現(xiàn)代漢語交際中罵詈言語行為的類型分析

汪白云 （贛南師范大學科技學院 341000）

現(xiàn)代漢語交際中罵詈言語行為的類型分析

汪白云 （贛南師范大學科技學院 341000）

罵詈這種言語行為是我們交際中一種特殊的形態(tài)和類型，本文結(jié)合言語行為的相關(guān)理論將罵詈言語行為分為直接而公開的罵詈言語行為、間接而委婉的罵詈言語行為以及“詼諧式”罵詈言語行為這三類，并對罵詈言語行為的語音特征及體勢語特征進行了補充說明。

罵詈；言語行為；言外行為

一、罵詈言語行為

語言學上的罵詈語，用通俗的話說就是罵人的話。日常生活中部分罵詈語確實不太文明，然而這類語詞仍是語言中極富生命力的有機組成部分。從語用角度看，我們在說“罵人的話”的同時，實際上也在實施一種行為。根據(jù)言語行為理論，言語行為包含三個方面，即言內(nèi)行為、言外行為與言后行為。

罵詈這種言語行為，其言內(nèi)行為一般是通過罵詈語詞或句子來表達字面上的“罵意”。這種“罵意”可以是斥責、攻擊、諷刺、辱罵、漫罵等惡意意圖，也可以是在特定語境下隱藏在“詈罵語”里的其他意圖。其言外行為則是說話者通過公開或非公開的言語策略來達到“罵詈”的意圖，這種意圖有時候顯而易見，有時候則要結(jié)合交際語境與交際原則進行一定揣摩。其言后行為則是這些“罵人的話”引起的變化或產(chǎn)生的行為后果，通常來說，這種言語都會使受話者在心理接受上產(chǎn)生一定對抗。

二、罵詈言語行為的分類

利奇將言外行為分為競爭（competitive）、和諧（convivial）、合作（collaborative）和沖突（conflictive）這四類，他將沖突類的言語行為定義為“言外功能與社會功能互相沖突的言語行為1”，很顯然罵詈言語行為應歸入此類。

罵詈言語行為的言外行為最重要的就是對聽話人進行攻擊、詛咒、威脅和侮辱，而這與受話者的接受是直接發(fā)生沖突的，而這一沖突的較量也直接導致罵詈言語行為在“罵意”的表現(xiàn)方式上有所差異。

（一）直接而公開的罵詈言語行為

說話人直接使用粗俗、侮辱和貶損的言語實施罵詈。如：

（1）羅盤是個兩腮沒肉、嘴尖、手細的小個子。他一邊推車一邊咕咕噥噥罵道：“娘的，這是人過的日子？”一會兒又自言自語嘆氣：“才半夜，外邊那些爛雜種一定還在樓上跳舞呢！”2（《作家文摘》）

（2）王惠琴翻起白眼，氣憤憤地把書撥開，說：“連這字也不懂，飯桶！”（《廈門日報》）

（3）約翰遜急得跳腳，大罵：“廢物、膿包！”（《廈門日報》）

“娘的”“爛雜種”“飯桶”“廢物”“膿包”直接而清楚地表達了說話人罵詈的意圖。這種公開而直接的方式對面子的威脅性是巨大的，在使用時應慎重為之。

這類罵詈言語行為中常見的罵詈語有“他媽的”“狗娘養(yǎng)的”“狗～”“尻”“雜種”“操”“屄”“屌/鳥”“～鬼”“賤～”“日～”等，而這些詞匯的聲母多為爆破音、塞擦音。粗糲的爆破音、摩擦音能有效宣泄負面情緒。

