論大學(xué)生時裝周的橋梁意義
——以倫敦畢業(yè)時裝周為例

蔣韙鮪 （重慶第二師范學(xué)院 404100）

論大學(xué)生時裝周的橋梁意義
——以倫敦畢業(yè)時裝周為例

蔣韙鮪 （重慶第二師范學(xué)院 404100）

大學(xué)生時裝周既具有時裝周的特征，同時也獨具鮮明特色，它架起了院校與行業(yè)間的橋梁，有助于畢業(yè)生從校園到職場的順利過渡，優(yōu)秀的設(shè)計新星借助大學(xué)生時裝周脫穎而出，一批批設(shè)計人才從大學(xué)生時裝周走進時裝行業(yè)，不斷壯大時尚行業(yè)的隊伍。在時裝表演中展示出了服裝的風(fēng)格和設(shè)計師的個性，帶來了一系列經(jīng)濟效應(yīng)。

大學(xué)生時裝周；橋梁；倫敦畢業(yè)時裝周

目前，大學(xué)生展示交流作品的平臺較少。大學(xué)生時裝周，不僅給大學(xué)生提供了展示自己作品的機會，還提供了大學(xué)生與行業(yè)人士交流的平臺。倫敦畢業(yè)時裝周與時尚行業(yè)的聯(lián)系相當(dāng)緊密，促進了院校畢業(yè)生與行業(yè)間業(yè)內(nèi)人士的交流發(fā)展。中國大學(xué)生時裝周近幾年才開始興起，起步雖然較晚，但這幾年所舉辦的大學(xué)生時裝周也取得了一些成績，彌補了國內(nèi)大學(xué)生時裝周的空白，不過作為新興的大學(xué)生時裝活動，可以借鑒同類型較為成熟的倫敦畢業(yè)時裝周的經(jīng)驗，取長補短，不斷完善我國的大學(xué)生時裝周。

一、倫敦畢業(yè)時尚周的創(chuàng)造價值及其對大學(xué)生時裝周的影響

倫敦畢業(yè)時裝周是成立于1991年的公益組織活動，由杰夫·班克斯（Jeff Banks）、瓦妮莎·登扎（Vanessa Denza）以及約翰·沃爾福德（John Walford）共同創(chuàng)立的，該組織不僅僅旨在將英國的大學(xué)還希望將其他國家和地區(qū)的大學(xué)也聯(lián)合起來，并且為服裝設(shè)計這一創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)建立起一個大本營。

作為為新生代人才提升自我而打造的無與倫比的平臺，倫敦時裝周架起了校園與職場之間的橋梁，并且在一些當(dāng)代最為成功的設(shè)計師職業(yè)生涯起步之時起到了舉足輕重的作用。倫敦畢業(yè)時裝周展示了超過一千件作品，這些作品都出自于最優(yōu)秀的學(xué)生之手，他們來自于世界各地最具影響力的學(xué)校，可以說，倫敦畢業(yè)時裝周代表了創(chuàng)意設(shè)計才能的未來。

倫敦畢業(yè)時裝周的成功開展，促使我們必須學(xué)習(xí)開展一個具有影響力的時裝周。大學(xué)生時裝周的開展是一個好的開端，同時也在短短的幾年內(nèi)，得到了全國各地院校畢業(yè)生和行業(yè)人士的認(rèn)可，踴躍報名參加，更加壯大了大學(xué)生時裝周的規(guī)模和提高大學(xué)生時裝周的質(zhì)量。在學(xué)習(xí)倫敦畢業(yè)時裝周的基礎(chǔ)上，改革創(chuàng)新，爭取為廣大院校畢業(yè)生提供最好的展示和就業(yè)的平臺。大學(xué)生時裝周架起了院校與行業(yè)人士之間的橋梁，為畢業(yè)生搭建了一個寬闊的舞臺，讓他們充分展示自己的設(shè)計作品，給學(xué)生就業(yè)提供了更多更好的保障。

二、開展大學(xué)生時裝周的重要性

大學(xué)生時裝周，通俗一點來說就是，以各大院校服裝專業(yè)的畢業(yè)生為核心的時裝周，它的遵旨是為高校服裝設(shè)計專業(yè)學(xué)生打造一個展示作品才華的舞臺，為服裝設(shè)計院校提供一個展示教學(xué)成果交流的平臺，在畢業(yè)生與用人單位之間建造一個人才交流的橋梁，因此大部分大學(xué)生時裝周一年舉辦一次，多在高校畢業(yè)的五六月份，以學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計為主要展示作品，不少設(shè)計人才就是在這些時裝周上嶄露頭角，職業(yè)生涯就此起步，大學(xué)生時裝周源源不斷地為時裝行業(yè)輸送著新鮮的血液。

