互聯(lián)網(wǎng)與高職院校體育社團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展

邱偉東

（江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)教育部，江西 新余 338028）

互聯(lián)網(wǎng)與高職院校體育社團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展

邱偉東

（江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)教育部，江西 新余 338028）

本文采用文獻(xiàn)資料法等研究方法，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)與高職院校體育社團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展展開研究。研究認(rèn)為，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們對(duì)身體素質(zhì)的提高也有了新的要求，為了能讓更多的大學(xué)生能夠進(jìn)行體育鍛煉，從而養(yǎng)成良好的體育習(xí)慣，讓當(dāng)代高職院校大學(xué)生們能夠朝著德智體美進(jìn)行全面的發(fā)展，很多高職院校新增加了體育社團(tuán)。如今網(wǎng)絡(luò)科技的日新月異，給我們的生活帶來的極大的便利。因此，在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)時(shí)代發(fā)展背景下，通過互聯(lián)網(wǎng)與高職院校體育社團(tuán)開展的有機(jī)結(jié)合，能在一定程度上有效促進(jìn)高職院校體育社團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展。

互聯(lián)網(wǎng)；高職院校；體育社團(tuán)；建設(shè)與發(fā)展

1 當(dāng)前高職院校體育社團(tuán)開展?fàn)顩r

從目前來看，在我國(guó)高職院校體育社團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展中，還存在很多的不足之處：（1）經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。因?yàn)槿鄙俳?jīng)費(fèi)，很多高職院校體育社團(tuán)所舉辦的一些活動(dòng)都無法舉辦。（2）活動(dòng)場(chǎng)地的設(shè)施不完善。對(duì)當(dāng)前高職院校體育社團(tuán)發(fā)展來說，器材設(shè)備短缺，是很多高職院校最為普遍的現(xiàn)象。（3）缺乏專業(yè)的教師進(jìn)行指導(dǎo)。當(dāng)前很多高職院校的體育社團(tuán)，基本都是由學(xué)生自主創(chuàng)辦與管理，因?yàn)槿狈I(yè)的人員指導(dǎo)，導(dǎo)致很多高職院校體育社團(tuán)開展的效果不理想。

2 高職院校體育社團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展

2.1 應(yīng)制定相應(yīng)的制度與體系

首先，高職院校如果想要促進(jìn)體育社團(tuán)的發(fā)展，就需要制定相應(yīng)的制度與體系，還要加強(qiáng)對(duì)人才方面的培養(yǎng)，對(duì)各種社團(tuán)成員的獎(jiǎng)懲以及財(cái)務(wù)管理都要足夠細(xì)致，這樣才能讓社團(tuán)的工作更加順利進(jìn)行。還可以建立起學(xué)生會(huì)以及校團(tuán)委的形式，在舉辦活動(dòng)時(shí)就可以讓這些人員來進(jìn)行投票，還要選出優(yōu)秀的體育社團(tuán)給予一定的鼓勵(lì)，也能達(dá)到激勵(lì)其他社團(tuán)的效果。其次，如果想要發(fā)展體育社團(tuán)就應(yīng)保證經(jīng)費(fèi)的充足，這樣才能充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的參與積極性。最后，對(duì)體育社團(tuán)來說還要找到屬于自己社團(tuán)的特色，只有擁有其他社團(tuán)不具備的特色，學(xué)生才更愿意參與。

2.2 應(yīng)加強(qiáng)與外聯(lián)部門的合作力度

對(duì)社團(tuán)來說，外聯(lián)部門是十分重要的部門，因?yàn)樯鐖F(tuán)的活動(dòng)離不開經(jīng)費(fèi)與場(chǎng)地，而這些經(jīng)費(fèi)都需要外聯(lián)部門與企業(yè)相聯(lián)系得來的，因此， 外聯(lián)部門人員要選擇溝通能力較好的成員，同時(shí)，也要多組織開展一些體育文化活動(dòng)并讓一些企業(yè)參與，這樣才能讓更多的企業(yè)與學(xué)校社團(tuán)進(jìn)行合作。對(duì)于學(xué)校來說，也應(yīng)多鼓勵(lì)學(xué)生開展各類的活動(dòng)，這樣高職院校的體育社團(tuán)才能夠朝著更好的方向發(fā)展。同時(shí)，通過一些體育文化活動(dòng)的開展不僅能夠豐富學(xué)生的課余文化，還能培養(yǎng)學(xué)生更多的興趣與愛好，讓學(xué)生真正找到一個(gè)可以展示自我、提升自我表現(xiàn)平臺(tái)。最后，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)體育社團(tuán)建設(shè)方面的指導(dǎo)，如對(duì)體育社團(tuán)干部的組織、體育社團(tuán)的活動(dòng)策劃等，可以請(qǐng)一些比較專業(yè)的教師來進(jìn)行指導(dǎo)?？傊?，學(xué)校要本著以提高學(xué)生的綜合能力為目標(biāo)，來發(fā)展體育社團(tuán)建設(shè)，以促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。

