一項(xiàng)5 000m接力中，第1棒由起跑快、力量強(qiáng)、穩(wěn)定性好的楊飛擔(dān)任，第2棒由滑跑技術(shù)全面、超越與反超越能力強(qiáng)并且已經(jīng)在本次比賽中奪得數(shù)個(gè)冠軍的梁文豪擔(dān)任，第3棒則由爆發(fā)力好、反應(yīng)快的魏繼光擔(dān)任，第4棒由和隊(duì)友配合嫻熟默契、善于把握領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)的楊勁來(lái)完成。教練員根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的不同特點(diǎn)，使每一位運(yùn)動(dòng)員的能力得到最大化發(fā)揮，最終一舉壓過(guò)黑龍江隊(duì)奪得全運(yùn)會(huì)5 000m接力冠軍。

2.6 2屆全運(yùn)會(huì)吉林省運(yùn)動(dòng)員臨場(chǎng)發(fā)揮比較在2屆比賽中，吉林省運(yùn)動(dòng)員在比賽中臨場(chǎng)發(fā)揮都很出色，但就比賽期間的競(jìng)技狀態(tài)與個(gè)人實(shí)力相比較而言，第12屆全運(yùn)會(huì)吉林省代表隊(duì)更加穩(wěn)健，發(fā)揮也更加顯得游刃有余。而在第11屆全運(yùn)會(huì)比賽中，吉林省代表隊(duì)中的幾位老將均出現(xiàn)了不同程度的失誤。例如，李野在500m1/4決賽中犯規(guī)，胡澤在500m預(yù)賽中犯規(guī)，韓佳良在3 000m決賽中被出示黃牌，陳鑫在3 000m決賽中犯規(guī)。通過(guò)錄像回放以及訪談得知，對(duì)于比賽中的失誤及犯規(guī)，有體力的原因，也有戰(zhàn)術(shù)需要的因素，但對(duì)比而言，第12屆全運(yùn)會(huì)吉林省代表隊(duì)的幾位青年運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)得更加老練，處理超越與被超越的情況很沉穩(wěn)，戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行力強(qiáng)，最重要的是在整個(gè)比賽過(guò)程中只有楊飛在1 500m決賽中被出示黃牌，梁文豪表現(xiàn)完美沒(méi)有任何犯規(guī)行為，大家為比賽取得最后的勝利作出了自己的貢獻(xiàn)。

2.7 2屆全運(yùn)會(huì)吉林省教練員臨場(chǎng)指揮比較吉林省代表隊(duì)教練組在2次比賽中發(fā)揮了決定性的作用，比賽中指揮果斷，面對(duì)突發(fā)情況處置冷靜、堅(jiān)決，采取措施具有非常高的針對(duì)性，做到了靈活、及時(shí)、準(zhǔn)確地處理比賽，收到了明顯的效果。但是，在比賽中，情況瞬息萬(wàn)變，僅憑借主教練畢竟不能做到面面俱到。以5 000m接力決賽為例，通過(guò)錄像觀察發(fā)現(xiàn)，在第11屆全運(yùn)會(huì)5 000m接力決賽最后階段，也就是第42圈，吉林隊(duì)和黑龍江隊(duì)運(yùn)動(dòng)員發(fā)生了碰撞，雖然黑龍江隊(duì)運(yùn)動(dòng)員有犯規(guī)嫌疑（吉林代表隊(duì)未提出抗議），但吉林隊(duì)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)變不及時(shí)，而黑龍江運(yùn)動(dòng)員卻鍥而不舍，臨場(chǎng)發(fā)揮出了高水平，在處于不利位置的情況下，依然能夠捕捉戰(zhàn)機(jī)，實(shí)現(xiàn)超越，從而獲得比賽勝利。而在第12屆全運(yùn)會(huì)5 000m接力決賽中，吉林省代表隊(duì)運(yùn)動(dòng)員從一開(kāi)始就領(lǐng)跑，一直到結(jié)束比賽，運(yùn)動(dòng)員在教練員與隊(duì)友的鼓舞下越戰(zhàn)越勇，擁有足夠戰(zhàn)勝對(duì)手的信心與信念。結(jié)合訪談分析認(rèn)為，第11屆全運(yùn)會(huì)比賽中吉林隊(duì)教練組僅有主教練辛慶山一人掌握比賽進(jìn)程，個(gè)人決斷較多，稍顯力不從心，而且運(yùn)動(dòng)員比賽狀態(tài)一般，精力不夠集中，對(duì)奪得金牌也沒(méi)有必勝的信心，反觀第12屆全運(yùn)會(huì)中吉林省代表隊(duì)的表現(xiàn)，賽前教練員和運(yùn)動(dòng)員都作了充分準(zhǔn)備，比賽中全體運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，對(duì)奪得冠軍胸有成竹，并且梁文豪的絕對(duì)實(shí)力也使得吉林省在2隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)中略勝一籌。由此看來(lái)，教練員一定要做好賽前準(zhǔn)備工作，做好賽前動(dòng)員，以此強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)員的臨場(chǎng)發(fā)揮。

