論少數(shù)民族地區(qū)縣級(jí)圖書館的生存和發(fā)展

殷桂榮 （九寨溝縣圖書館 623400 ）

論少數(shù)民族地區(qū)縣級(jí)圖書館的生存和發(fā)展

殷桂榮 （九寨溝縣圖書館 623400 ）

如今，國家經(jīng)濟(jì)大力的發(fā)展，對(duì)文化建設(shè)的力度也逐漸增強(qiáng)。每一個(gè)地區(qū)都有圖書館，近幾年來，少數(shù)民族地區(qū)的圖書館更是得到了一定的增加。但從目前看來，因?yàn)樯贁?shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)較為落后，所以制約了圖書館的建設(shè)和發(fā)展。筆者針對(duì)少數(shù)民族地區(qū)縣級(jí)圖書館的生存和發(fā)展進(jìn)行了分析，希望能為廣大的相關(guān)工作者提供一些參考依據(jù)。

少數(shù)民族；縣級(jí)；圖書館；生存；發(fā)展

一、少數(shù)民族地區(qū)圖書館的問題

（一）體制方面存在問題

在少數(shù)民族地區(qū)，很多老式圖書館的管理體制都存在問題，這些問題制約了圖書館的生存和發(fā)展。其中主要體現(xiàn)在觀念方面，比如很多的圖書館因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件的制約，所以只能采用傳統(tǒng)的圖書館管理模式，而且只根據(jù)藏書量、外界量以及讀者人數(shù)等指標(biāo)來對(duì)圖書館工作進(jìn)行分析，沒有注重市場(chǎng)競爭，也沒有采用市場(chǎng)競爭機(jī)制，難以獲得發(fā)展。

（二）圖書館的硬件建設(shè)不夠

很多少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，缺乏資金，使得圖書館硬件建設(shè)也不夠。舉個(gè)例子，四川阿壩藏族羌族自治區(qū)有13個(gè)縣，每一個(gè)縣都有圖書館。目前各個(gè)縣圖書館除了汶川、茂縣館面積達(dá)到了二級(jí)館的要求，很多縣連三級(jí)館的要求都沒有達(dá)到，一年購書經(jīng)費(fèi)少，普通的縣館除上級(jí)下達(dá)的資金，本級(jí)財(cái)政幾乎沒有投入（本級(jí)財(cái)政不重視）。本土文化資料收集整理不夠重視，圖書館沒有自己的特色。人員編制少，通過對(duì)整個(gè)阿壩州的了解，除汶川、茂縣之外，其他線編制均在3人以內(nèi)，無法很好的開展圖書館的閱讀推廣工作。有些縣級(jí)的圖書館甚至沒有固定的工作場(chǎng)所。圖書館雖然已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)管理，但是因?yàn)橘Y金問題，卻仍然非常落后，甚至不能完全實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化管理水平。

（三）圖書館工作人員素質(zhì)不夠

如今，很多圖書館都在朝著計(jì)算機(jī)管理方向發(fā)展，這要求工作人員必須具備計(jì)算機(jī)使用經(jīng)驗(yàn)。但很多圖書館的工作人員，素質(zhì)都不能達(dá)到要求，甚至無法滿足工作需要。無論是在為讀者服務(wù)方面，還是在專業(yè)技能方面，都需要得到一定的提升。而且因?yàn)闂l件限制，圖書館沒有對(duì)工作人員進(jìn)行一定的培訓(xùn)，使得文獻(xiàn)的存放、資料的標(biāo)注以及著錄等，產(chǎn)生了一些問題。

（四）館舍面積不夠，資料不齊全

因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不夠、基礎(chǔ)薄弱的原因，少數(shù)民族地區(qū)的縣級(jí)圖書館館舍面積很小，不能滿足人們的閱讀需要。此外，閱覽坐席更是不夠，甚至連縣級(jí)圖書館的標(biāo)準(zhǔn)都無法達(dá)到。還有一些圖書館，在設(shè)計(jì)方面顯得很不科學(xué)，利用率很低，降低了圖書館的服務(wù)質(zhì)量。不僅如此，購書經(jīng)費(fèi)不夠，也使得很多文獻(xiàn)缺失，圖書館擁有的藏書質(zhì)量低，無法吸引讀者。最后，很多少數(shù)民族地區(qū)圖書館的資料文獻(xiàn)都不齊全，缺乏本民族的文化資料。比如白馬藏族是一個(gè)沒有語言文字的民族，資料也顯得非常欠缺，圖文資料也收集的較少，當(dāng)?shù)氐膱D書館沒有收集地方文庫。

二、現(xiàn)階段少數(shù)民族地區(qū)圖書館的發(fā)展建設(shè)

（一）相關(guān)部門需要引起重視

我國的少數(shù)民族非常多，大部分少數(shù)民族都處于邊遠(yuǎn)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)文明較為落后，圖書館建設(shè)也很滯后。盡管少數(shù)民族地區(qū)的讀者需求量不高，館建工作卻需要不斷進(jìn)行和實(shí)施。相關(guān)部門必須重視這項(xiàng)工作，從管理體制到經(jīng)費(fèi)、館設(shè)、人員等多方面進(jìn)行扶持，制定出優(yōu)惠政策，將圖書館建設(shè)作為國家文化建設(shè)的一個(gè)部分，這樣才能促進(jìn)圖書館的發(fā)展。同時(shí)，國家相關(guān)部門也要投入一些資金，或者鼓勵(lì)民間資金、社會(huì)資金參與圖書館的建設(shè)，從而使得圖書館得到大力的發(fā)展。

