企業(yè)人力資源管理中員工培訓(xùn)創(chuàng)新的思考

梁美鳳

摘 要：近年來，隨著社會經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展，我國的企業(yè)經(jīng)濟(jì)逐漸呈現(xiàn)出快速發(fā)展的趨勢。對于企業(yè)的發(fā)展來說，要想在社會中有進(jìn)一步的發(fā)展，就需要企業(yè)在人力資源管理中，重視并加強對員工的培訓(xùn)，同時還需要打破常規(guī)的傳統(tǒng)培訓(xùn)方式，以創(chuàng)新的角度來改善培訓(xùn)模式，進(jìn)而不斷的提高員工對工作的積極性，從而達(dá)到企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益逐步提升的目標(biāo)。本文針對企業(yè)人力資源管理中員工培訓(xùn)存在的問題進(jìn)行了簡要的分析，同時以創(chuàng)新的角度，對改善培訓(xùn)方式提出幾點有效措施。

關(guān)鍵詞：人力資源管理；員工培訓(xùn)；創(chuàng)新角度；有效措施

一、企業(yè)人力資源管理中員工培訓(xùn)存在的不足

（一）培訓(xùn)忽視了企業(yè)的經(jīng)營方向

企業(yè)要想在迅速發(fā)展的社會中立足，在企業(yè)的人力資源管理中，應(yīng)加強對員工培訓(xùn)的重視，開展員工培訓(xùn)的最終目的是為了企業(yè)在社會中的經(jīng)濟(jì)發(fā)展得到進(jìn)一步的擴(kuò)大化，員工培訓(xùn)有利于更好的服務(wù)于企業(yè)的經(jīng)營與運行。但是，對于目前的員工培訓(xùn)來說，企業(yè)往往忽略了這一點，使得培訓(xùn)的內(nèi)容缺乏知識性，致使員工所學(xué)的知識雜亂無章，缺乏對工作崗位的針對性，企業(yè)在培訓(xùn)能力較弱的情況下，致使培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)課程脫離企業(yè)的實際需求，從而無法達(dá)到培訓(xùn)的目的。因此，在企業(yè)人力資源的管理中，給員工培訓(xùn)的培訓(xùn)機構(gòu)往往缺少知識專業(yè)性，由于知識的缺乏，與企業(yè)的實際運行以及經(jīng)營內(nèi)容不相一致，員工所學(xué)的知識內(nèi)容與技能也未能在工作崗位中得到很好的發(fā)揮。

（二）缺乏培訓(xùn)經(jīng)驗，培訓(xùn)效果不佳

雖然員工培訓(xùn)逐漸受到社會的重視，諸多企業(yè)已經(jīng)對員工進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)。但是，其培訓(xùn)的重要性始終未能得到深刻的認(rèn)識。因此，許多培訓(xùn)機構(gòu)都是以形式主義的方式給員工進(jìn)行培訓(xùn)，對員工培訓(xùn)的速度進(jìn)程與結(jié)果不加以重視。因此，培訓(xùn)的效果未達(dá)到最佳狀態(tài)，員工的綜合素質(zhì)難以得到提升，這樣巨大的耗資會對員工以及企業(yè)造成一定的損失。員工由于缺乏培訓(xùn)知識，導(dǎo)致綜合素質(zhì)未能得到真正的提升，致使企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益也未能得到合理的保障。

（三）尚未形成良好的培訓(xùn)體系

在人力資源管理中，員工培訓(xùn)是最重要的一步，其有著極強的整體性和系統(tǒng)性。但在實際操作中仍存在諸多問題，不同部門的員工在培訓(xùn)時未得到合理區(qū)分，使新老員工的培訓(xùn)混為一談，且員工培訓(xùn)的連續(xù)性和針對性未能得到合理的保障，這些劣勢都是尚未形成良好的培訓(xùn)體系的表現(xiàn)。綜上所述，如若在人力資源的管理中，缺乏對整體性和系統(tǒng)性的認(rèn)知，企業(yè)就很難做出統(tǒng)一協(xié)調(diào)的安排，從而導(dǎo)致培訓(xùn)秩序的混亂，甚至根本無法進(jìn)行。

