贊美孩子的進(jìn)步

贊美孩子的進(jìn)步

田老師您好！我們家孩子總是不完成作業(yè)，問(wèn)她為什么，她也不說(shuō)。苦口婆心規(guī)勸她，狀況會(huì)好一些，可是過(guò)了幾天還是照舊。我下班后問(wèn)她作業(yè)是否寫(xiě)完，她說(shuō)寫(xiě)完了。經(jīng)過(guò)檢查，還有好多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。有時(shí)她明明寫(xiě)完了作業(yè)，可是卻不交作業(yè)。我想問(wèn)一下，這種情況我該怎么辦？

一個(gè)媽媽

造成今天的局面，都是媽媽錯(cuò)誤的教育方式所造成的。孩子小的時(shí)候，家長(zhǎng)并沒(méi)有刻意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且，缺少對(duì)孩子內(nèi)心需求的關(guān)注，當(dāng)孩子上學(xué)以后，因?yàn)闆](méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，作業(yè)完成情況、成績(jī)都不會(huì)太好。這時(shí)孩子遭受最多的是爸媽和老師的批評(píng)、指責(zé)，可能還會(huì)有同學(xué)的嘲笑，這就導(dǎo)致孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的自卑心理和自暴自棄的念頭。

這樣的孩子在班里的整體表現(xiàn)和學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)該是很消極的。孩子在幼年期間父母的說(shuō)教，到了青春期可能還會(huì)起到一定作用。但如果不改變對(duì)她的態(tài)度，到了中學(xué)以后，孩子這種自暴自棄的行為還會(huì)加劇，甚至?xí)撩杂诰W(wǎng)絡(luò)，有可能發(fā)展到無(wú)可挽回的地步。

我們可以發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象：受表?yè)P(yáng)多的孩子，做事情或是學(xué)習(xí)都很積極；受批評(píng)多的孩子，做事情或是學(xué)習(xí)都不積極，甚至自暴自棄。

解決的辦法是什么呢？

應(yīng)該先從關(guān)心孩子做起。多陪孩子聊聊天，節(jié)假日陪孩子出去玩玩，拋開(kāi)家長(zhǎng)的所謂面子，和孩子說(shuō)說(shuō)心里話，給孩子創(chuàng)造一些勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子做完以后多表?yè)P(yáng)，開(kāi)始即便做的不夠好，也可以說(shuō)：“不錯(cuò)，有進(jìn)步，比上次做的好！”同時(shí)還可以給予一些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這樣會(huì)激發(fā)孩子的積極性，這是最重要的。

等孩子做事情的積極性有所起色以后，再說(shuō)孩子作業(yè)的事情。檢查作業(yè)的時(shí)候，可以表?yè)P(yáng)孩子說(shuō)：“有進(jìn)步，比以前做得好多了！你看你以前做的那么差，甚至還不完成作業(yè)?？墒强茨悻F(xiàn)在，不僅能完成作業(yè)，字也比以前寫(xiě)的工整多了，正確率也這么高，真是有進(jìn)步，希望下次能做得更好。”同時(shí)，私下和老師溝通，讓老師也表?yè)P(yáng)一下，這樣就能激起孩子學(xué)習(xí)的熱情。父母一定要有耐心，也許幾天之內(nèi)孩子的作業(yè)并不能做得很好，但是家長(zhǎng)也要表?yè)P(yáng)：表?yè)P(yáng)是孩子進(jìn)步的動(dòng)力。

需要注意的是：畢竟孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一時(shí)半會(huì)能夠改過(guò)來(lái)的，要有足夠的耐心。如果父母要求太高，孩子很難一下子達(dá)到很高的水平，這樣就一定會(huì)打擊掉孩子積極向上的熱情。

比如，一個(gè)練習(xí)游泳的孩子，如果他50米蛙泳最好成績(jī)是40秒，我們做父母的可以把下一

個(gè)目標(biāo)定在39秒，這樣孩子會(huì)感覺(jué)，自己稍加努力就能達(dá)到。但如果把成績(jī)定在35秒，甚至把目標(biāo)定為30秒，那么孩子會(huì)感覺(jué)到惶惑：“這可能嗎？反正我也游不了那么快，還是算了吧?！边@就會(huì)失去向上的信心和動(dòng)力，他就會(huì)厭煩這個(gè)項(xiàng)目。同樣道理，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)也是一樣。

只要父母能時(shí)刻關(guān)注孩子的進(jìn)步，細(xì)心發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，耐心糾正孩子的不良習(xí)慣，和老師及時(shí)溝通，關(guān)注、贊美“孩子的進(jìn)步”，孩子的學(xué)習(xí)熱情和成績(jī)逐漸就會(huì)蒸蒸日上。

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