運(yùn)用環(huán)保新媒體平臺(tái)推進(jìn)環(huán)境宣傳教育工作

林 璟

運(yùn)用環(huán)保新媒體平臺(tái)推進(jìn)環(huán)境宣傳教育工作

林 璟

福建省環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心

當(dāng)前，新媒體平臺(tái)飛速發(fā)展，在政府部門(mén)工作中的作用越發(fā)凸顯。環(huán)境宣傳教育工作需要與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)代接軌，該文就環(huán)保宣教部門(mén)如何運(yùn)用新媒體平臺(tái)有效推進(jìn)環(huán)境宣傳教育工作進(jìn)行了探討。

環(huán)保自媒體 新媒體平臺(tái) 宣傳教育

近年來(lái)，隨著傳媒格局的變化，微博、微信等新媒體平臺(tái)在面向公眾宣傳中作用突顯，公眾對(duì)環(huán)保關(guān)注度的提高和環(huán)保參與熱情的高漲，環(huán)境宣傳教育工作在環(huán)保工作開(kāi)展中發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用。2017年3月9日，環(huán)境保護(hù)部部長(zhǎng)陳吉寧在回答中外記者提問(wèn)時(shí)提到，環(huán)保部專門(mén)把環(huán)境宣傳教育作為環(huán)保工作的核心工作。在新形勢(shì)下，作為環(huán)保核心工作的環(huán)境宣傳教育應(yīng)如何開(kāi)展，如何運(yùn)用環(huán)保系統(tǒng)自媒體宣傳資源（即環(huán)保新媒體平臺(tái)）推進(jìn)環(huán)境宣傳教育工作，如何更好地運(yùn)用新媒體平臺(tái)反映公眾環(huán)保訴求、監(jiān)督政府、企業(yè)環(huán)保作為，推進(jìn)環(huán)境宣傳教育工作向縱深發(fā)展，本文就此作出了一些探討。

1 整合新媒體平臺(tái)宣傳資源，構(gòu)建全省環(huán)保系統(tǒng)新媒體宣傳矩陣

1.1 福建省省級(jí)環(huán)保新媒體平臺(tái)運(yùn)行現(xiàn)狀

近年來(lái)，微博、微信、手機(jī)客戶端APP等新媒體在環(huán)保宣教工作中的積極作用得到全國(guó)各省環(huán)保部門(mén)的高度重視。福建省環(huán)保廳著力推進(jìn)新媒體平臺(tái)建設(shè)，在新聞宣傳、輿論引導(dǎo)等方面進(jìn)行了一系列積極的探索和嘗試。2015年9月21日，“福建環(huán)境”新浪官方微博和“福建環(huán)境”官方微信公眾號(hào)正式開(kāi)通；2016年3月，以“人人為環(huán)保，環(huán)保為人人”為宗旨，集資訊、服務(wù)、宣教、互動(dòng)為一體的福建環(huán)保宣教專屬頻道——“環(huán)保人人網(wǎng)”正式開(kāi)通；2016年6月，“福建環(huán)境”手機(jī)客戶端APP安卓版和iPhone版正式上線；初步搭建了福建省環(huán)保廳“一網(wǎng)兩微一端一系統(tǒng)”（即環(huán)保人人網(wǎng)、“福建環(huán)境”官方微信、“福建環(huán)境”官方微博、手機(jī)客戶端和環(huán)境質(zhì)量發(fā)布系統(tǒng)）的常態(tài)化互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境宣傳新媒體平臺(tái)。新媒體平臺(tái)開(kāi)通以來(lái)，不斷創(chuàng)新、探索宣傳形式，與傳統(tǒng)媒體實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)，第一時(shí)間發(fā)出環(huán)保系統(tǒng)最權(quán)威、最強(qiáng)力的聲音，得到了公眾廣泛的關(guān)注，取得了良好的社會(huì)效果；精益求精，優(yōu)化新媒體平臺(tái)服務(wù)功能，除提供最新環(huán)保熱點(diǎn)、權(quán)威環(huán)保資訊、網(wǎng)上辦事等服務(wù)外，同時(shí)集環(huán)保知識(shí)普及、公眾參與活動(dòng)、提供實(shí)時(shí)空氣、水質(zhì)量查詢和空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)等功能，逐漸成為公眾參與環(huán)保的重要渠道；還建立了“八閩環(huán)保宣教”工作微信群，聯(lián)動(dòng)全省各級(jí)宣教部門(mén)開(kāi)展環(huán)境宣教工作。