2.3 注重培養(yǎng)體育社團(tuán)的骨干力量

體育社團(tuán)的成員能力是需要后天培養(yǎng)的，尤其是對(duì)剛剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生來說，更是需要努力培養(yǎng)他們的能力，才能讓他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與責(zé)任心都能得到鍛煉，從而成長(zhǎng)為有能力的骨干成員。通過培養(yǎng)體育社團(tuán)的骨干力量，也是促進(jìn)高職院校體育社團(tuán)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。體育社團(tuán)的成員有一定的特點(diǎn)，要有自愿性與流動(dòng)性，這樣才能讓體育社團(tuán)建康地發(fā)展。因此，學(xué)校只有多培養(yǎng)社團(tuán)的主要力量，才能積極發(fā)揮出社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)作用，這樣才能有效調(diào)動(dòng)社團(tuán)成員的積極性與主動(dòng)性，才能更好地開展各種實(shí)踐性活動(dòng)。

2.4 完善體育場(chǎng)地建設(shè)

在體育社團(tuán)的發(fā)展建設(shè)中，最需要關(guān)心的就是場(chǎng)地建設(shè)，但是，就目前來看，當(dāng)前大多數(shù)高職院校體育社團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)地，普遍存在太小的狀況，同時(shí)學(xué)校的各類體育設(shè)施器材也夠不完善，這嚴(yán)重制約著高職院校體育社團(tuán)的順利開展。因此，要想讓高職院校體育社團(tuán)開展得更好，學(xué)校就應(yīng)該要及時(shí)完善體育活動(dòng)的場(chǎng)地，只有在充分滿足體育社團(tuán)正常進(jìn)行的條件下，才能讓體育社團(tuán)得到更好的發(fā)展。因此，學(xué)?？梢試L試考慮與當(dāng)?shù)氐囊恍C(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，得到一定資金支持，以便為學(xué)生建設(shè)更加完善體育場(chǎng)地，這樣才能有效保證高職院校體育社團(tuán)活動(dòng)的順利開展。

3 互聯(lián)網(wǎng)與高職院校體育社團(tuán)建設(shè)發(fā)展的有機(jī)構(gòu)建

3.1 基本架構(gòu)及各模塊的功能

在學(xué)校體育社團(tuán)的運(yùn)行過程中，可以將互聯(lián)網(wǎng)的元素加入其中，這樣就可以讓互聯(lián)網(wǎng)更好地服務(wù)于體育社團(tuán)，方便對(duì)社團(tuán)的日常管理以及訓(xùn)練等，學(xué)生可以通過電腦及網(wǎng)線的方式接入互聯(lián)網(wǎng)，除了瀏覽網(wǎng)頁(yè)外還可以通過APP搜索信息，從而開發(fā)出一個(gè)資源共享與服務(wù)的平臺(tái)。對(duì)綜合管理模塊來說，應(yīng)該由高級(jí)管理員來進(jìn)行管理，這也是整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)最核心的部分；對(duì)成員管理模塊來說，可以將各個(gè)社團(tuán)的信息錄入進(jìn)去，也可以將這些工作進(jìn)行顯示出來，學(xué)生就通過電腦或者移動(dòng)終端的方式查詢，從而提高工作效率。在資源共享模塊中，需要有一定的活動(dòng)場(chǎng)地，這對(duì)場(chǎng)地的數(shù)量以及地點(diǎn)都有很高的要求，可以進(jìn)行線上的預(yù)定。作為各類資源下載的平臺(tái)，資源共享模塊是最為重要的模塊之一，它能夠提供各種圖片、文字以及視頻資料來讓人們下載。在互動(dòng)模塊中，主要是通過當(dāng)下最流行的社交工具，如QQ、微信以及微博等，人們可以通過這些工具來曬出日常的生活，這樣能夠充分滿足學(xué)生溝通以及表現(xiàn)方面的需求，從而提供更加高質(zhì)量的信息。

3.2 互聯(lián)網(wǎng)與體育社團(tuán)結(jié)合的運(yùn)行

在高校互聯(lián)網(wǎng)與體育社團(tuán)的運(yùn)行中，最主要的部分就是網(wǎng)站與軟件程序的設(shè)計(jì)，利用網(wǎng)站可以及時(shí)地提供更新的信息與內(nèi)容，還可以在社團(tuán)管理、運(yùn)行方面提供相應(yīng)的服務(wù)，利用QQ、微信等方式可以對(duì)各種信息進(jìn)行發(fā)表，也可以進(jìn)一步促進(jìn)成員之間的交流?，F(xiàn)代社會(huì)是數(shù)字技術(shù)快速發(fā)展的社會(huì)，利用QQ、微信、微博的形式進(jìn)行情感的溝通，是一種更加簡(jiǎn)便的操作模式，還能讓用戶體驗(yàn)到更好的空間，并且這一切都是免費(fèi)的。綜合類的社交主要是由空間與微博作為主體。經(jīng)過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，有90%的手機(jī)用戶都在使用QQ、微信等交流工具，人們對(duì)空間以及微博的使用率也在不斷上升，并已經(jīng)超過了其他各種應(yīng)用。在高職院校中將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)融入到體育社團(tuán)中，可以打破一切的限制促進(jìn)交流與合作。高校將互聯(lián)網(wǎng)與體育社團(tuán)相結(jié)合起來，可以通過QQ群以及微信的方式來實(shí)現(xiàn)，通過這一平臺(tái)可以對(duì)社團(tuán)的信息進(jìn)行更新，也能方便成員的查看與下載，作為群管理人員可以承擔(dān)起信息管理方面的工作。也可以建立起微信公眾平臺(tái)的形式，定時(shí)向成員發(fā)送語(yǔ)音、文字，還可以與成員之間建立起互動(dòng)的形式，利用掃一掃的方式就可以對(duì)公眾號(hào)進(jìn)行關(guān)注，更加方便地接收信息。微博的功能也十分強(qiáng)大，通過這一個(gè)平臺(tái)可以了解很多新聞的熱點(diǎn)，還能獲得更多的知識(shí)，對(duì)這些信息進(jìn)行咨詢時(shí)也要發(fā)表各類的信息，還可以與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。

