黃秀勤
[摘 要] 近年來,高職院校招生難已經(jīng)成為阻礙學(xué)校發(fā)展的重要因素之一,生源質(zhì)量和數(shù)量關(guān)乎學(xué)校的生存和發(fā)展。目前的高職院校,在高校持續(xù)擴(kuò)招、生源緊張、競爭激烈的情況下,生源數(shù)和計(jì)劃數(shù)嚴(yán)重倒掛,學(xué)校的發(fā)展遇到很大制約。但與此相對的是社會對技術(shù)性人才的需要越來越高,很多一線行業(yè)對高職技術(shù)人才和管理人才需求較大,高職院校面臨的問題已經(jīng)成為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的問題。因此,就當(dāng)前高職招生困難的原因進(jìn)行分析,并給出相應(yīng)措施。
[關(guān) 鍵 詞] 高職院校;招生策略;策略研究
[中圖分類號] G717 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603(2017)32-0237-01
一、高職院校招生現(xiàn)狀分析
自2002年國務(wù)院下發(fā)《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》以來,高等職業(yè)教育發(fā)展迅速,高職院校不斷增長,至2017年江蘇高職院校已增加至90所。但是由于人口出生率降低,高考生源越來越少。例如江蘇高考報(bào)名人數(shù)逐年減少,2009年江蘇高考報(bào)名人數(shù)為54.63萬人,而2017年高考報(bào)名人數(shù)已降至33.01萬人。從去年開始,很多高職院校都出現(xiàn)了招生困難的情況,少數(shù)高職院校甚至出現(xiàn)了因?yàn)檎猩藬?shù)過少,部分專業(yè)甚至只有幾個人,不能維持正常的教學(xué)工作。目前高職院校當(dāng)前所面臨的招生難題也嚴(yán)重制約了高等職業(yè)教育的發(fā)展,各院校不得不花費(fèi)更多人力、物力來進(jìn)行招生宣傳工作,影響了學(xué)校其他方面的發(fā)展。
未來幾年江蘇高考生源還將繼續(xù)下降,今后我們需要不斷提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)力,樹立品牌特色,提高學(xué)校的專業(yè)知名度,使學(xué)校能夠在招生競爭中處于不敗之地。
二、高職院校招生問題原因分析
近年來高職招生進(jìn)入了一個怪圈,高考生源數(shù)逐年下降,而高職院校招生計(jì)劃數(shù)逐年增長,使高職院校招生面臨越來越大的困難。蘇南院校由于地理位置的優(yōu)越性,尤其是臨近南京、蘇州等地,招生壓力較??;而蘇北院校則招生問題嚴(yán)峻,學(xué)校近兩年來都不能完成招生計(jì)劃。在學(xué)校沒有生源就不能發(fā)展,沒有生源學(xué)校首要的生存問題就得不到保證的情況下,形勢迫使高職院校之間招生宣傳競爭進(jìn)一步加劇,甚至出現(xiàn)了有償招生的現(xiàn)象。個別院校還通過虛假宣傳,嚴(yán)重?cái)_亂了高考招生工作的公平性和公正性。目前的高職院校招生工作主要面臨以下兩個問題。
(一)招生制度的不完善
我國高考錄取工作采用各省獨(dú)立錄取的原則,江蘇普通高校錄取批次今年分為提前錄取本科院校、第一批本科院校、第二批本科院校、高職(專科)院校、高職(專科)注冊入學(xué)院校,可以看出最后才是高職(??疲┰盒?。根據(jù)這樣的錄取批次,并且本二和本三的合并,也使的本三院校招生火爆,到高職(??疲┡武浫r就只剩其他高校挑剩的學(xué)生。并且由于生源不足,各高職院校不得不降低招生門檻、開設(shè)注冊入學(xué)。生源少、生源素質(zhì)整體不高,成為直接影響高職院校教學(xué)質(zhì)量的重要因素,同樣的時間,教學(xué)需要付出多倍的努力,才能達(dá)到其他同類院校的水平,這樣勢必會影響未來職業(yè)技術(shù)和管理人才的素質(zhì)。如果再不改變目前的招生方式,將越來越制約高職院校的發(fā)展。
(二)社會對高職院校的偏見
很多家長對高職院校存在偏見,對其不認(rèn)可,認(rèn)為高職院校畢業(yè)的學(xué)生將來只能在工廠當(dāng)工人,工作又苦收入又低。其實(shí),高職院校不僅僅只進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),還進(jìn)行全能型專業(yè)的技能人才培養(yǎng),是當(dāng)今社會職業(yè)教育中的高等教育階段。學(xué)生和家長應(yīng)該正確認(rèn)識高職院校,擺正對高職院校的態(tài)度,鼓勵學(xué)生去高職院校學(xué)習(xí)。
三、解決高職招生問題的途徑和對策
(一)依托區(qū)域優(yōu)勢組建“職教集團(tuán)”
江蘇各市都有高職院校,并且都有好幾所高職院校,高職院校近兩年來為了完成招生計(jì)劃,以至于招生市場混亂,有償招生、惡意詆毀的現(xiàn)象時有發(fā)生。可以由政府出面整合區(qū)域內(nèi)的高職院校,結(jié)合各所院校的特長,抱團(tuán)發(fā)展,既能避免招生的無序和惡意競爭,又能增強(qiáng)高職院校的競爭力。
(二)尋求政策支持
高等職業(yè)教育的發(fā)展離不開政府的扶持,目前高職院校發(fā)展勢頭良好的學(xué)校都受到地方政府的政策支持。因此江蘇的各級政府應(yīng)該給予高職院校一定的政策支持,高職教育發(fā)展好了,也給地區(qū)帶來大量優(yōu)質(zhì)的職業(yè)技術(shù)人才,確保了地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求。將來各地區(qū)還可以建立起統(tǒng)一完整的職業(yè)教育與培訓(xùn)的管理體系,既解決了高職院校生源缺乏的問題,也提高了本地區(qū)的人才水平。
(三)完善學(xué)校的招生宣傳
當(dāng)前,高職院校進(jìn)行招生時,各個高職院校更多的是開展專業(yè)方面的宣傳,對學(xué)校本身的辦學(xué)特色沒有太過凸顯,讓學(xué)生和家長不甚明確,而且,由于生源緊張,學(xué)校間都注重競爭性宣傳,而忽略了合作宣傳、共同發(fā)展這一共贏方式。未來的高職招生宣傳應(yīng)該讓政府和社會參與進(jìn)來,讓更多的家長學(xué)生深入了解高職教育,才能保證高職院校的生存和發(fā)展。
四、結(jié)束語
高職招生工作是高職院校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),當(dāng)前社會,高職院校數(shù)量不斷增加,而高職院校生源數(shù)量日益減少,生源質(zhì)量不斷降低,不能從根本上改善高職教育的困境。因此未來高職教育的發(fā)展,除了需要高職院校自身不斷努力發(fā)展,還需要全社會的共同努力,才能使高職院校走出招生困境,高職教育得以長遠(yuǎn)發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]侯憲君,何景連.生源減少形勢下如何做好高職院校招生宣傳工作探討[J].教育教學(xué)論壇,2013(11):35.
[2]柯進(jìn).政策約束能否緩解高招生源荒[N].中國教育報(bào),2012-07-21.