1.2 建立完善省、市、縣三級(jí)聯(lián)動(dòng)的全省環(huán)保系統(tǒng)新媒體宣傳矩陣

目前，福建省市級(jí)環(huán)保部門(mén)均已開(kāi)通了官方微信，部分開(kāi)通了官方微博；縣（市、區(qū)）級(jí)環(huán)保部門(mén)僅小部分開(kāi)通了官方微信，其他均未開(kāi)通環(huán)保新媒體平臺(tái)。為此，省級(jí)環(huán)保部門(mén)應(yīng)加快督促市、縣（市、區(qū)）級(jí)環(huán)保部門(mén)開(kāi)通官方微博、微信等新媒體平臺(tái)，以省環(huán)保廳“福建環(huán)境”官方微博微信為核心，建立省、市、縣三級(jí)聯(lián)動(dòng)的新媒體宣傳矩陣?？山梃b重慶環(huán)保局建立的環(huán)保政務(wù)“微博廣場(chǎng)”和“微信大廳”的經(jīng)驗(yàn)做法，指導(dǎo)、統(tǒng)籌全省各級(jí)環(huán)保部門(mén)運(yùn)用新媒體平臺(tái)通過(guò)共同策劃、互動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)、頭條推介等方式在重要新聞發(fā)布、重大活動(dòng)宣傳中聯(lián)動(dòng)宣傳。同時(shí)與環(huán)境保護(hù)部“環(huán)保部發(fā)布”官方微博微信形成上下聯(lián)動(dòng)，重大環(huán)境新聞統(tǒng)一發(fā)聲，同頻共振，形成宣傳聲勢(shì)，擴(kuò)大環(huán)保宣傳的覆蓋面。

2 運(yùn)用環(huán)保新媒體平臺(tái)，推進(jìn)環(huán)境信息公開(kāi)工作

政府信息公開(kāi)是打造陽(yáng)光政府的“利器”，也是回應(yīng)社會(huì)關(guān)切的“良方”。當(dāng)前環(huán)境保護(hù)工作受到政府、公眾和媒體的高度關(guān)注，環(huán)保部門(mén)的信息公開(kāi)應(yīng)做到“公開(kāi)是常態(tài)，不公開(kāi)是例外”；同時(shí)在日常環(huán)境管理和突發(fā)環(huán)境事件時(shí)，快速及時(shí)地發(fā)出環(huán)保部門(mén)的聲音顯得尤為重要。新媒體時(shí)代，信息公開(kāi)的透明度前所未見(jiàn)，公眾獲取信息渠道的多元化，環(huán)保部門(mén)應(yīng)充分發(fā)揮環(huán)保新媒體平臺(tái)的宣傳輻射作用，與地市環(huán)保部門(mén)和公眾互動(dòng)，注重傳遞環(huán)保正能量，有效推進(jìn)環(huán)境信息公開(kāi)工作，維護(hù)公眾對(duì)環(huán)保事務(wù)和環(huán)境信息的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

2.1 通過(guò)環(huán)保新媒體平臺(tái)，擴(kuò)大環(huán)境信息公開(kāi)的覆蓋面和影響力

環(huán)保部門(mén)應(yīng)健全完善環(huán)境信息公開(kāi)機(jī)制，充分運(yùn)用新媒體平臺(tái)擴(kuò)大環(huán)境信息傳播范圍，有效推進(jìn)大氣、水、土壤等生態(tài)環(huán)境信息、排污單位環(huán)境信息、監(jiān)管部門(mén)環(huán)境信息等環(huán)境信息公開(kāi)工作，提高信息公開(kāi)工作的主動(dòng)性。注重采用生動(dòng)活潑、通俗易懂的新媒體語(yǔ)言，對(duì)擬公開(kāi)的環(huán)境信息進(jìn)行再加工，讓公眾看懂、樂(lè)于接受。應(yīng)讓公眾獲取環(huán)境信息、數(shù)據(jù)的途徑更加便捷，如當(dāng)前省環(huán)保廳“福建環(huán)境”官方微信提供實(shí)時(shí)空氣、水質(zhì)量查詢和空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)等功能，公眾可隨時(shí)查詢所在城市及各監(jiān)測(cè)點(diǎn)的實(shí)時(shí)空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)和明日預(yù)報(bào)數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地一鍵了解空氣質(zhì)量狀況和水質(zhì)周報(bào)情況，在便民度和實(shí)用性方面值得各地環(huán)保部門(mén)借鑒。

