摘 要:基層種植業(yè)農(nóng)技推廣服務(wù)對(duì)整個(gè)基層種植業(yè)是有十分重要的意義的。它是連接現(xiàn)代科技技術(shù)與農(nóng)業(yè)之間的橋梁,對(duì)未來(lái)整個(gè)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展都有著重大的推動(dòng)作用。但是就目前來(lái)看,基層種植業(yè)農(nóng)技推廣服務(wù)還存在著一些問(wèn)題,本位將就這些問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析并提出相應(yīng)的對(duì)策。
關(guān)鍵詞:基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣;種植業(yè);服務(wù);問(wèn)題及對(duì)策
中圖分類號(hào):S-1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A DOI:10.11974/nyyjs.20170631073
前言
基層種植業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)的內(nèi)容主要包括了科學(xué)技術(shù)手段和新品種的引進(jìn)、植物檢疫、土壤檢測(cè)以及良種繁育等,是個(gè)十分復(fù)雜的體系結(jié)構(gòu)[1],在它進(jìn)展的過(guò)程中,出現(xiàn)了如管理制度不完善,專業(yè)人才數(shù)量少和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)深度不足的問(wèn)題,必須要對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行分析,提出適當(dāng)?shù)膶?duì)策進(jìn)行解決才行。
1 基層種植業(yè)農(nóng)技推廣服務(wù)存在的問(wèn)題
1.1 管理制度不完善
基層種植業(yè)在管理過(guò)程中,因?yàn)樗捎玫闹贫却蠖嗍窍鄬?duì)較低級(jí)別的政府部門(mén)進(jìn)行管理的,這些部門(mén)與上級(jí)的單位部門(mén)有時(shí)不能進(jìn)行工作上的有效溝通,出現(xiàn)了問(wèn)題不能及時(shí)匯報(bào)解決,所以就會(huì)產(chǎn)生這些政府部門(mén)總是要對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行自我解決,或者導(dǎo)致了他們的工作內(nèi)容變得復(fù)雜,這樣的結(jié)果就是他們?cè)诠芾砘鶎臃N植業(yè)農(nóng)技推廣服務(wù)的制度時(shí)沒(méi)有足夠的時(shí)間,很多農(nóng)技服務(wù)的工作沒(méi)有做到及時(shí)的落實(shí),并且在一定情況下,他們沒(méi)有充足的資金來(lái)進(jìn)行有效的推廣服務(wù)。
1.2 專業(yè)人才數(shù)量少
目前來(lái)看,在基層農(nóng)技推廣服務(wù)工作的人員的文化程度相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很高,高素質(zhì)的文化人才占有量不足,這些人的學(xué)習(xí)能力較差,所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中,對(duì)于農(nóng)技推廣服務(wù)的理解不夠透徹,對(duì)于所要學(xué)習(xí)的科技知識(shí)不能做到充足地掌握,再加上有關(guān)基層種植業(yè)農(nóng)技推廣的培訓(xùn)力度不夠,領(lǐng)導(dǎo)階層的重視程度還不夠,學(xué)習(xí)條件相對(duì)較差,這就導(dǎo)致了整體水平的不足,進(jìn)而造成基層種植業(yè)農(nóng)技推廣服務(wù)推行不順暢,推行不徹底的問(wèn)題。
1.3 農(nóng)技推廣服務(wù)的深度不足
現(xiàn)階段,農(nóng)技推廣服務(wù)的深度還是不足的,不能做到真正大幅度地進(jìn)行,這主要是由于農(nóng)技服務(wù)人員不足,農(nóng)技服務(wù)設(shè)備不足造成的。
1.3.1 農(nóng)技服務(wù)人員不足
在我國(guó),農(nóng)民數(shù)量巨大,耕地面積也極為分散,每個(gè)地方都需要相應(yīng)數(shù)量的農(nóng)機(jī)服務(wù)人員進(jìn)行農(nóng)技服務(wù)的推廣,可是,現(xiàn)在這二者的數(shù)量并不成比例。國(guó)際要求農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)水平是人均服務(wù)300戶農(nóng)民[2],因?yàn)槲覈?guó)農(nóng)民數(shù)量大,所以相應(yīng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)人員數(shù)量也應(yīng)該很多??涩F(xiàn)在因?yàn)檎屑{人才沒(méi)有足夠的吸引力,對(duì)這方面的宣傳力度不夠大的原因,招收的人員嚴(yán)重不足,在我國(guó)耕地面積前提下,這個(gè)問(wèn)題便更為嚴(yán)重了。