（二）間接而委婉罵詈言語行為

依據(jù)面子論，我們知道罵詈言語行為對交際的受話方有著極大的面子威脅，那么為了禮貌說話方通常會采取一些委婉、非直接又不公開的方式。

1.反語型

（4）你長得很有創(chuàng)意。

（5）你的樣子突破了我的想象。

無論是例中的“創(chuàng)意”還是“突破了想象”，聽上去都是贊美之意，實際上委婉道出了聽話人長相不雅的特點。這種方式可以說既不直接傷人又達到了嘲諷的效果。

2.夸張比喻型

（6）你這臉比我們家刷的墻還白。

（7）蒼蠅不叮無縫的蛋。

說話人通常借用超越客觀現(xiàn)實的說法，同時根據(jù)兩事物的相似點，用乙事物來描摹甲事物，常常引入一些動物、事物等來比較從而貶稱聽話人。雖然不見臟字，但是夸張比喻加強了罵詈的語勢。

3.欲抑先揚型

（8）你是多好一姑娘，現(xiàn)在就這點事，把自己弄得人不人鬼不鬼的！

（9）你前幾次考得挺不錯的呀，這次怎么了，就這么低，腦袋進水了？

這兩句若只看前半部分，似乎會認為說者在表揚“姑娘的品性和學生考試的成績”，看完整句話就知道說者其實在批評“姑娘不愛惜自己和學生這次考試的失禮”。這種方式給聽話人一定的準備，增強了言語的緩和度。這種方式符合我們民族的心理，遵循禮貌原則，在我們政治思想工作或上級批評下級中被經(jīng)常使用。

4.暗示型

（10）大張偉老師呢，是苦學過一段時間外語：日語啊，韓語啊，英語啊。后來想著：何必呢！何必要連詞一起抄呢，音樂是不分國界的嘛，對不對?。ā锻虏鄞髸罚?/p>

（11）活著買不起房，死了買不起墓，可坐趟動車就把你埋了。（新浪微博）

例（10）顯然暗示了吐槽者李誕對歌手大張偉部分音樂作品“抄襲”的諷刺。例（11）則暗示了對有關(guān)部門安全技術(shù)及其管理的斥責與不滿。這類表達貌似與罵詈的言語行為沒有關(guān)聯(lián)，但從合作原則出發(fā)，從語境來看，我們?nèi)钥赏茢喑稣f話人真實的“罵詈”意圖。

（三）“詼諧式”罵詈言語行為

（12）這時，忽聽得一陣南風送來一聲：“水仙！”我瞥見毗鄰陽臺上的一位姑娘猛然抬起頭來，隨即看到一個小伙子從龍舟里拋上一團東西。那少女接住一瞧：竟是兩只粽子。也許她敏感到：兩只不就是一對嗎？“這死鬼真壞！”兩朵紅霞霎時飛上了姑娘的兩頰。（《廈門日報》）

（13）我有一個孽根禍胎，是家里的混世魔王。(曹雪芹《紅樓夢》)

這類罵詈言語行為中的“罵語”并不負載侮辱、詛咒等“罵意”，反而是親密關(guān)系之間表達愛意的方式。例（12）是兩情相悅的少男少女之間的打情罵俏，傳達的是一種親昵的情感，并非責備、辱罵之意；例（13）中的“孽根禍胎”、“混世魔王”表現(xiàn)了王夫人對叛逆的寶玉無奈卻寵溺。

罵詈言語行為中也伴隨一系列體勢語：面部表情上有冷笑、陰笑、歪嘴、撇嘴等，眉目間有時是橫眉怒目，有時又是慈眉善目；手則多擊打桌椅，對對方指指點點，或伸出個別手指表示輕蔑，更有甚者全身倒地，撒潑打滾，破口大罵。

注釋：

1.Leech,G.Principles of Pragmatics[M].London Longman,1983：104-105.

2.例（1）—例（12）來源于國家語委現(xiàn)代漢語平衡語料庫。

[1] Leech,G.Principles of Pragmatics[M].London Longman，1983.

[2]何兆熊.新編語用學概要[M].上海：上海外語教育出版社，2000.

[3]孟建安，柳金殿.詈語與社會文化[J].修辭學習，1997（5）.

[4]陳偉武.罵詈行為與漢語詈詞探論[J].中山大學學報，1992（4）.

[5]江結(jié)寶.罵詈語言研究[M].北京：人民日報出版社，2005.

汪白云，碩士研究生，助教，研究方向：詞匯學、語法學。