2.2通過(guò)環(huán)保新媒體平臺(tái)，加大環(huán)保重點(diǎn)信息公開(kāi)力度

環(huán)保部門(mén)要拉近與公眾的距離，要讓公眾理解環(huán)保、支持環(huán)保，就必須讓公眾了解環(huán)保，知曉環(huán)保在做什么、在改善環(huán)境質(zhì)量方面的努力。因此，應(yīng)充分發(fā)揮環(huán)保部門(mén)門(mén)戶網(wǎng)站、官方微博微信等新媒體平臺(tái)的傳播優(yōu)勢(shì)，通過(guò)開(kāi)設(shè)專欄和設(shè)置話題，及時(shí)傳遞省委、省政府和省環(huán)保廳的權(quán)威聲音，摒除公文報(bào)告、一板一眼的宣傳方式，采用接地氣、新媒體獨(dú)特的傳播語(yǔ)言、模式，經(jīng)常性地向公眾推送環(huán)保重點(diǎn)、亮點(diǎn)工作進(jìn)展情況，環(huán)保先進(jìn)、典型經(jīng)驗(yàn)，環(huán)保部門(mén)落實(shí)國(guó)家、省重要環(huán)保政策的舉措等，與公眾拉近距離，讓公眾深入了解環(huán)保工作的艱巨性，堅(jiān)定改善環(huán)保質(zhì)量的決心，從而讓公眾真正理解環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保。

2.3 利用環(huán)保新媒體平臺(tái)，爭(zhēng)取應(yīng)對(duì)突發(fā)環(huán)境事件的宣傳主動(dòng)權(quán)

突發(fā)環(huán)境事件發(fā)生后，環(huán)保部門(mén)及時(shí)向公眾發(fā)布準(zhǔn)確的環(huán)境監(jiān)測(cè)信息和事件處置進(jìn)展情況，同時(shí)向公眾做好相關(guān)環(huán)境科普工作也是處置突發(fā)環(huán)境事件中的重要一環(huán)。環(huán)保部門(mén)應(yīng)充分發(fā)揮環(huán)保新媒體在突發(fā)事件環(huán)境輿情應(yīng)對(duì)中的正面宣傳作用，在自己的宣傳平臺(tái)發(fā)出自己的聲音，及時(shí)、準(zhǔn)確、快速發(fā)布環(huán)保權(quán)威信息，與公眾密切互動(dòng)，擠壓謠言空間，化被動(dòng)為主動(dòng)，把握話語(yǔ)權(quán)，提高政府的公信力。同時(shí)應(yīng)做好相關(guān)權(quán)威解讀，對(duì)公眾特別關(guān)注熱點(diǎn)、與之生活息息相關(guān)的環(huán)境問(wèn)題（如PX項(xiàng)目、垃圾焚燒廠對(duì)環(huán)境的影響等）予以科學(xué)、權(quán)威的解釋。

3 通過(guò)環(huán)保新媒體宣傳綠色生活、生態(tài)文明理念，有效提高公眾環(huán)境意識(shí)

環(huán)保理念的宣傳與環(huán)保知識(shí)的科普，不僅是單向的信息傳播，更是與公眾的雙向互動(dòng)溝通，不僅要“發(fā)聲”，更要“走心”。因此，在運(yùn)用環(huán)保新媒體開(kāi)展宣傳、解讀、科普的同時(shí)，環(huán)保宣教部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)新媒體傳播內(nèi)容與模式的研究，傳播的環(huán)境知識(shí)和理念只有得到公眾認(rèn)可，做到有效溝通，才能真正提高公眾的環(huán)境意識(shí)；應(yīng)通過(guò)環(huán)保新媒體的“走心”宣傳，逐漸培養(yǎng)公眾對(duì)環(huán)境問(wèn)題的科學(xué)認(rèn)識(shí)，讓他們通過(guò)各自的自媒體進(jìn)行二次傳播，影響周邊人群。