1.3.2 農(nóng)技服務(wù)設(shè)備不足
很多農(nóng)機(jī)服務(wù)單位沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)條件,也沒(méi)有良好的推廣服務(wù)條件的原因就是因?yàn)檗r(nóng)技服務(wù)的相關(guān)設(shè)備不足。對(duì)于一些諸如新型的土壤肥沃情況的檢測(cè)、新品種的引進(jìn)等方面是需要一定的專業(yè)設(shè)備的,設(shè)備缺少,相關(guān)人員的學(xué)習(xí)條件就受到限制,推廣服務(wù)的深度就會(huì)減弱。
2 針對(duì)問(wèn)題的解決對(duì)策
2.1 完善管理制度,加大資金扶持
基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的基本公益項(xiàng)目。應(yīng)該將這項(xiàng)公益項(xiàng)目的重要性向它的管理部門(mén)進(jìn)行準(zhǔn)確地傳達(dá),同時(shí)加強(qiáng)它與上級(jí)部門(mén)的緊密聯(lián)系,做到有問(wèn)題能及時(shí)匯報(bào),做到處理事情分工明確。并且,要對(duì)基層的種植業(yè)進(jìn)行資金上的扶持,讓他們有足夠的資金來(lái)針對(duì)所負(fù)責(zé)區(qū)域的土壤情況、或單位人員的種種問(wèn)題作出適當(dāng)?shù)膶?duì)策,但前提是??顚S茫恳患虑榈馁Y金使用都要有所用處。
2.2 引進(jìn)優(yōu)秀人才,培訓(xùn)單位人員
針對(duì)專業(yè)人才不足的問(wèn)題,需要相關(guān)部門(mén)擴(kuò)大對(duì)此的宣傳。我國(guó)有很多高等的農(nóng)業(yè)專業(yè)人才,要使宣傳能傳達(dá)到這些人才那里,在擴(kuò)大宣傳的同時(shí)還要有更加吸引人的福利條件,可以提高工作人員的薪資,提高辦公的經(jīng)費(fèi)或者其他的措施等,做到對(duì)外部人才的合理引進(jìn)。
在引進(jìn)外部人才的同時(shí),還要做到對(duì)現(xiàn)有單位人員的培養(yǎng),可以請(qǐng)相關(guān)專家來(lái)進(jìn)行講課,也可以組織本單位人員定期組織學(xué)習(xí)或者去外部進(jìn)行交流學(xué)習(xí),并樹(shù)立模范形象,讓所有人互相學(xué)習(xí),相互進(jìn)步。
2.3 引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備,加大推廣深度
針對(duì)設(shè)備不足的情況,也需要資金和專家的幫助,由專家和當(dāng)?shù)氐耐茝V服務(wù)人員共同對(duì)本地所要進(jìn)行的服務(wù)進(jìn)行規(guī)劃,然后由政府部門(mén)進(jìn)行相應(yīng)的資金投入,購(gòu)買相應(yīng)的設(shè)備,再由專業(yè)人員進(jìn)行教學(xué),單位人員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中需要知識(shí)與實(shí)踐互相結(jié)合,提高自身的工作效率。并樹(shù)立公益性集成農(nóng)技形象,充分發(fā)揮國(guó)家基層農(nóng)技推廣服務(wù)的作用[3]。最后做到需要的設(shè)備充足,需要的專家充足,單位的人員說(shuō)得明白,做得明白,百姓愿意去接受農(nóng)技推廣服務(wù),從而大幅度增大基層農(nóng)業(yè)技術(shù)的服務(wù)推廣深度。
3 結(jié)論
基層種植業(yè)農(nóng)技推廣服務(wù)對(duì)于我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展有很大的作用,所以完善管理制度,引進(jìn)優(yōu)秀人才并加大推廣深度十分必要,只有全面建設(shè)好這支推廣服務(wù)的隊(duì)伍,提高整個(gè)服務(wù)的水平,才能讓我國(guó)基層農(nóng)業(yè)推廣進(jìn)行得更加高效。
參考文獻(xiàn)
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[2]石淑琴.當(dāng)前基層種植業(yè)農(nóng)技推廣服務(wù)存在的問(wèn)題及對(duì)策[J].農(nóng)業(yè)與技術(shù),2016(14):175.
[3]許從建.界首市基層農(nóng)技推廣服務(wù)發(fā)展對(duì)策[J].基層農(nóng)技推廣,2015(02):13-15.
作者簡(jiǎn)介:陳永泉(1967-),男,任職于綦江區(qū)東溪鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心,從事農(nóng)技工作。