3 對(duì)策分析

3.1 完善教練員隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)吉林省代表隊(duì)的教練員團(tuán)隊(duì)以辛慶山為主教練、張秋爽為助理教練，整體從指導(dǎo)能力、訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)管理等方面來(lái)看，團(tuán)隊(duì)配備非常優(yōu)秀。但是，吉林省代表隊(duì)的教練組在訓(xùn)練和比賽中完全依賴主教練，從日常的基礎(chǔ)訓(xùn)練科目，到專項(xiàng)訓(xùn)練；從運(yùn)動(dòng)員的生活管理到比賽的臨場(chǎng)指揮，事無(wú)巨細(xì)，辛慶山主教練親力親為；而助理教練張秋爽，與主教練分工不是特別清晰，在一定程度上影響了正常的運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練、生活以及管理，對(duì)比賽造成了一定的影響。

3.2 加快運(yùn)動(dòng)員后備人才的培養(yǎng)根據(jù)2屆比賽的實(shí)際情況吉林省代表隊(duì)?wèi)?yīng)迅速找出自身的不足，避免新老交替明顯斷檔這樣的情況再次發(fā)生，完成新老交替應(yīng)“想在前面、做在前面”，積極采取“以老帶新”等措施，加大后備人才力量的培養(yǎng)力度，挖掘培養(yǎng)有潛力的年輕隊(duì)員，使短道速滑運(yùn)動(dòng)走上可持續(xù)發(fā)展之路，以適應(yīng)國(guó)內(nèi)國(guó)際比賽的新形勢(shì)。

3.3 強(qiáng)化臨場(chǎng)發(fā)揮及應(yīng)變能力短道速滑項(xiàng)目的比賽緊張激烈，瞬息萬(wàn)變。場(chǎng)上的情況復(fù)雜多變，僅憑借教練員的臨場(chǎng)指揮，要打好比賽難度很大，因此，運(yùn)動(dòng)員必須根據(jù)自己的比賽狀況，隨時(shí)掌握攻防雙方的相對(duì)位置，并提高自身的觀察、判斷能力，捕捉稍縱即逝的戰(zhàn)機(jī)；同時(shí)掌握全面技術(shù)，明確戰(zhàn)術(shù)目的，還要學(xué)會(huì)隱蔽個(gè)人的臨場(chǎng)意圖，強(qiáng)化臨場(chǎng)發(fā)揮及應(yīng)變能力，從而達(dá)到克敵制勝，取得比賽勝利的目的。

3.4 重視對(duì)手及賽前準(zhǔn)備在第11屆全運(yùn)會(huì)比賽中，吉林省代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員以及教練組，對(duì)比賽的難度以及對(duì)手情況準(zhǔn)備不是特別充分，讓黑龍江省代表隊(duì)抓住可乘之機(jī)，取得了比賽勝利。而在第12屆全運(yùn)會(huì)中，吉林省代表隊(duì)坐鎮(zhèn)主場(chǎng)，對(duì)比賽對(duì)手的賽前準(zhǔn)備以及賽前訓(xùn)練狀況有一個(gè)非常充分的了解，并制訂好了相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。困難是需要克服的，不能只在主場(chǎng)時(shí)洞悉對(duì)手的準(zhǔn)備，更要在每一次比賽中做足自身的賽前準(zhǔn)備，并盡全力了解對(duì)手的賽前準(zhǔn)備。短道速度滑冰是一項(xiàng)偶然性很大的競(jìng)速運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，技戰(zhàn)術(shù)繁多復(fù)雜、靈活多變，運(yùn)動(dòng)員出發(fā)后，可以隨時(shí)超越對(duì)手，隨機(jī)性強(qiáng)、偶然性大，以速度取勝。所以，必須在整個(gè)比賽過(guò)程中，重視對(duì)手，做好賽前準(zhǔn)備。1）要做好心理準(zhǔn)備，根據(jù)對(duì)手制訂戰(zhàn)術(shù)，做到知已知彼、百戰(zhàn)不殆；2）做好實(shí)踐準(zhǔn)備，在比賽伊始，就要預(yù)測(cè)比賽中可能出現(xiàn)的情況，揚(yáng)己之長(zhǎng)，克敵之短；3）要及時(shí)應(yīng)變，不能只是教條地依賴賽前準(zhǔn)備，必須根據(jù)自己和對(duì)手的情況，靈活處理。