3.1 研究新媒體傳播模式，使公眾對(duì)環(huán)保政策法規(guī)的宣傳、解讀更“入心入腦”

環(huán)境宣教部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)研究新媒體傳播模式和特點(diǎn)，發(fā)揮新媒體的影響力和傳播力，采取讓公眾更易接受的新媒體語(yǔ)言、方式開(kāi)展相關(guān)宣傳、解讀。例如，在環(huán)保門(mén)戶網(wǎng)站、官方微博微信等新媒體開(kāi)辟環(huán)保政策任務(wù)問(wèn)答板塊，與公眾開(kāi)展互動(dòng)；運(yùn)用環(huán)保微視頻、音頻、專題圖解、H5頁(yè)面宣傳形式、趣味問(wèn)答模式、有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)、日常環(huán)保執(zhí)法微直播等發(fā)布形式，用生動(dòng)活潑、通俗易懂的文字、語(yǔ)言對(duì)環(huán)境形勢(shì)、政策進(jìn)行權(quán)威解讀發(fā)布，對(duì)環(huán)境問(wèn)題開(kāi)展深度分析介紹，讓公眾更加深入、全面、系統(tǒng)地了解環(huán)保工作，潛移默化提升公眾生態(tài)文明意識(shí)和環(huán)境素養(yǎng)。當(dāng)前，環(huán)?！班彵苄?yīng)”時(shí)有發(fā)生，福建環(huán)保部門(mén)應(yīng)充分借助新媒體平臺(tái)針對(duì)石化、冶金、核電產(chǎn)業(yè)和垃圾處理等易引發(fā)“鄰避效應(yīng)”的項(xiàng)目，積極做好相關(guān)信息發(fā)布和有關(guān)政策解讀工作，防止惡意、不實(shí)信息傳播誤導(dǎo)公眾，避免產(chǎn)生一些非環(huán)保訴求而影響項(xiàng)目落地。

3.2 研究新媒體傳播內(nèi)容與形式，讓公眾熟知環(huán)?？破罩R(shí)

當(dāng)前，隨著公眾獲取資訊途徑的多元化，公眾對(duì)獲取環(huán)境信息質(zhì)量的要求越來(lái)越高，淺層次的環(huán)境知識(shí)和理念宣傳已很難滿足公眾需求。針對(duì)公眾關(guān)心的環(huán)保熱點(diǎn)，環(huán)保部門(mén)可通過(guò)在微信開(kāi)設(shè)專欄專題、在微博設(shè)置話題、邀請(qǐng)專家開(kāi)展線上互動(dòng)交流等方式進(jìn)行權(quán)威解讀，同時(shí)也可借助“今日頭條”、“一點(diǎn)資訊”等媒體平臺(tái)，以及知乎、分答、百度百科等網(wǎng)絡(luò)知識(shí)普及平臺(tái)，開(kāi)展互動(dòng)與合作，做到全方位宣傳解讀環(huán)保熱點(diǎn)議題。對(duì)于環(huán)保知識(shí)科普宣傳，應(yīng)注重研究公眾的真正需求，如綠色生活等方面的科普知識(shí)宣傳，應(yīng)偏向?qū)嵱眯?、操作性、少些大道理；同時(shí)應(yīng)采取新穎、趣味性高的宣傳模式，如通過(guò)編制環(huán)?？破招∫曨l、拍攝微電影、卡通漫畫(huà)等開(kāi)展環(huán)?？破铡⒐嫘麄?，如“重慶環(huán)?！蔽⑿殴娞?hào)推出的“畫(huà)說(shuō)環(huán)?！焙汀皠?dòng)漫微視頻”，分別將各類環(huán)保小知識(shí)、綠色生活、生態(tài)文明理念融入其中開(kāi)展宣傳，都取得了很好的宣傳效果。環(huán)境宣教部門(mén)應(yīng)充分運(yùn)用好新媒體平臺(tái)的傳播優(yōu)勢(shì)，向廣大網(wǎng)友倡導(dǎo)綠色發(fā)展方式和生活方式，推動(dòng)全民在衣食住行等各方面加快向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康方式轉(zhuǎn)變，形成崇尚生態(tài)文明、合力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的濃厚氛圍。

3.3 研究新媒體平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)保教育的有效途徑，推進(jìn)面向社會(huì)的環(huán)境宣教工作