（二）采取不同方式促進(jìn)圖書館的發(fā)展

第一，必須要了解少數(shù)民族圖書館的生存狀態(tài)、地位、性質(zhì)以及管理方式等，制定出關(guān)于圖書館的管理對(duì)策、條例，使得圖書館工作人員的工作更加規(guī)范合理。第二，對(duì)社會(huì)保障制度進(jìn)行完善，促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)圖書館建設(shè)工作的進(jìn)行。因?yàn)閳D書館不能創(chuàng)造過多的經(jīng)濟(jì)利益，所以不能一味的套用企業(yè)的社會(huì)保障制度。必須要和機(jī)關(guān)單位、事業(yè)單位的社會(huì)保障制度相適應(yīng)，從而使得圖書館獲得一定的發(fā)展。第三，加強(qiáng)圖書館的宣傳工作，提高其知名度。圖書館是為讀者進(jìn)行服務(wù)的，如果沒有讀者，那么圖書館的開設(shè)就沒有任何價(jià)值。現(xiàn)代社會(huì)，很多人已經(jīng)丟掉了閱讀的習(xí)慣。為此，圖書館需要通過媒體、電視等來進(jìn)行宣傳，舉辦各種閱讀主題活動(dòng)，使得更多的人了解圖書館，走進(jìn)圖書館。

（三）完善圖書館的設(shè)施設(shè)備

國家應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族地區(qū)基層文化設(shè)施的建設(shè)，統(tǒng)籌合理的安排文化設(shè)施，比如實(shí)施圖書館的文化設(shè)施建設(shè)。對(duì)于一些落后的圖書館設(shè)施，要進(jìn)行及時(shí)的淘汰，并且對(duì)目前擁有的文化設(shè)施進(jìn)行維護(hù)。而且也要引進(jìn)一些先進(jìn)的計(jì)算機(jī)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)圖書館的自動(dòng)化管理。另外，還應(yīng)該引進(jìn)具有當(dāng)?shù)孛褡逦幕S富的一些文獻(xiàn)、書籍，對(duì)文化古書進(jìn)行保護(hù)，加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文獻(xiàn)的搜集和整理，促使讀者擁有更大的選擇空間，吸引更多的讀者。

（四）建立個(gè)性化的圖書館服務(wù)模式

第一，圖書館為了促進(jìn)自身的發(fā)展，可以構(gòu)建個(gè)性化的圖書館服務(wù)模式。在引進(jìn)書籍的時(shí)候，必須要對(duì)館藏資源結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，避免重復(fù)購書。而且也要開展讀者活動(dòng)，了解讀者喜歡的書籍類型，購買符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的資料、書籍，滿足人們的需要。第二，要提高服務(wù)的層次，采取合理的管理方式。除了要引進(jìn)專業(yè)的技術(shù)人才，也要推進(jìn)人事改革。使得工作人員除了懂得民族文獻(xiàn)資料的搜索，同時(shí)也了解當(dāng)?shù)氐拿褡逭Z言，能夠熟練的操作計(jì)算機(jī)。第三，要為少數(shù)民族落后地區(qū)增送書籍，開展書籍下鄉(xiāng)的活動(dòng)，使得圖書資料起到良好的作用，帶來社會(huì)效益。

（五）采取多元化的管理制度

如今這個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，圖書館也要跟上時(shí)代發(fā)展步伐，建立網(wǎng)絡(luò)管理體系，全方位的滿足讀者的需要。比如圖書館可以開展新浪微博、搜狐微博等服務(wù)平臺(tái)，而且設(shè)立館長郵箱、留言板，隨時(shí)接受讀者的建議和意見，及時(shí)回答讀者的咨詢和問題。而且也可以建立關(guān)于圖書館的網(wǎng)站，在網(wǎng)站上發(fā)布最新訊息、新聞等。最后，也可以通過建立網(wǎng)絡(luò)搜索資源，引導(dǎo)讀者在網(wǎng)絡(luò)圖書館上搜索資料、圖書，開展網(wǎng)絡(luò)預(yù)約服務(wù)，使得不同的圖書館之間可以互借，并且為讀者提供網(wǎng)絡(luò)續(xù)借、催還等一系列的服務(wù)，提高服務(wù)效率。

三、總結(jié)與體會(huì)

少數(shù)民族地區(qū)圖書館的生存發(fā)展，關(guān)系到當(dāng)?shù)氐奈幕ㄔO(shè)，也關(guān)系到民族的共同發(fā)展。為了建設(shè)和諧社會(huì)，促進(jìn)共同進(jìn)步，必須要加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族地區(qū)圖書館的建設(shè)，從而起到弘揚(yáng)民族文化的作用。

[1]張鄴.少數(shù)民族文化傳承與民族圖書館事業(yè)發(fā)展探析[J].西北民族大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2013（6）：168-173.

[2]楊文琴.少數(shù)民族圖書館服務(wù)創(chuàng)新的探索與實(shí)踐——以寧夏圖書館為例[J].價(jià)值工程，2013（21）：276-278.

[3]魏劍虹.對(duì)加快發(fā)展我國少數(shù)民族圖書館事業(yè)的思考——從六盤水市少數(shù)民族圖書館事業(yè)的現(xiàn)狀談起[J].貴圖學(xué)刊，2012（2）：56-58+77.

[4]屈冠軍，陳永平，李高峰，王嵐霞.少數(shù)民族地區(qū)圖書館多元文化服務(wù)探析[J].圖書館建設(shè)，2010（2）：68-71.