淺析《雷雨》中蘩漪的反抗

【摘 要】蘩漪是曹禺筆下最有代表性的反抗女性形象，她的性格是趨向極端的：不是愛，便是恨。在復(fù)仇中蘩漪由于生理、心理的不健全以及處在中國舊式女人的地位，使得她的報復(fù)帶有明顯的“病態(tài)”、不自覺以及妥協(xié)。

【關(guān)鍵詞】蘩漪；曹禺；叛逆；女性

中圖分類號：I207.3 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1007-0125（2017）11-0050-01

《雷雨》屬于家庭悲劇，劇中女主人公蘩漪代表著東方復(fù)仇女性形象。她是中、西方少有的，最富有個性特征的藝術(shù)形象之一。在感情遭到欺侮和背叛時，她毅然走上復(fù)仇道路。其鮮明的個性魅力，在復(fù)仇行動中所展現(xiàn)出來的病態(tài)、不自覺以及妥協(xié)，主要源于20世紀(jì)初中國社會變革期的時代印記。

一、反抗背后的社會原因

蘩漪所處的二十世紀(jì)初的中國，統(tǒng)治、支配人們的思想道德、觀念，尤其是構(gòu)成人們?nèi)粘Ｉ畹男袨橐?guī)范的，依然是在長期的歷史發(fā)展中形成的以男性為中心、男性主宰天下、女性被視為服從的“三綱”為核心的封建倫理道德規(guī)范秩序。在婦女問題上，以“夫為妻綱”為核心，封建倫理道德觀念制訂了一整套扼殺婦女人生自由的枷鎖和鏈條。周樸園認(rèn)定和皈依了封建規(guī)范秩序，并成為家庭生活中封建規(guī)范秩序的權(quán)力代表及忠實的維護者、實行者。所以在周公館里，蘩漪失去了自由，沒有愛情，一直飽受著周樸園的壓抑和折磨，在無愛的婚姻里漸漸被磨成了一個石頭樣的死人。但她生命中始終涌動著一種原始的野性力量。她強烈的欲望、激情與封建倫理道德之間存在著特殊矛盾。直至周萍走進她的生命中，她心中郁積的火終于沖破一切熊熊燃燒起來。她為了愛，置名譽、性命于不顧，冒著“亂倫”的罪孽，不顧一切地反叛封建禮教的束縛?！皩Ρ瘎≌f來，緊要的不僅是巨大的痛苦，而且是對待痛苦的方式。沒有對災(zāi)難的反抗，也就沒有悲劇。引起我們的快感不是災(zāi)難，而是反抗?！盵1]P57蘩漪不像魯侍萍那樣膽怯、懦弱，她選擇的是燃燒。

二、反抗的矛頭

蘩漪反抗的主要矛頭是周樸園的封建家長制度，她對封建家長制度的反抗是比較隱性的，經(jīng)歷由消極到積極的過程?！昂人帯币粓鍪莿≈修冷魧χ軜銏@的第一次反抗，周樸園要蘩漪喝的是一碗象征著專橫統(tǒng)治的苦藥，而且是當(dāng)著全家人的面逼她喝的，蘩漪一再反抗，周樸園一再進逼。當(dāng)蘩漪懇求周樸園“留著我晚上喝不成么”時，周樸園是這樣回答：“蘩漪，當(dāng)了母親的人，處處應(yīng)當(dāng)替孩子著想，就是自己不保重身體，也應(yīng)當(dāng)替孩子做個服從的榜樣?！盵2]P45蘩漪最后屈從，此時的她是一種消極的抵御。第二次是第二幕中周樸園催蘩漪看病，她發(fā)出“我沒有病”的強烈呼聲，但最終還是屈從。第三次是蘩漪雨夜從魯家回來遇見周樸園。當(dāng)周樸園以家長的身份命令：“（嚴(yán)肅地）蘩漪，你走，我叫你上樓去！”此時的蘩漪：“（輕蔑地）不，我不愿意。我告訴你，（暴躁地）我不愿意！”表明自己積極的反抗。最后一次反抗是在結(jié)尾，此時的她以一個審判者的身份出現(xiàn)，她徹底攪亂了周樸園自認(rèn)為“最圓滿、最有秩序的家庭?！盵2]P48作為叛逆女性的她決不甘心做一個家庭的奴隸，做一個沒有自己的追求、夢想，泯滅自己個性的如周樸園“所企望的那樣百依百順的舊式花瓶”。

三、反抗過程中對孩子的態(tài)度

蘩漪在劇中充當(dāng)著母親的角色。母性是天生的，當(dāng)孩子成為報復(fù)計劃中必要的一部分時，難以割舍的親子之情就顯示出來。在第一幕中，蘩漪先讓賬房拿出40元給周沖買書，見到周沖后，從兩人的對話中可以感覺出她是愛周沖的，“沖兒，你的臉怎么這樣紅？”“沖兒，你十七了吧？”“傻孩子，媽永遠(yuǎn)是喜歡你的?！边@些平常的母子對話中蘊藏著最深沉的母愛，周沖是家里唯一一個尊敬她，關(guān)心她，愛她的人，在最后一幕中，當(dāng)一切事實真相被揭露時，蘩漪漸漸移到周沖身邊，用不自主的愧恨的眼神望著自己的兒子。當(dāng)周沖因為她的報復(fù)計劃慘死時，她先是干哭“沖兒，我的好孩子，你怎么會死得這樣慘？”一會兒又狂笑“你有了這樣的母親，你該死?！边@一切都是源自深沉的母愛，因為她深深的愛著自己的孩子，孩子因她慘死，她在深深的自責(zé)和悔恨中認(rèn)為周沖不該有這樣的結(jié)局，不顧母愛利用自己兒子才喊出“你該死！”即使她在反抗時說周沖“你還是父親養(yǎng)的，你父親的小綿羊。”也是出于對周沖的愛，她希望周沖跟她一樣“有火熾的熱情，一顆強悍的心”?？墒侵軟_沒有達(dá)到她的期望，她在失望中才說周沖是“你父親的小綿羊”。

《雷雨》以家庭生活為題材，把整個家庭生活擴展到整個社會，在較大的思想容量和深刻性上表現(xiàn)了中國二十世紀(jì)三十年代的民族生活。蘩漪的不惜犧牲自己名譽的舉動是在一定范圍內(nèi)反抗封建資產(chǎn)階級家庭，積極主動地爭取愛情幸福。蘩漪的這一特點，不但反映了人類社會的發(fā)展，更突出地體現(xiàn)了“五四”新思想對中國封建舊家庭、舊觀念的沖擊。

參考文獻：

[1]朱光潛.悲劇心理學(xué)[M].安徽教育出版社，1997.

[2]曹禺.雷雨[M].陜西師范大學(xué)出版社，2010.

作者簡介：

盛卿珊（1991-），女，漢族，安徽淮南人，在校研究生，單位：云南藝術(shù)學(xué)院戲劇學(xué)院，研究方向：西方戲劇文化研究。