當(dāng)前，免費(fèi)教育資源日益增多，網(wǎng)絡(luò)為公眾獲取免費(fèi)在線教育資源提供了可能，在線教育打破了傳統(tǒng)課堂環(huán)境教育的時(shí)空局限，公眾依靠網(wǎng)絡(luò)可隨時(shí)隨地獲取環(huán)境科普知識(shí)。環(huán)保宣教部門(mén)應(yīng)積極探索以環(huán)保門(mén)戶網(wǎng)站、官方微博微信等為環(huán)境教育新媒體平臺(tái)，開(kāi)展相關(guān)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教育工作?？赏ㄟ^(guò)制作上傳科普文字素材、環(huán)保主題漫畫(huà)、環(huán)保主題講座視頻、環(huán)?？破招麄饕曨l等，面向公眾普及生態(tài)文明科學(xué)知識(shí)、解答公眾關(guān)注環(huán)保熱點(diǎn)問(wèn)題；與學(xué)校、環(huán)境教育培訓(xùn)基地合作，開(kāi)發(fā)線上環(huán)保課程、講座；通過(guò)中小學(xué)環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐基地等環(huán)境教育基地，開(kāi)展線上線下互動(dòng)性、體驗(yàn)式環(huán)境教育；充分利用新媒體傳播面廣、受眾面大、時(shí)間場(chǎng)地不受限制的優(yōu)勢(shì)，有效推進(jìn)福建全民環(huán)境教育的進(jìn)程。

4 充分利用環(huán)保新媒體平臺(tái)，建立健全環(huán)境保護(hù)公眾參與機(jī)制

4.1 充分利用環(huán)保新媒體平臺(tái)，進(jìn)一步暢通公眾表達(dá)環(huán)保訴求、意愿的渠道

當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)的普及推動(dòng)社會(huì)進(jìn)入了全民記者時(shí)代，每個(gè)公民都可以便捷地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)表自己的環(huán)境訴求，參與環(huán)境事件討論。環(huán)保部門(mén)應(yīng)充分發(fā)揮所屬新媒體平臺(tái)的便民作用，通過(guò)官方微博、微信為公眾表達(dá)相關(guān)環(huán)保訴求、意愿提供便利，切實(shí)維護(hù)公眾的環(huán)保參與權(quán)、訴權(quán)與監(jiān)督權(quán)。

2016年10月，環(huán)境保護(hù)部“12369”環(huán)保微信舉報(bào)平臺(tái)在全國(guó)上線使用，全國(guó)各省級(jí)環(huán)保部門(mén)、各地市級(jí)和各區(qū)縣都可以進(jìn)行直接登錄和對(duì)接，在同一個(gè)平臺(tái)上共享舉報(bào)受理。環(huán)保部門(mén)要充分推廣環(huán)保微信舉報(bào)平臺(tái)，讓公眾積極主動(dòng)參與改善環(huán)境質(zhì)量，使每一部手機(jī)都成為移動(dòng)監(jiān)控點(diǎn)，讓每一名公眾都成為環(huán)保監(jiān)督員。同時(shí)可結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，打造環(huán)保全民共治隨手拍活動(dòng)品牌，發(fā)動(dòng)公眾運(yùn)用相機(jī)、攝像機(jī)、手機(jī)等工具，通過(guò)藝術(shù)的形式挖掘和講述身邊環(huán)保的鮮活故事，積極推進(jìn)人人環(huán)保；可通過(guò)開(kāi)展線上問(wèn)卷調(diào)查、線上環(huán)評(píng)公眾參與、環(huán)保重要決策線上征求公眾意見(jiàn)等互動(dòng)項(xiàng)目，與公眾保持密切的聯(lián)系與溝通，激發(fā)公眾參與環(huán)保的熱情，不要讓公眾成為環(huán)境問(wèn)題的旁觀者、指責(zé)者，而要成為解決環(huán)境問(wèn)題的參與者、貢獻(xiàn)者。