如何詮釋大學(xué)生時裝周，首先要了解時裝秀和時裝周。“時裝秀”也叫時裝表演，“秀”是從英文單詞“show”的發(fā)音延伸過來的，“show”有展出，表演的意識。時裝表演，指的是由時裝模特在一定場合通過臺上走秀表演，展示時裝的表演。時裝周是時尚行業(yè)里的最為重要的活動，大概可以持續(xù)一個星期，它是以服裝設(shè)計師和時尚品牌最新產(chǎn)品發(fā)布會為核心的表演形式。在時裝周期間，時裝設(shè)計師，品牌以及“高級時裝屋”能夠在T臺秀上展示他們最新的時裝系列，以便讓買家和媒體了解到最近的時尚趨勢。時裝周通常分為二、三月份和九、十月份舉辦，時裝周的舉辦期間，通常匯聚了時尚界包括品牌模特、時裝設(shè)計師、知名明星、攝影師、化妝造型師、經(jīng)紀(jì)人、新聞媒體以及舞臺和服裝作品、模特院校等相關(guān)行業(yè)和組織，是時尚界最重要的年度盛宴。最為知名的時尚周在世界四個時尚之都舉行：美國紐約，英國倫敦，意大利米蘭和法國巴黎。

大學(xué)生時裝周的開展也是對時裝界的一個重大挑戰(zhàn)，時裝周的質(zhì)量決定了吸引優(yōu)秀大學(xué)生的數(shù)量，事實證明，大學(xué)生時裝周是非常成功的，為學(xué)生提供了展示自我的空間，同時也加強學(xué)生與行業(yè)人士的交流，讓他們更好的融入時裝界。

三、倫敦畢業(yè)時裝周對中國大學(xué)生時裝周的橋梁意義

在大學(xué)生時裝周中，學(xué)生嶄露頭角。中國大學(xué)生時裝周起步較晚，但在中國大學(xué)生時裝活動影響甚大，彌補了大學(xué)生時裝周的空當(dāng)，為今后學(xué)生發(fā)展提供廣闊的平臺。在時裝周期間，活躍在一些的設(shè)計師、時尚達(dá)人、模特、品牌負(fù)責(zé)人等等時尚行業(yè)相關(guān)人士會受邀到活動現(xiàn)場觀看時裝表演、作為研討會嘉賓參與討論以及參加其他各種活動。不少在倫敦畢業(yè)時裝周上嶄露頭角的優(yōu)秀學(xué)生，或直接收到簽約邀請，或受到資助進行深造，或被設(shè)計師選中成為助理設(shè)計跟隨學(xué)習(xí)，從而過渡到時尚行業(yè)，進入新的成長階段。

倫敦畢業(yè)時裝周不僅僅只是幾場時裝秀，一些靜態(tài)時裝展示，幾場研討會等活動拼湊而來，在活動最后，會由專門的評委會評選出金獎、最佳男裝、最佳女裝、最佳童裝、最佳針織服裝、最佳紡織、最佳T臺秀、最具創(chuàng)意T臺秀等等由各個贊助商冠名贊助的獎項，其中，金獎獲得者還將獲得兩萬英鎊的獎金。各種獎項的評選使得充滿潛力的設(shè)計新星作為獨立的個體脫穎而出，而不僅僅是作為參展學(xué)校的一員淹沒在大集體中。獎項的設(shè)置，一方面增加了競爭性，使得各個參展院校對于作品的創(chuàng)作更加重視，另一方面也為今后學(xué)生今后作為設(shè)計個體進入時尚行業(yè)打開了大門。

倫敦畢業(yè)時裝周期間，少部分的院校雖然不會直接參加畢業(yè)時裝周，但也會在同時間內(nèi)舉行自己的畢業(yè)時裝秀，其中較為典型的代表就是中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院和皇家藝術(shù)學(xué)院。中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院會在時裝周期間另外舉辦一場獨立的時裝秀，感興趣的人可以造訪時裝秀之后的展覽活動。并不是每一個畢業(yè)生都有機會展示自己的作品，在此之前學(xué)院會組織老師進行苛刻和嚴(yán)厲的評選，只有設(shè)計合格、有創(chuàng)新精神的學(xué)生才會被挑選出來做時裝秀?；蛟S這正是中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院享有榮譽名聲的一個重要原因。此外，倫敦時尚設(shè)計學(xué)院也曾為慶祝建校一百周年，而特別從倫敦畢業(yè)時裝周獨立出來辦。

四、結(jié)語

與倫敦畢業(yè)時裝周相比，我國的大學(xué)生時裝周還需要加強與時尚行業(yè)的聯(lián)系，使得院校與業(yè)內(nèi)的橋梁更加暢通，同時在時裝周上還可以通過評選等方式突出有潛力的學(xué)生個體，為其打開進入時尚行業(yè)的大門。并且，還應(yīng)對一些與大學(xué)生時裝周相關(guān)的獨立時裝秀、時裝展覽等活動進行關(guān)注與發(fā)展，從而對大學(xué)生時裝周進行補充和完善。時裝周是一個橋梁，給學(xué)生搭建了一條通往成功的道路。

[1]金善美.中韓服裝設(shè)計師品牌發(fā)展外部因素比較研究[D].東華大學(xué)，2014.

[2]曾華愛.中國國際大學(xué)生時裝周[J].流行色，2015（06）.