請原諒我是這樣的老師

佚名

不久前李主編囑咐，讓我務(wù)必和即將考試的你們聊聊考場上的那些事兒，讓你們備考時有的放矢。想了想，那就從我是怎樣一個閱卷者說起吧！

請原諒，我不是圣人，做不到你眼中的絕對公平。我很慶幸，每一年都能參加中考作文閱卷，因為這是榮耀；但同時，我又很崩潰，因為又要批閱上萬份試卷，時間緊，任務(wù)重，進去的時候“白白胖胖”，出來的時候“黃皮寡瘦”！閱卷老師之間流傳著這樣的笑話：“上輩子投錯胎，這輩子教語文?！蹦憧蓜e笑，我們還在閱卷室埋頭苦干時，就聽見走廊上響起了撤退的腳步聲。哦，繼數(shù)學(xué)之后，英語閱卷組也撤退了！心里一慌，再看看自己的電腦屏幕，慘不忍睹！于是，默默加快速度，十秒便可判定一篇中等或中等以下的作文，只有那些讓我眼前一亮的素材或文筆，我才會多看兩眼。常年閱卷的經(jīng)驗練就了我的“火眼金睛”，所以基本上我不會冤枉一篇“差作文”，也絕不會錯過一篇佳作，但是那些中等偏上的作文偶爾會被埋沒，這是實話。

所以，如果你肯在選材的時候多下一番功夫，或許你就能多得三四分。同樣是三類文，你竟能用這樣的素材，那自然要比其他三類文多給一分。同樣是二類文，你的選材新穎，閱卷老師自然愿意多看，這就給了你很大機會擺脫“45”分的怪圈。今天，李主編和我談到了這兩期關(guān)于傳統(tǒng)文化的特別策劃，這就很好，傳統(tǒng)文化既是熱點，也是閱卷老師在考場作文中很少見到、也愿意看到的內(nèi)容，楹聯(lián)文化、家族文化、美食文化……如果閱卷時能多見一些這樣的素材和主題，我們也不至于如此疲倦了吧！（★跳轉(zhuǎn)第14頁，特別策劃搶先看，讓你將“45分”遠遠甩在身后！★）

請原諒，我不是機器，我很主觀。有同學(xué)問我，閱卷老師改卷時數(shù)不數(shù)錯別字？我可以負責(zé)任地說，大部分的老師是不數(shù)的，哪來的時間呀！但我們眼睛一晃就能看出大概，所以分數(shù)是會扣的，且絕不止評分標準里說的——2分封頂。通常錯別字多的文章會給老師留下一個語文基本功差的印象，你認為我們有必要在這樣的試卷多停留嗎？（★跳轉(zhuǎn)第11頁，掃碼獲取中考常見錯別字的快速矯正法。★）

總之，請你多站在閱卷者的角度想想吧！你可能改變不了閱卷場，卻可以改變自己。加油！