4.2 開(kāi)展線上線下環(huán)保主題互動(dòng)活動(dòng)，引導(dǎo)公眾正確有效參與環(huán)保

新媒體時(shí)代，相較于傳統(tǒng)線下活動(dòng)，線上活動(dòng)不受時(shí)間、地點(diǎn)的約束，更方便公眾積極有效參與，既節(jié)省了大量人力物力，減少了資源浪費(fèi)，又?jǐn)U大了活動(dòng)覆蓋面。因此，充分運(yùn)用網(wǎng)站、微博、微信等新媒體平臺(tái)，同步策劃、同步開(kāi)展線上線下環(huán)境宣教活動(dòng)已成為環(huán)境宣教部門(mén)面向社會(huì)開(kāi)展環(huán)境宣教工作的重要方式和手段。如“京環(huán)之聲”微信公眾號(hào)推出的“大戰(zhàn)PM2.5”、“污染收割機(jī)”，“重慶環(huán)?！惫俜轿⑿殴娞?hào)推出的“環(huán)保希望小樹(shù)成長(zhǎng)計(jì)劃”等線上環(huán)?；?dòng)游戲，福建省環(huán)保廳策劃開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò)環(huán)保法律法規(guī)、微信環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)答題活動(dòng)、微故事征文活動(dòng)等，采取寓教于樂(lè)的方式將生態(tài)文明科學(xué)知識(shí)融入其中，使公眾在參與活動(dòng)中普及環(huán)保知識(shí)、了解環(huán)保工作，活動(dòng)取得了宣傳效果和社會(huì)效益的“雙贏”。

環(huán)保宣教部門(mén)應(yīng)不斷創(chuàng)新思路，策劃開(kāi)展形式多樣、公眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的線上線下環(huán)保主題互動(dòng)活動(dòng)，引導(dǎo)公眾線上線下積極踐行綠色簡(jiǎn)約生活方式和低碳休閑模式，促進(jìn)全社會(huì)形成綠色生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式。例如，以世界地球日、世界水日、環(huán)境日等環(huán)保節(jié)日為契機(jī)，在組織開(kāi)展線下宣傳活動(dòng)的同時(shí)，同步策劃相關(guān)線上互動(dòng)活動(dòng)，與全省各級(jí)環(huán)保部門(mén)新媒體平臺(tái)聯(lián)動(dòng)，形成聲勢(shì)，營(yíng)造“環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)”的社會(huì)氛圍；以圍繞水、氣、土污染防治行動(dòng)計(jì)劃、危險(xiǎn)廢物污染防治等環(huán)保重點(diǎn)工作為宣傳內(nèi)容，積極開(kāi)展相關(guān)環(huán)境科普、環(huán)保主題線上線下宣傳活動(dòng)，不斷提高公眾環(huán)保意識(shí)和綠色生活、生態(tài)文明理念。

5 搭建大環(huán)保聯(lián)盟新媒體矩陣，推動(dòng)構(gòu)建環(huán)保社會(huì)共治大格局

環(huán)境問(wèn)題說(shuō)到底是民生問(wèn)題，需要社會(huì)公眾的共同參與，唯有共治才有共享。環(huán)保宣教部門(mén)應(yīng)積極利用環(huán)保新媒體平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界力量參與到環(huán)境保護(hù)工作中來(lái)，建立大環(huán)保聯(lián)盟的新媒體矩陣，整合資源，互相協(xié)作聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)環(huán)保社會(huì)共治大格局的構(gòu)建。

5.1 通過(guò)環(huán)保新媒體平臺(tái)增強(qiáng)與環(huán)保社會(huì)組織的粘性與互動(dòng)，培育引導(dǎo)其正確有序參與環(huán)境保護(hù)

2017年，環(huán)保部、民政部聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)對(duì)環(huán)保社會(huì)組織引導(dǎo)發(fā)展和規(guī)范管理的指導(dǎo)意見(jiàn)》，對(duì)如何培育引導(dǎo)和規(guī)范管理環(huán)保社會(huì)組織做出了明確指引。正確引導(dǎo)、支持福建環(huán)保社會(huì)組織健康參與環(huán)境保護(hù)，也是多年來(lái)福建省環(huán)境宣傳教育工作的重點(diǎn)之一。環(huán)保部門(mén)應(yīng)與民政部門(mén)保持密切溝通與協(xié)作，通過(guò)建立全省環(huán)境社會(huì)組織數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)環(huán)保社會(huì)組織正確引導(dǎo)。規(guī)范管理，采取對(duì)話交流、環(huán)保培訓(xùn)、購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等多種方式支持并發(fā)揮環(huán)保社會(huì)組織的作用，增進(jìn)與環(huán)保社會(huì)組織的互信合作，不斷壯大環(huán)保社會(huì)力量。