二、在改善創(chuàng)新培訓(xùn)的角度下，提出幾點有效措施

（一）增強培訓(xùn)團(tuán)體的專業(yè)性

隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，各式各樣的新科技不斷涌現(xiàn)，企業(yè)要想跟上時代的快速發(fā)展，就必須要保證員工的思維具有新想法，這樣才能在滿足企業(yè)發(fā)展的需求時，在競爭中把握最佳時機。這樣人力資源管理部門必須建立高水平的培訓(xùn)團(tuán)體，用較強的團(tuán)體專業(yè)性來提升員工所學(xué)的知識技能和綜合素養(yǎng)，提高培訓(xùn)專業(yè)性的重要途徑是整合現(xiàn)有的人力資源以及擴(kuò)大培訓(xùn)內(nèi)容，還可以借助社會培訓(xùn)的人才、聘請專職培訓(xùn)員形成較強的培訓(xùn)團(tuán)體，并根據(jù)其不同的職能部門設(shè)立不同的培訓(xùn)部門，以此來提升培訓(xùn)的專業(yè)性和針對性。

（二）加大員工的培訓(xùn)力度

培訓(xùn)工作的實施必須要具有高效性，否則會對企業(yè)造成一定的損失。培訓(xùn)的重點在于對于重要人才、優(yōu)秀人才以及緊缺型的人才的培養(yǎng)，對這些人才的培養(yǎng)必須要投入更多的關(guān)注與投資。因此，培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)加強培訓(xùn)強度，使培訓(xùn)的課程盡量緊密，爭取在最短時間內(nèi)達(dá)到最大的成效，只有不斷重視理論知識的學(xué)習(xí)，緊抓實踐性的操作，集中員工的培訓(xùn)時間，才能抓住培訓(xùn)機會，從而避免造成不必要的損失以及因強度不同造成學(xué)習(xí)效果的不良問題。

（三）建立員工績效考核機制

員工培訓(xùn)的目的在于提升員工的工作能力，從而提升企業(yè)的效率發(fā)展。因此，不僅是企業(yè)的效益或是員工的學(xué)習(xí)成果，考核機制是最為重要的。對員工進(jìn)行培訓(xùn)時，可以有目的性的安排員工利用培訓(xùn)所學(xué)的知識運用到真實的工作中，有利于企業(yè)對成果的檢驗，也能夠讓員工看清自身的努力成果與不足之處。績效考核機制不僅可以使企業(yè)人力資源管理的員工培訓(xùn)得到合理的改善，也有助于企業(yè)根據(jù)員工學(xué)習(xí)的能力分配崗位，認(rèn)清員工的工作能力。

三、結(jié)論

綜上所述，企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展離不開員工的共同努力。因此，員工培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展的重要組成部分，加強員工的培訓(xùn)，不僅有助于企業(yè)的發(fā)展，使企業(yè)的發(fā)展在不斷地創(chuàng)新中得到改善，讓企業(yè)的發(fā)展處在社會經(jīng)濟(jì)的最前沿，還有利于員工在工作中不斷提升自身的綜合素質(zhì)。除此之外，企業(yè)在創(chuàng)新具體的培訓(xùn)方法時，應(yīng)符合時代發(fā)展的需求，有效豐富的對員工的培訓(xùn)成果采取績效考核方式，改變員工較為落后的思想觀念。進(jìn)而使每一位員工都能夠積極主動的參與到企業(yè)培訓(xùn)過程當(dāng)中，從而使企業(yè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，能夠處在最前沿的位置。根據(jù)上文的分析得出，只有不斷提升對員工培訓(xùn)的規(guī)劃，員工作為企業(yè)的核心力量，應(yīng)不斷加強對自身能力的提升，積極參與培訓(xùn)，合理完善培訓(xùn)機制，這樣才能保證員工的工作能力，為企業(yè)的發(fā)展帶來更高的效益。

參考文獻(xiàn)：

[1]郭穎.解析企業(yè)人力資源管理的成本控制途徑[J].企業(yè)改革與管理，2017（06）.