“蜂蜜男孩”讓青春在阡陌飛揚(yáng)

馬臉為什么那么長？企鵝為什么不會(huì)飛？人為什么要長大？“小學(xué)生難倒大學(xué)生”的場面總會(huì)如期出現(xiàn)在恩施州建始縣官店鎮(zhèn)摩峰中心小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)課上。網(wǎng)絡(luò)課堂組織者趙蕓逸是河南人。2011年，趙蕓逸為掙學(xué)費(fèi)打幾份工，曾因暑假在河南鄭州賣蜂蜜掙學(xué)費(fèi)，被人稱為“蜂蜜男孩”。

2014年9月，受徐本禹精神感召，趙蕓逸帶領(lǐng)該校研究生支教團(tuán)隊(duì)，自愿到湖北省恩施州建始縣官店鎮(zhèn)摩峰中心小學(xué)支教，并開辦了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課堂——“阡陌學(xué)堂”。

摩峰中心小學(xué)是一所寄宿制學(xué)校，共有211個(gè)學(xué)生，其中174個(gè)學(xué)生為留守兒童，20多個(gè)為單親家庭孩子。學(xué)生從學(xué)校到鎮(zhèn)上要步行3個(gè)半小時(shí)，距離縣里有4個(gè)小時(shí)的車程。很多孩子從來沒走出過縣城，更不用談更遠(yuǎn)的地方。

為了開拓山里孩子的視野、開發(fā)山區(qū)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造性，搭建一座溝通山里山外世界的橋梁，他聯(lián)合其他志愿者們成立了“阡陌上行團(tuán)隊(duì)”，并開辦了“阡陌學(xué)堂”。之所以取名“阡陌學(xué)堂”，趙蕓逸是希望有朝一日，網(wǎng)絡(luò)課堂能像田間小路一樣遍布于世界的各個(gè)角落，讓孩子們看到精彩的世界。

運(yùn)用點(diǎn)撥：青春無極限，青春無定勢，趙蕓逸的青春讓孩子們的世界爛漫多彩。在大山的阡陌中，他的人生個(gè)性飛揚(yáng)精彩萬分，他用行動(dòng)去踐行自己的青春理想，他用自己的青春為孩子們帶來了無限的憧憬和希冀。