同時(shí)應(yīng)充分借助新媒體平臺(tái)，為環(huán)保志愿者提供學(xué)習(xí)、展示和交流機(jī)會(huì)；注重與高校環(huán)保社團(tuán)的互動(dòng)與協(xié)作，在新媒體平臺(tái)上進(jìn)一步推廣環(huán)保部等“千名青年環(huán)境友好使者行動(dòng)”等項(xiàng)目，鼓勵(lì)更多青年人參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái)；鼓勵(lì)環(huán)保社會(huì)組織運(yùn)用自媒體平臺(tái)開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)、參與環(huán)保事物等，并與環(huán)保新媒體平臺(tái)互動(dòng)、協(xié)作，充分發(fā)揮環(huán)保社會(huì)組織在環(huán)境宣傳教育、環(huán)境維權(quán)、環(huán)境污染監(jiān)督和改善環(huán)境質(zhì)量等社會(huì)公益活動(dòng)中的積極作用，使其成為環(huán)保工作的同盟軍和生力軍。

5.2 加強(qiáng)新媒體平臺(tái)的橫向聯(lián)動(dòng)與合作，推進(jìn)環(huán)境保護(hù)工作“大格局”的形成

環(huán)保不是一家之事，需要其他部門(mén)的群策群力。環(huán)保部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)與宣傳、水利、國(guó)土、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、教育以及工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等相關(guān)部門(mén)間的協(xié)作，挖掘、盤(pán)活社會(huì)資源，形成部門(mén)聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的局面。目前各政府機(jī)關(guān)基本上都已開(kāi)通官方微信微博等新媒體平臺(tái)，環(huán)保部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)部門(mén)協(xié)作，橫向聯(lián)合，建立健全多部門(mén)環(huán)境宣教聯(lián)動(dòng)機(jī)制，搭建多部門(mén)新媒體聯(lián)盟大平臺(tái)。通過(guò)建立相關(guān)微信工作群、微博互動(dòng)、微信聯(lián)動(dòng)等，有效整合各部門(mén)新媒體平臺(tái)，形成合力，推進(jìn)形成環(huán)保系統(tǒng)齊抓共管、部門(mén)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的環(huán)保工作“大格局”。

當(dāng)前，面對(duì)傳媒格局的顛覆性變化和公眾獲取資訊途徑的多元化等新形勢(shì)和挑戰(zhàn)，環(huán)境宣教部門(mén)更應(yīng)推進(jìn)環(huán)境傳播研究，探索環(huán)境傳播規(guī)律和特點(diǎn)，抓住互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和福建省國(guó)家生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū)建設(shè)給環(huán)境宣教工作帶來(lái)的新變革、新機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，利用新媒體平臺(tái)傳播功能，提高傳播效率，第一時(shí)間發(fā)出環(huán)保系統(tǒng)“最強(qiáng)音”。同時(shí)不斷完善、升級(jí)新媒體平臺(tái)功能，使之成為面向公眾提供環(huán)保政策咨詢、辦事的便民窗口，成為普及環(huán)保知識(shí)、促進(jìn)公眾與環(huán)保部門(mén)交流的互動(dòng)平臺(tái)，成為引導(dǎo)公眾有序參與環(huán)境保護(hù)的重要渠道，從而進(jìn)一步推動(dòng)構(gòu)建全民參與環(huán)境保護(hù)的社會(huì)行動(dòng)體系。

[1] 環(huán)境保護(hù)部, 中宣部, 中央文明辦, 教育部, 共青團(tuán)中央, 全國(guó)婦聯(lián). 全國(guó)環(huán)境宣傳教育工作綱要（2016-2020年）.2016.

[2] 福建省環(huán)保廳, 省委宣傳部, 省文明辦, 省教育廳, 共青團(tuán)福建省委,省婦聯(lián).福建省環(huán)境宣傳教育工作實(shí)施方案（2016—2020年）.2016.

[3] 環(huán)境保護(hù)部.2017年全國(guó)環(huán)境宣傳教育工作要點(diǎn).2017.

[4] 福建省環(huán)境保護(hù)廳.2017年福建省環(huán)境宣傳教育工作要點(diǎn).2017.