憶家訓(xùn) 談家風(fēng) 促和諧

中國人實際上是受儒家文化所熏陶的，幾千年來保持著勤儉、節(jié)約、好學(xué)、上進(jìn)等傳統(tǒng)美德，并以家庭為單位一代代傳承著。這些構(gòu)成了家風(fēng)的基本內(nèi)容。這說明，傳統(tǒng)文化的根還深深地植在百姓心里。

家庭是社會的細(xì)胞，家風(fēng)實際上就是社會、家庭、道德觀念最具體的表現(xiàn)。每個家庭若都能有良好的家風(fēng)，整個社會就能充滿積極向上的正能量。

【寫作提示】

一、理解“家風(fēng)”的內(nèi)涵。在中國傳統(tǒng)文化中，人們歷來就重視家風(fēng)的教育作用。家風(fēng)，又叫門風(fēng)，是指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處事方法。那么，好的“家風(fēng)”包括哪些呢？是思想品格方面的孝順、誠信、助人、愛國、廉潔、勤儉、忠誠；還是為人處世方面的求是、講禮、謙讓、嗜讀……好的家風(fēng)可以讓人立德、修身、齊家、安天下，成就一番事業(yè)；反之，壞的家風(fēng)會使人毀德、壞身、敗家、亡天下，最終一事無成。

二、多角度寫“家風(fēng)”?？梢赃@么說，凡是傳承正能量的，就是好的家風(fēng)。具體寫作時，同學(xué)們可從以下幾個角度入筆：

1.從“規(guī)矩”上入手。如做某件具體的事情，都要一絲不茍；哪怕只是“守時”“遵守承諾”這種小事，也要做到最好。

2.從“道德”上入手。凡是具有正能量的，如“百善孝為先”“堅持真理，不說假話”等品質(zhì)的培養(yǎng)，并能為家庭所恪守的東西，皆可拿來作為素材。

3.從家風(fēng)和社會的關(guān)系上入手。家庭是社會的細(xì)胞，一個家庭的家風(fēng)家規(guī)正體現(xiàn)著各自的價值追求和品德傳承；無數(shù)個家庭的家風(fēng)匯聚起來，就構(gòu)成了一個國家和民族的價值觀和精神狀態(tài)。家風(fēng)的背后，折射的是社風(fēng)、民風(fēng)，也反映了黨風(fēng)、政風(fēng)。

4.從家風(fēng)和國家的關(guān)系上入手。良好的家風(fēng)是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中華民族美德的傳承。如誠實、勤勞、守信、節(jié)儉、獨立、大度、感恩等，都是良好家風(fēng)的再現(xiàn)。中國自古就提倡“修身、齊家、治國、平天下”，“齊家”是“治國”和“平天下”的根基?！褒R”就是整肅，“齊家”就是整肅家風(fēng)、家規(guī)的意思。樹立端正的家風(fēng)，傳承優(yōu)秀的家規(guī)、家訓(xùn)，的確是值得弘揚的民族文化。

【角度提示】

1.運用夾敘夾議法，以準(zhǔn)確、生動的語言談?wù)勀阊壑械摹凹绎L(fēng)”應(yīng)該是什么樣的，但要注意事例的引用。

2.2014年春節(jié)期間，央視發(fā)起了“家風(fēng)”話題的采訪活動，引發(fā)了公眾的關(guān)注與熱議。對此，同學(xué)們可用排比段的形式，將現(xiàn)當(dāng)代名人的家風(fēng)用通俗的語言一一展現(xiàn)在讀者面前，讓讀者在了解的過程中有所受益。

3.通過敘述二到三個跟家風(fēng)有關(guān)的場景，從不同角度體現(xiàn)出家風(fēng)對自己的影響；也可以通過寫二到三個關(guān)于家風(fēng)的故事，寫出家風(fēng)對整個家庭的影響。