3.3 互聯(lián)網(wǎng)與體育社團(tuán)結(jié)合可采取多種方案與形式

高職院校將互聯(lián)網(wǎng)與體育社團(tuán)相結(jié)合起來， 有利也有弊。任何一個(gè)機(jī)構(gòu)都需要有相應(yīng)的制度來管理，要想有效促進(jìn)高職院校體育社團(tuán)的健康發(fā)展，就需要教育工作人員做好該方面的工作，要加強(qiáng)在這方面的工作與制度管理。學(xué)校可以制定規(guī)范，只有有嚴(yán)格的規(guī)范才能確保這些工作順利進(jìn)行，還要有針對(duì)性地進(jìn)行工作。在實(shí)施中可以采取的方式有：（1）選擇專業(yè)技術(shù)能力較好的人才，同時(shí)加強(qiáng)社團(tuán)平臺(tái)技術(shù)方面的支持與保障，要實(shí)現(xiàn)這些方面就需要對(duì)相應(yīng)的工作人員進(jìn)行一定的培訓(xùn)。（2）信息管理人員要有很高的素質(zhì)與水平，這樣才能確保系統(tǒng)的正常運(yùn)行。（3）可以選擇一些比較優(yōu)秀的學(xué)生來?yè)?dān)任相關(guān)的工作，這樣能讓學(xué)生的管理意識(shí)得到充分發(fā)揮。（4）除了對(duì)這些管理人員進(jìn)行一定的培訓(xùn)外，還應(yīng)該實(shí)現(xiàn)高校平臺(tái)的智能化。（5）可以讓參與管理的學(xué)生，多參加一些體育社會(huì)建設(shè)方面的講座。（6）學(xué)生之間可以進(jìn)行交流與溝通，并將自己的想法說出來，與大家共同討論，然后再在眾多的方法中選出比較好的方案投入使用。

4 結(jié) 語(yǔ)

通過對(duì)互聯(lián)網(wǎng)與高職院校體育社團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展探討，可以看出，通過高職院校體育社團(tuán)的開展能有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)校參與體育鍛煉的意識(shí)，因此，高職院校要高度注重體育社團(tuán)的發(fā)展建設(shè)工作，要充分借助好互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的大好平臺(tái)，做好體育社團(tuán)建設(shè)宣傳工作，讓學(xué)生積極地參與到各種社團(tuán)活動(dòng)中，這樣才能有效鍛煉學(xué)生的終身鍛煉意識(shí)，促進(jìn)高職學(xué)生良好的體育行為習(xí)慣的養(yǎng)成。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)背景下的高職院校體育社團(tuán)，還可以發(fā)揮出課余體育活動(dòng)的作用，讓學(xué)生在課余時(shí)間也能夠進(jìn)行鍛煉。需要注重的是在開展體育社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，教室也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)其中的不足，并進(jìn)行改正與提高，這樣才能讓互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的體育社團(tuán)更加有活力。

[ 1 ] 吳陽(yáng)，徐東富.高校體育社團(tuán)活動(dòng)對(duì)大學(xué)生健康的價(jià)值影響研究[ J ].運(yùn)動(dòng)，2015（20）：33，46.

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[ 3 ] 吳陽(yáng)，徐東富.高校體育社團(tuán)活動(dòng)對(duì)大學(xué)生健康的價(jià)值影響研究[ J ].運(yùn)動(dòng)，2015（20）：33，46.

[ 4 ] 吳陽(yáng)，劉啟坤. 大學(xué)生體育社團(tuán)運(yùn)作方式與建議[ J ].運(yùn)動(dòng)，2015（22）：91-92.

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[ 6 ] 吳陽(yáng)，劉方濤. 高校體育社團(tuán)與校園文化建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展探究[ J ].運(yùn)動(dòng)，2015（23）：89-90.

G807.4

A

1674-151X（2017）19-124-02

10.3969/j.issn.1674-151x.2017.19.066

投稿日期：2017-07-29

邱偉東（1969-），高級(jí)講師，本科。研究方向：體育教育。