蘭義彤
為廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育,解決基層宣講力量薄弱、宣講覆蓋面窄、宣講效果不理想等“痛點(diǎn)”問(wèn)題,由貴陽(yáng)市委宣傳部牽頭,充分整合市委講師團(tuán)、市委黨校、市社科聯(lián)、各區(qū)(市、縣)宣傳文化系統(tǒng)宣講骨干資源,成立了覆蓋市、區(qū)(市、縣)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))、村(居)“四級(jí)聯(lián)動(dòng)”的貴陽(yáng)市“社里鄉(xiāng)親”宣講團(tuán)。近3年來(lái),宣講團(tuán)面向基層宣傳普及黨的科學(xué)理論及路線方針政策,以宣講中央、省、市中心工作為重點(diǎn),不斷提升廣大黨員干部群眾的政治理論水平。
四級(jí)聯(lián)動(dòng),隊(duì)伍人員構(gòu)成廣泛。在市級(jí)層面,整合市委講師團(tuán)、市委黨校、市屬高校教師和市直宣傳文化系統(tǒng)干部等宣講力量。在區(qū)縣層面,宣講團(tuán)成員主要由所屬區(qū)(市、縣)的專業(yè)理論工作者、領(lǐng)導(dǎo)干部和黨校教員組成。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))、村(居)層面,將能講、善講、有一定理論功底和實(shí)際工作能力的黨支部書(shū)記、優(yōu)秀團(tuán)干部、大學(xué)生、駐村扶貧干部吸收到宣講員隊(duì)伍中來(lái)。目前,宣講團(tuán)成員共有2046人,開(kāi)展各類宣講活動(dòng)2.6萬(wàn)余場(chǎng),基本實(shí)現(xiàn)了市、縣、鄉(xiāng)和行政村四級(jí)“橫向到邊,縱向到底”的宣講工作全覆蓋,真正做到理論宣講“一竿子插到底”無(wú)縫隙,為開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣教、理論教育普及提供了有力的組織和人員保障。
建章立制,上下聯(lián)動(dòng)務(wù)求精準(zhǔn)。為避免宣講團(tuán)成員在講授時(shí)出現(xiàn)“各吹各的號(hào)、各唱各的調(diào)”,市委宣傳部、市委講師團(tuán)建立了《宣講員宣講守則》《宣講登記和通報(bào)制度》《宣講工作考核評(píng)分細(xì)則》等制度;每年印發(fā)《社里鄉(xiāng)親宣講團(tuán)年度工作計(jì)劃》,對(duì)宣講團(tuán)的工作職責(zé)、隊(duì)伍建設(shè)、宣講紀(jì)律、考核評(píng)分等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)定;編印下發(fā)《明禮知恥 崇德向善:德師宣講輔導(dǎo)教材》《貴陽(yáng)市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育宣講提綱》《黨的十八屆六中全會(huì)及省委十一屆八次全會(huì)宣講提綱》等宣講資料。根據(jù)不同時(shí)期、不同階段的宣講形勢(shì)和宣講任務(wù),通過(guò)下發(fā)宣講要點(diǎn)提示,舉行集中備課會(huì)、宣講觀摩會(huì)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)等方式,確保宣講員授課內(nèi)容統(tǒng)一、與時(shí)俱進(jìn)。通過(guò)舉辦貴陽(yáng)市“宣傳干部上講堂”暨“社里鄉(xiāng)親”宣講團(tuán)展示大賽,開(kāi)展宣講展示、微宣講比賽、優(yōu)秀宣講稿(課件)評(píng)比、優(yōu)秀宣講員評(píng)比等活動(dòng),提升宣講員授課水平和宣講質(zhì)量,確?;鶎有v做到面對(duì)面、互動(dòng)式、精準(zhǔn)化。
扎根群眾,宣傳教育以情感人。宣講團(tuán)始終注重培育和激發(fā)宣講員的宣講熱情,用有溫度的情感傳播好黨的聲音。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,注重宣傳實(shí)效,推動(dòng)宣講由傳統(tǒng)的說(shuō)教方式向集宣傳、幫扶、服務(wù)、調(diào)解等為一體的立體式宣教模式轉(zhuǎn)變。如花溪區(qū)布依族黨員自創(chuàng)山歌《幸福不忘黨的恩》,觀山湖區(qū)成立“劉興順宣講團(tuán)(工作室)”,通過(guò)講述身邊故事的方式,把日常生活中涌現(xiàn)出的“時(shí)代楷?!眲⒎肌ⅰ叭珖?guó)十大最美社區(qū)人”劉興順等模范人物和優(yōu)秀群體的先進(jìn)事跡傳到基層、傳給百姓。群眾從身邊的典型中感悟到了正能量,提升了道德境界,鄰里關(guān)系更和諧了,百姓生活更幸福了。
因地制宜,服務(wù)基層提質(zhì)增效。有的宣講員利用自己的職業(yè)特點(diǎn),針對(duì)群眾在種植、養(yǎng)殖、法律法規(guī)政策等方面的疑惑,用通俗易懂的語(yǔ)言進(jìn)行講解,做到了“理論不枯燥,道理不疏遠(yuǎn)”,讓宣講活動(dòng)更接地氣。如修文縣設(shè)置了“重德修文大講堂”,針對(duì)不同對(duì)象分別開(kāi)班,力求大眾化,弘揚(yáng)社會(huì)正能量,讓廣大干部群眾在道德、修養(yǎng)、價(jià)值觀等方面得到不斷提升,形成了遵德守禮、崇德向善的良好社會(huì)風(fēng)尚。烏當(dāng)區(qū)新堡布依族鄉(xiāng)王崗村還推出了“三盤(pán)四碟八大碗”的黨建工作模式,把民風(fēng)民俗引入黨建,賦予新內(nèi)涵,讓宣講真正做到因地制宜、與民交心。
(責(zé)任編輯:張紀(jì))