3.5 提高滑跑技術(shù)水平 在比賽中，滑跑的技戰(zhàn)術(shù)水平是取得勝利的關(guān)鍵。因此，必須有針對(duì)性地掌握。在中短距離比賽中常見(jiàn)的技戰(zhàn)術(shù)有：1）領(lǐng)先滑行,即戰(zhàn)術(shù)發(fā)動(dòng)者在起跑和滑跑的過(guò)程中，搶占領(lǐng)先位置，為達(dá)到戰(zhàn)術(shù)目的，按自己的戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃或根據(jù)場(chǎng)上變化保持領(lǐng)先位置；2）起跑拖后，即發(fā)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)者在起跑過(guò)程中，為達(dá)到戰(zhàn)術(shù)目的，有意識(shí)地晚起動(dòng)或慢起動(dòng)，造成起跑自然拖后的形勢(shì)；3）尾隨滑行，即戰(zhàn)術(shù)發(fā)動(dòng)者采取尾隨對(duì)手滑行的辦法，為達(dá)到戰(zhàn)術(shù)的目的，以保存實(shí)力，尋找戰(zhàn)機(jī)，戰(zhàn)勝對(duì)手。這種戰(zhàn)術(shù)在比賽的前半程表現(xiàn)為阻擋與被阻擋，后半程表現(xiàn)為超越與反超越。4）盯人滑行。即戰(zhàn)術(shù)實(shí)施者與實(shí)力接近的運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)，對(duì)主要競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)員進(jìn)行跟蹤、監(jiān)視滑行，伺機(jī)戰(zhàn)勝對(duì)手。在比賽過(guò)程中，無(wú)論使用何種戰(zhàn)術(shù)，關(guān)鍵是把握戰(zhàn)術(shù)發(fā)動(dòng)的時(shí)機(jī)，要對(duì)賽場(chǎng)上對(duì)手的信息判斷準(zhǔn)確，在戰(zhàn)術(shù)發(fā)動(dòng)前要隱蔽好自己，能充分預(yù)見(jiàn)戰(zhàn)術(shù)實(shí)施后的結(jié)果。

3.6 強(qiáng)化科學(xué)訓(xùn)練與管理在現(xiàn)代競(jìng)技體育領(lǐng)域中，科學(xué)化訓(xùn)練己經(jīng)滲透到每個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目訓(xùn)練及競(jìng)賽的各個(gè)環(huán)節(jié)，例如，訓(xùn)練過(guò)程的生物學(xué)監(jiān)控、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的科學(xué)管理、技術(shù)監(jiān)控系統(tǒng)的應(yīng)用、科學(xué)選材，及通過(guò)高科技手段恢復(fù)運(yùn)動(dòng)員大負(fù)荷訓(xùn)練后的體能、提高競(jìng)技水平等，都充分體現(xiàn)出科學(xué)化訓(xùn)練對(duì)競(jìng)技體育所起到的重要作用，因此，教練員應(yīng)重視和加強(qiáng)科學(xué)化的管理和訓(xùn)練，加強(qiáng)理論水平和執(zhí)教能力的培養(yǎng)。

4 結(jié) 論

1）在第11屆全運(yùn)會(huì)比賽中，吉林省代表隊(duì)的選手有其自身優(yōu)勢(shì)，運(yùn)動(dòng)員多次參加國(guó)際國(guó)內(nèi)重大賽事，比賽經(jīng)驗(yàn)豐富，但是，由于運(yùn)動(dòng)員年齡結(jié)構(gòu)偏大、競(jìng)技狀態(tài)不佳，教練組分工不明確，并且對(duì)比賽的難度以及對(duì)手情況準(zhǔn)備不充分，導(dǎo)致在決賽中輸給了黑龍江省代表隊(duì)。

2）在第12屆全運(yùn)會(huì)比賽中，吉林省代表隊(duì)擁有主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，能夠?qū)?duì)手予以充分重視和了解；完成了運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍的新老交替，年輕運(yùn)動(dòng)員梁文豪發(fā)揮出色；教練組分工明確，教練員之間配合默契，臨場(chǎng)指揮得當(dāng)，最終在決賽中戰(zhàn)勝了黑龍江省代表隊(duì)。

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An Investigation and Comparative Analysis on Men 's Short Track Speed Skating in Jilin Province in the 11th and 12th National Games

LI Ye1, XU Ying2
(1.Ice Sports Management Center, Jilin Provincial Sports Administration, Changchun 130022, Jilin China; 2.Dongshi Affiliated Elementary School, Changchun 130031, Jilin China)

Using the method of literature, expert interview, on-the-spot investigation video analysis of Jilin speed skating teams, this study compares and analyzes men's short track speed skating in the 11th and 12th National Games in Jilin Province, explores the existing problems men's short track speed skating project. The study concludes: 1) In the 11th National Games, the athletes of Jilin province have rich experience, but because of the imbalanced age structure, the poor athletic state, the unclear labor division, lack of preparation lead to the game defeat. 2) In the 12th National Games, Jilin Province team win the game, the reason lies in that they not only have the home advantage, well prepared, but also in the a reasonable sports team structure is, good performance of young athletes, clear division of labor clear, and properly command.

National Games; Short Track Speed Skating; male athletes; Jilin province

G862.1

A

1004 - 7662(2017 )01- 0084- 06

2016-12-25

李野，碩士研究生，研究方向：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練原理與方法。